Cuando la mente nos juega en contra | Ted Powell | TEDxJacksonville
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0:11 - 0:14Era 2 de noviembre del 2004,
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0:14 - 0:17estaba conduciendo, todo iba bien,
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0:17 - 0:21me llamó mi esposa Nancy,
la madre de nuestros tres hijos. -
0:21 - 0:25Mientras la escucho,
ella me dice: "Malas noticias". -
0:25 - 0:28Supuse que otra vez se rompió el auto.
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0:28 - 0:31Otra vez hay que poner dinero
para reparar el auto. -
0:31 - 0:35Pero las palabras que le siguieron
a esa frase fueron: -
0:35 - 0:37"Es cáncer".
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0:39 - 0:41Yo repetí: "Es cáncer".
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0:42 - 0:45Inmediatamente, atontado,
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0:45 - 0:47empecé a hacerle unas cuantas preguntas,
-
0:47 - 0:50como: "¿Y es tratable?
¿Cuál es el pronóstico? -
0:50 - 0:52¿Cuál es el plan a seguir?
¿Qué debemos hacer?" -
0:52 - 0:55Y lo único que ella
me dio como respuesta fue: -
0:55 - 0:57"No lo sé".
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0:58 - 1:00Entonces supuse que mejor me callaba.
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1:00 - 1:04Me darían todas estas respuestas
la semana siguiente en el consultorio. -
1:06 - 1:08Esa noche fui a Barnes & Noble,
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1:08 - 1:12y me compré todos los libros
de cáncer de mama que encontré. -
1:13 - 1:17Estaba totalmente dispuesto
a volverme un experto en este cáncer. -
1:17 - 1:20Dediqué todas las mañanas
y los momentos en que no trabajaba -
1:20 - 1:21a nada más que leer y leer.
-
1:22 - 1:26A la semana siguiente fuimos
al consultorio del oncólogo. -
1:26 - 1:30Analizamos los resultados de la biopsia
y estos no eran para nada buenos. -
1:31 - 1:35Los tumores cancerígenos se clasifican
acorde a distintas características -
1:35 - 1:38que se designan como
favorables o desfavorables. -
1:39 - 1:42HER2/neu positivo,
receptor de estrógeno negativo, -
1:42 - 1:47etapa premenopáusica, menos de 50 años,
todas son características desfavorables, -
1:47 - 1:51y a todas estas las encontraron
en el tumor de Nancy. -
1:51 - 1:56Recuerdo que en un momento
en que estábamos en el consultorio, -
1:56 - 1:59ella solo observó los resultados y dijo:
-
1:59 - 2:03"Mal, mal, mal, muy mal".
Y yo odié eso. -
2:04 - 2:08Intensifiqué la investigación
y el análisis. -
2:08 - 2:12Leí más, investigué más en Internet.
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2:13 - 2:18Desarrollé una especie de orgullo
al convertirme en un experto en cáncer. -
2:18 - 2:21Cuando me preguntaban: "Ted, ¿cómo estás?"
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2:22 - 2:24Yo empezaba con mi discurso
sobre todo lo que sabía del tumor, -
2:24 - 2:27todo lo que sabía sobre la enfermedad,
-
2:27 - 2:30y les decía que era un tumor peligroso,
muy agresivo, que podía hacer metástasis, -
2:30 - 2:32pero en verdad no tendríamos certezas
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2:32 - 2:36hasta que estén los resultados
de la biopsia del ganglio linfático. -
2:39 - 2:45Una semana después, fuimos
al consultorio del Dr. Carlos Castillo, -
2:45 - 2:47el oncólogo de cabecera de Nancy.
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2:47 - 2:51Y fui al consultorio armado
con mi lista de preguntas, -
2:51 - 2:55seguro de que él me daría
todas las respuestas que necesitaba. -
2:55 - 2:57Entonces empecé a atacarlo a preguntas.
