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SEGUROS Y PROTEGIDOS
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Acoso
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Quiero echar un vistazo
al tema del que me preguntan mucho
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y es extremadamente útil
para la prevención de abusos,
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y se trata de las señales de acoso.
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El acoso es un proceso de manipulación
usado por los abusadores
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para entablar una relación
con un niño y su familia,
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y así facilitar los abusos.
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Entender estas técnicas
es crucial para la prevención
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y la intervención temprana.
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Desgraciadamente,
hemos visto esto realizado
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por muchos con intenciones
de hacer daño a un niño.
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Por otra parte, hemos tenido la suerte
de evitar abusos en algunas situaciones
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porque el niño, los padres o un espectador
percibieron comportamientos extraños
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y respondieron adecuadamente.
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No puedo enfatizar
lo importante que es
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que todos seamos conscientes
de estos comportamientos
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para poder detectar
y detener una situación
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y que no progrese
hasta convertirse en abuso.
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Repasaré algunos comportamientos
de acoso a tener en cuenta,
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pero sugiero que sigan educándose
acerca del tema.
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Esta podría ser
una forma de frenar los abusos
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antes de que tengan
la oportunidad de empezar.
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El comportamiento principal de un acosador
es generar confianza.
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Un acosador se pondrá como objetivo
un niño o familia vulnerable.
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Los acosadores buscan niños
que estén batallando de alguna forma,
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niños aislados o carentes de supervisión
por parte de sus cuidadores.
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El acosador empezará a generar confianza
en el niño creando un vínculo.
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Puede encontrar formas
de “llenar el vacío”,
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como ser amigo
de un niño aislado o en dificultades,
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o ayudar cuando una familia lo necesite.
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Luego, vemos
una desensibilización gradual.
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Los acosadores normalizan
el comportamiento inapropiado
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empezando con
un comportamiento seguro,
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como un abrazo
o una palmada en la espalda
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y se ganan la tranquilidad del niño
en esa situación física.
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Una vez que el acosador siente
que lo ha logrado,
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gradual y sutilmente
traspasará los límites
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para ver hasta dónde puede llegar
sin hacer sonar las alarmas,
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planteándolo a menudo
como afecto o como un juego.
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Además, los acosadores
buscan estar a solas con el niño.
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Suelen instruir al niño para que mantenga
sus interacciones en secreto,
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lo que fomenta un sentimiento de culpa
o confusión sobre lo que pasa.
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El acosador reduce la supervisión
por parte de los padres o cuidadores
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manipulando situaciones
para aislar al niño,
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y garantizar un menor número de testigos.
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Los acosadores manipulan las emociones
del niño mediante la culpa y la vergüenza.
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Los acosadores pueden explotar
la lealtad del niño
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o su miedo a decepcionar, lo que refuerza
el secreto y la manipulación.
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Pueden ofrecer al niño
regalos o atención especial
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y crear una sensación de deuda,
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lo que dificulta que el niño
se resista a futuros avances.
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Crear una falsa sensación de seguridad
y luego obtener y mantener el control
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es otra forma en que ellos
manipulan a los niños.
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A menudo se presentan
como conocedores
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en áreas que concuerdan
con los intereses del niño,
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haciéndole sentir
seguro y comprendido.
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Los acosadores
también crean dependencia
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posicionándose
como el único confidente del niño,
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y garantizando que el niño confíe
en su apoyo emocional y validación,
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o su fuente de información o acceso
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a las cosas que le interesan al niño.
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Por último, un acosador
puede llegar a amenazar al niño.
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Pueden ser amenazas físicas
hacia él, un familiar o un amigo
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o la amenaza de compartir información
sobre el niño
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que el niño tenga miedo
de revelar a otros.
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Si el niño se resiste
o amenaza con revelar los abusos,
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el acosador podría recurrir
a intimidación o amenazas
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para mantener el control.
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Sé que escuchar estas conductas de acoso
puede ser incómodo,
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y hasta inquietante,
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pero entender las técnicas de acoso
es vital para los padres,
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cuidadores e incluso transeúntes.
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Al reconocer estos patrones,
los adultos pueden proteger a los niños
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y hablar al atestiguar comportamientos
preocupantes o inapropiados.
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Si observan estas acciones,
repórtenlas.
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Al informar estas preocupaciones
a tiempo,
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podrían estar impidiendo que un acosador
se convierta en abusador de un niño.