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2:59 - 3:02¿Qué sabe de este nuevo
medicamento Herceptin? -
3:02 - 3:04Escuché que es lo último
en tratamiento contra el cáncer. -
3:04 - 3:09Y sé que no es bueno que ella
tenga menos de 50 años, -
3:09 - 3:11¿pero qué pasa si está cerca
de cumplir los 50? -
3:11 - 3:13(Risas)
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3:13 - 3:18Y estos índices de supervivencia de 5 años
son confusos, ¿qué significan? -
3:18 - 3:20¿Se los considera con tratamiento
o sin tratamiento? -
3:20 - 3:24Y si es con tratamiento,
¿qué significa eso? -
3:24 - 3:27¿Y de qué tipo de tratamiento
estamos hablando? -
3:28 - 3:32El doctor me escuchó con paciencia,
hasta que levantó su mano -
3:33 - 3:36y me dijo: "Ted, tengo
que detenerte aquí". -
3:37 - 3:38Y yo dije: "¿Cómo?"
-
3:39 - 3:41Y me dijo: "Déjame preguntarte algo.
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3:41 - 3:43¿Cuántas veces has hecho
este tipo de preguntas -
3:43 - 3:45o has buscado tales respuestas?"
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3:47 - 3:48Muchas veces.
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3:48 - 3:54"¿Has obtenido información nueva
o diferente en esta búsqueda?" -
3:55 - 3:56La verdad es que no.
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3:58 - 4:02Y me dijo: "Entonces
déjame darte un consejo -
4:03 - 4:08y centra tu atención
en acercarte más a Dios. -
4:09 - 4:13Si haces esto, todo saldrá bien".
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4:18 - 4:21En ese momento me di cuenta
-
4:21 - 4:25de que el doctor no me estaba
haciendo promesas falsas. -
4:26 - 4:31No me estaba asegurando
que Nancy iba a vivir. -
4:31 - 4:36Lo que estaba haciendo era decirme
que deje de pensar tanto -
4:36 - 4:39y que me aventure al aterrador
mundo de la incertidumbre. -
4:39 - 4:42Me estaba diciendo
que confíe en mi fuerza, -
4:42 - 4:46ya sea esta Dios, un espíritu,
la valentía o algo por el estilo. -
4:47 - 4:49De modo que empecé a pensar en esto.
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4:49 - 4:54Y empecé a darme cuenta de lo ausente
que estuve como padre y marido -
4:54 - 4:55durante las semanas previas
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4:55 - 4:58a la consulta con el Dr. Carlos Castillo,
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4:58 - 5:02cómo busqué modos de cuidar a Nancy
-
5:02 - 5:03y pensé que cuidarla
-
5:03 - 5:06significaba hacer todo lo posible
para seguir mi investigación -
5:06 - 5:09y así poder solucionar
esta situación particular. -
5:09 - 5:11Pero mientras tanto,
-
5:11 - 5:16yo estaba realmente abrumado por
mis propios miedos y mi angustia. -
5:17 - 5:20Sabía que Nancy y los niños me extrañaban.
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5:21 - 5:23Entonces llegué a casa,
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5:24 - 5:26tiré a la basura todos los libros,
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5:27 - 5:31recé cuando sentí hacerlo,
lloré cuando sentí hacerlo, -
5:31 - 5:34y dejé atrás la necesidad de saber.
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5:36 - 5:39El Dr. Castillo me dijo,
y luego me lo repitió, -
5:39 - 5:41que el principal desafío que enfrenta
-
5:41 - 5:46como oncólogo es que las personas
dejen atrás la necesidad de saber; -
5:46 - 5:49que dejen de intentar tomar
el control de las cosas -
5:49 - 5:52sobre las que no pueden tener control.
-
5:54 - 5:59Por suerte, en las siguientes semanas,
hubo noticias más alentadoras -
5:59 - 6:02y descubrimos que aunque
el tumor de Nancy era peligroso, -
6:02 - 6:05este era pequeño y estaba contenido.
-
6:08 - 6:10Y hoy ella está aquí con nosotros.
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6:10 - 6:13(Aplausos)
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6:20 - 6:22Cuando pienso en lo que ocurrió,
-
6:22 - 6:27me doy cuenta de que cuando
el doctor me dio este consejo, -
6:27 - 6:29sin darme promesas falsas,
-
6:29 - 6:35él en ningún momento me aseguró
que Nancy sobreviviría -
6:36 - 6:41ni que podía garantizar que
no perdería a mi alma gemela, -
6:41 - 6:43madre de nuestros tres hijos.
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6:44 - 6:47Esta es una foto de ella
con el doctor Castillo, -
6:47 - 6:52a quien le estamos sumamente agradecidos.
-
6:53 - 6:56Entonces, ¿qué me pasó
en esta situación en particular? -
6:56 - 6:59¿Qué nos revela esto sobre
la certidumbre y la incertidumbre? -
7:01 - 7:03Lo que aprendí de esta
experiencia en particular -
7:03 - 7:07es que los seres humanos
tenemos un deseo imperante -
7:07 - 7:11de transformar lo desconocido en conocido
como un mecanismo de supervivencia. -
7:11 - 7:12¿Y a qué se debe esto?
-
7:12 - 7:14A que la incertidumbre
es un mundo aterrador. -
7:14 - 7:17La incertidumbre nos causa dolor,
nos causa malestar, -
7:17 - 7:20y el dolor y el malestar
están relacionados con la muerte. -
7:20 - 7:26Entonces, lo que hacemos es intentar
aferrarnos a "aquello que conocemos", -
7:26 - 7:28y hacemos lo que sea
que podamos para animarnos -
7:28 - 7:30a aceptar lo incierto,
-
7:30 - 7:33y eso es lo que yo hice
en esta situación en particular. -
7:34 - 7:40Me aferré a la respuesta
de la que estaba totalmente seguro, -
7:40 - 7:42y es que estaría bien
en esta situación en particular. -
7:43 - 7:44Y esto es un gran desafío.
-
7:44 - 7:47Esto es un desafío en la actualidad,
-
7:47 - 7:52cuando nuestras mentes entran en este
estado de miedo y quieren aferrarse -
7:52 - 7:54a lo que sea que ya conocemos.
-
7:54 - 7:56Tengo una metáfora para esto.
-
7:56 - 7:58Cuando la mente entra
en este estado de miedo -
7:58 - 8:00se le llama Mono Ebrio.
-
8:01 - 8:05El Mono Ebrio sería la mente miedosa,
aquella forma miedosa de pensar, -
8:06 - 8:08que cuando se activa y se pone en marcha,
-
8:08 - 8:12empieza a generar
estas conversaciones internas: -
8:13 - 8:16debemos solucionar esto ahora,
o mejor hagamos esto; -
8:16 - 8:18qué ocurrirá si sucede esto,
-
8:19 - 8:21por qué hiciste esto,
o por qué hice lo otro, -
8:23 - 8:26cómo podemos controlar
esta situación en particular. -
8:26 - 8:28Lo que me ocurrió entonces
-
8:28 - 8:32fue que este Mono Ebrio
se apoderó de mí. -
8:32 - 8:36Hay un par de cosas que deben saber
cuando empiezan a pensar -
8:36 - 8:40en esos pensamientos internos
negativos que genera el Mono Ebrio. -
8:40 - 8:42Algunas de las cosas
que le gustan a este Mono Ebrio -
8:42 - 8:46son la simplicidad, la claridad
y la certidumbre. -
8:47 - 8:49Simplicidad, claridad y certidumbre.
-
8:49 - 8:51Hay una parte de nuestro sistema
-
8:51 - 8:56a la que le gusta comprimir todo
en algo a lo que nos podamos aferrar -
8:56 - 8:59y considerar como total
y absolutamente cierto. -
8:59 - 9:03Hace unos años, estaba conversando
con un teólogo aquí en Jacksonville. -
9:03 - 9:04Le pregunté
-
9:04 - 9:08sobre el surgimiento del fundamentalismo
y el extremismo en la religión. -
9:08 - 9:11Y compartió unas opiniones conmigo
que me parecieron muy perspicaces. -
9:11 - 9:13Me dijo: "Ted, esto
tiene que ver con el hecho -
9:13 - 9:16de que hay tanto cambio
en el mundo hoy en día, -
9:17 - 9:19y este cambio genera tanto miedo,
-
9:19 - 9:21hay tantos Monos Ebrios desatados
-
9:21 - 9:25que las personas necesitan aferrarse a algo
-
9:25 - 9:29que sea total, absoluta
y completamente cierto. -
9:30 - 9:33Una ideología
o una creencia en particular. -
9:33 - 9:35Y si el miedo es
lo suficientemente fuerte, -
9:35 - 9:39matarán personas
para resguardar esta idea". -
9:39 - 9:42Este es el Mono Ebrio en acción
-
9:42 - 9:46en su versión más desafiante
por lo que ocurre en la sociedad. -
9:47 - 9:50Entonces, quiero compartir con Uds.
tres cosas que he aprendido -
9:50 - 9:52de esta experiencia en particular,
-
9:52 - 9:55y cómo las he aplicado
en términos de cómo me relaciono -
9:55 - 9:58con el mundo en el día a día.
-
9:58 - 10:01Una de estas cosas es
rechazar las etiquetas, -
10:01 - 10:05y se ven muchas a través
de los medios hoy en día. -
10:05 - 10:09Lo que ocurre con las etiquetas
es que las aceptamos -
10:09 - 10:12cuando nos volvemos
intelectualmente perezosos, -
10:12 - 10:14y queremos etiquetar a las personas
-
10:14 - 10:17en base a sus perspectivas
o sus puntos de vista. -
10:17 - 10:24Si eres de derecha o de izquierda,
si eres neoliberal o socialista. -
10:25 - 10:28¿Por qué hacemos eso?
¿Por qué ponemos etiquetas? -
10:28 - 10:30Eso es trabajo del Mono Ebrio,
-
10:30 - 10:34porque en vez de profundizar
en un asunto complejo -
10:34 - 10:36e intentar dilucidar los matices,
-
10:36 - 10:38queremos ir por el camino fácil
-
10:38 - 10:42y pensar que ya sabemos,
que entendemos a esa persona. -
10:42 - 10:45Ya sé lo que hace y por qué lo hace.
-
10:46 - 10:48De modo que trabajé arduamente
para rechazar las etiquetas -
10:48 - 10:53a fin de intentar comprender
la situación y aceptar los hechos -
10:54 - 10:59sin importar si estos coincidían
con mis creencias personales. -
11:02 - 11:05Limiten la comida chatarra mental.
-
11:05 - 11:09¿Cuántos de Uds. concuerdan en que
hay mucha comida chatarra mental -
11:09 - 11:13que se presenta en forma
de noticias hoy en día? -
11:13 - 11:17De hecho tuve algunas
complicaciones con esta charla, -
11:17 - 11:20ya que siempre tiendo a cambiar
cosas a último momento, -
11:20 - 11:22y ocurrieron tantas cosas.
-
11:22 - 11:24(Risas)
-
11:24 - 11:27Pensé en usar determinados ejemplos,
-
11:27 - 11:30para darnos cuenta de algunas cosas
con respecto a los medios -
11:30 - 11:31y cómo los procesamos.
-
11:31 - 11:34Algo de lo que debemos
percatarnos a diario -
11:34 - 11:37es que procesamos mucha más información
-
11:37 - 11:40que cualquier otra generación
anterior de la humanidad. -
11:40 - 11:41De hecho,
-
11:41 - 11:45hubo un libro que se publicó recientemente
donde se comparan los años 1986 y 2011 -
11:46 - 11:49y se establece que procesamos
cinco veces más información a diario -
11:49 - 11:54de lo que lo hacíamos en 1986,
y esto se traduce en 175 periódicos. -
11:54 - 11:57Al Mono Ebrio no le gusta esto, ¿no?
-
11:57 - 11:59No, porque el Mono Ebrio
se siente abrumado: -
11:59 - 12:02"Bien, necesito etiquetar esto,
y clasificar esto, en fin". -
12:02 - 12:04El Mono Ebrio quiere que tomen atajos.
-
12:04 - 12:06Que sigan el camino fácil.
-
12:07 - 12:11Entonces, hay algunas cuestiones
que se dan en los medios -
12:11 - 12:14que alimentan y sustentan
a este Mono Ebrio. -
12:14 - 12:16Una de ellas es el hecho
-
12:16 - 12:21de que muchas fuentes nuevas
están empezando a programar el contenido -
12:21 - 12:25que difunden acorde a lo que
el Mono Ebrio quiere escuchar. -
12:26 - 12:28¿Alguno usa la aplicación Zite?
-
12:28 - 12:29(Risas)
-
12:29 - 12:32Zite es una aplicación de noticias
de la que me enamoré -
12:32 - 12:34porque un amigo mío me dijo:
-
12:34 - 12:38"Ey, si realmente quieres informarte,
utiliza esta aplicación". -
12:38 - 12:40De modo que la descargué
y empecé a leer, -
12:40 - 12:43y empecé a sumergirme más y más
en el contenido de la aplicación, -
12:43 - 12:45y de un día para el otro,
-
12:45 - 12:48leí que Zite básicamente
programaba la información -
12:48 - 12:52para mostrarme exactamente
lo que quería en base a lo que leí antes. -
12:52 - 12:54¡Con razón me gustaba tanto!
-
12:54 - 12:55(Risas)
-
12:55 - 12:57Pero esto prevenía
-
12:57 - 13:00que me enfrente
a un punto de vista distinto. -
13:01 - 13:05Y lo último que debemos tener en cuenta
son las noticias negativas y las positivas -
13:05 - 13:06que elegimos leer.
-
13:06 - 13:13De cada 17 mensajes negativos,
leemos un mensaje positivo. -
13:13 - 13:15Ya que al Mono Ebrio le gustan
las noticias negativas. -
13:15 - 13:17Y hay una razón detrás,
-
13:17 - 13:19porque nuestra mente humana
está programada -
13:19 - 13:22para estar alerta ante cualquier cosa
que amenace nuestra existencia. -
13:23 - 13:25Entonces nos gusta eso.
-
13:25 - 13:27Nos da una falsa sensación de seguridad.
-
13:27 - 13:30Y esta es una de las razones
por la que todo lo que vemos en la TV -
13:30 - 13:33son noticias negativas.
-
13:33 - 13:35El otro día estaba almorzando
-
13:35 - 13:38y el titular que se refería
al tiroteo en el Parlamento -
13:38 - 13:40decía que este pudo haber sido
una gran masacre. -
13:40 - 13:42Esto estuvo en las noticias
durante dos horas. -
13:42 - 13:44Pero adivinen qué, no fue así.
-
13:45 - 13:49Y es que eso es lo que están haciendo,
están alimentando al Mono Ebrio. -
13:49 - 13:53Entonces es sumamente importante
prestar atención a esto y limitar -
13:53 - 13:56las noticias que procesan,
-
13:56 - 13:59y buscar una combinación
de fuentes negativas y positivas. -
13:59 - 14:02Y, por último, tengan cuidado
con la retórica del miedo, -
14:02 - 14:04que está relacionada
con lo que hablamos hoy. -
14:04 - 14:08Esto es un ejemplo
de la retórica del miedo. -
14:08 - 14:11Esto es algo que se citó
en los medios un tiempo atrás. -
14:11 - 14:14"El Presidente debe
tomar cartas en el asunto -
14:14 - 14:17antes de que nos maten a todos
aquí en nuestro propio hogar". -
14:18 - 14:21Voy a dejarles adivinar quién dijo esto,
tal vez algunos ya lo saben. -
14:22 - 14:25El presidente Obama admitió
-
14:26 - 14:29que tardó en reconocer a ISIS
como una amenaza. -
14:29 - 14:31Entonces esto se dijo en respuesta a eso,
-
14:31 - 14:34que debemos desafiarlo
y responsabilizarlo por eso. -
14:34 - 14:39No estoy seguro si esta retórica del miedo
es la forma correcta de responsabilizarlo. -
14:39 - 14:43¿Qué sabemos sobre la forma
en que el Mono Ebrio -
14:43 - 14:47influencia las decisiones políticas
de avanzar y crear nuevas guerras? -
14:47 - 14:50Hay un gran historial detrás de esto,
-
14:50 - 14:54de modo que es sumamente importante
que estemos atentos a esto. -
14:54 - 14:57Antes de terminar quiero
mencionar algunos puntos, -
14:57 - 15:00porque hablé de esto
desde una perspectiva amplia, -
15:00 - 15:03respecto de qué es
lo que alimenta al Mono Ebrio. -
15:03 - 15:05El Mono Ebrio se apodera
de nosotros todos los días. -
15:05 - 15:10Piensen en las veces en que
el Mono Ebrio se apoderó de sus mentes. -
15:10 - 15:12Saquen a esa bestia de sus mentes.
-
15:12 - 15:16Pídanle a sus buenos amigos
que les avisen -
15:16 - 15:19cuando ven que se acercan
a ese mundo de miedo -
15:19 - 15:22porque muchas veces las personas
reconocen la angustia en nosotros -
15:22 - 15:25antes de que nosotros podamos detectarla.
-
15:25 - 15:30Reconocer que tenemos la capacidad
de controlar la forma en que pensamos -
15:30 - 15:32en un mundo aparentemente caótico
-
15:32 - 15:37es la experiencia humana
más transformadora y empoderadora -
15:37 - 15:38que podemos vivir.
-
15:38 - 15:39Si la aplicamos a diario,
-
15:39 - 15:42cambiaremos nuestras vidas
y el mundo que nos rodea -
15:42 - 15:44de muchas formas increíbles.
-
15:44 - 15:45Gracias.
-
15:45 - 15:47(Aplausos)
- Title:
- Cuando la mente nos juega en contra | Ted Powell | TEDxJacksonville
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
Nuestras mentes están programadas para transformar lo desconocido en "conocido" como mecanismo de defensa. Pero en este aparente mundo caótico, Ted Powell argumenta que muchas veces lo que él llama el "Mono Ebrio" se apodera de nuestras mentes. Este Mono Ebrio busca compulsivamente hechos verdaderos y certeros para mantener la falsa sensación de seguridad en un mundo que está en constante cambio. En vez de aprender a sentirnos cómodos con las preguntas para las que no tenemos respuestas, nuestras mentes nos juegan en contra y rechazan prematuramente una idea nueva o distinta por miedo a lo desconocido. En esta charla, Powell nos explica cómo detectar cuando el cerebro está trabajando a nuestro favor y cuándo nos está jugando en contra.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 16:03
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Sebastian Betti
Cuando el orador se refiere a las etiquetas en nuestra sociedad, da los siguientes ejemplos:
Right winger, limo liberal,
tea-bagger, America hater.
Decidí adaptar estos estereotipos típicamente estadounidenses a algo más genérico, actual, y que se pueda aplicar tanto a Latinoamérica como a España.
Partido de derecha/izquierda
Neoliberalismo/Socialismo
Fabiana Lorena Zuccatto - Dec 5 2017, 3:48 AM
Sebastian Betti
La siguiente oración se divide con un punto y coma en inglés como si fueran dos afirmaciones distintas, pero en la charla, por el contexto, queda claro que es solo una oración:
it's bringing out so many Drunken Monkeys
that people want something
that they can hold on to;
that's absolutely,
positively, undeniably true -
Así que lo traduje de la siguiente manera:
Hay tantos Monos Ebrios desatados
que las personas necesitan
aferrarse a algo
que sea total, absoluta
y completamente cierto.
Fabiana Lorena Zuccatto - Dec 5 2017, 9:30 AM
Sebastian Betti
Nuevamente, en otro caso, se divide una oración con una coma cuando no se debería:
Of course, I loved it
debería ser, acorde al contexto y a la expresión del orador:
Of course I loved it!
De modo que lo traduje como:
¡Con razón me gustaba tanto!
Fabiana Lorena Zuccatto - Dec 5 2017, 9:36 AM
Sebastian Betti
Nuevamente, otro caso en que se transcribió incorrectamente la charla en inglés:
So it's very very important
to be aware of that and to limit.
Your digestion of that news
Esta debería ser una oración completa y continua:
So it's very very important
to be aware of that and to limit your digestion of that news.
A esto lo traduje del siguiente modo:
Entonces es sumamente importante
prestar atención a esto y limitar
las noticias que procesan
Fabiana Lorena Zuccatto - Dec 5 2017, 9:40 AM