Consigli e scambi di lettura al Nido e nella Scuola dell’Infanzia.

[Music]

before we really begin to get into the

heart of the topic and

therefore talk

di di libri di libri scoperti

recently

e e così

via vorrei condividere con

you a work that has been carried out for quite some time

a long time and

that we have made our own and put into practice

diciamo Nella proposta più possibile

perché non sempre si riesce però nella

proposta dei primi libri dei libri

Quindi a partire dal

nido che è quella di cercare dei libri

che fossero

chiaramente portatori di contenuti il

più possibile verosimili e con

animali magari antropomorfizzati in

quelli che sono i loro sentimenti e le

loro emozioni che comunque sono

generalmente comuni a tutto il regno

animale perché le sei emozioni

elementari le condividiamo con tutto il

regno animale Ma che fossero il più

possibile Fedele al loro essere animale

nella forma

e

e la suggestione però che ricevemmo

diversi anni fa ormai parecchi più di

una decina dalle maestre dalle

educatrici del nido della pisanella a

Roma fu una ricerca interessante che

loro fecero nel corso di tutto Un anno

di lavoro sullo stile di lettura del

bambino piccolo e dalle osservazioni che

loro condussero all'interno del loro

nido e chiaramente da testi che eh

l'esser all'epoca di cui chiaramente non

mi chiedero mai la bibliografia e che io

cercai in modo invano

e scoprimmo che loro arrivarono alla

conclusione che il modo di procedere

migliore per far leggere un bambino di

nido fosse quello di proporre Albi

illustrati che esprimessero lo stesso la

stessa diciamo sequenza lo stesso

concetto

e

diciamo narrativo all'interno di tutte e

due le facciate e che quindi tutta la

sequenza narrativa che andava portata

all'interno

e della pagina non fosse Separata in una

prima pagina e poi in una seconda pagina

ma fosse continua questa loro

osservazione era nata dal fatto che

spesso e volentieri questo libro è un

libro bellissimo che si chiama

aspetta che se non conoscete vi

consiglio

e di leggere che parte in maniera subito

molto pregnante

E perché la dedica già è diciamo una

dichiarazione di intenti perché

l'autrice che è antoinette portis o

antoinette portis a seconda della sua

provenienza e

la dedica la sua mamma dice proprio per

mia mamma che ha aspettato

e e lei nella gran

parte

della dell'andamento del libro di Pana

la sequenza narrativa sulle due

pagine Quindi ogni sequenza non si

risolve in una sola facciata ma su

entrambe le

facciate Perché le maestre del nido

della sanella erano

arrivate a questa eh conclusione vedete

il testo di questo libro è

semplicissimo

Perché c'è sempre la mamma che dice

presto e si trascina dietro il bimbo e

il bimbo nella

pagina successiva gli dice

aspetta perché nel tragitto da casa al

treno succede sempre qualche cosa che

merita

e di essere osservato con

attenzione tornando alla alla premessa

no del perché la vicenda narrativa si

deve dipanare su due

facciate è questa

che quando la vicenda narrativa si

separa e occupa una prima facciata e poi

una seconda

separatamente i bambini mi dicevano ci

sono

due questo è un altro qui è doppio Qui

c'è due

volte chi è

lui i più grandi chiedevano ma è sempre

lui per i più piccoli invece era proprio

un altro bambino simile ma non identico

al

precedente chiaramente questa attenzione

anche qui no Vedete qui si ripropone due

volte questa attenzione va rivolta solo

ai bambini di nido già in casa dei

bambini Possiamo

tranquillamente scegliere Albi

illustrati che non

presentano ecco per esempio qui riprende

invece la struttura

su

due su due facciate

E appunto per i bambini di casa dei

bambini non ci dobbiamo preoccupare di

scegliere Albi illustrati che si

preoccupino di eh curare diciamo questa

lunga sequenza su

eh sulle due sulle due facciate e questa

è Aspetta che

e se volete Insomma se non lo conoscete

già non ce lo avete è un libro che vi

consiglio soprattutto appunto per i

bimbi più grandi del nido e per i

bambini di casa dei bambini e un altro

libro che rispetta invece quindi è

adattissimo ai bambini di nido questa

struttura

e diciamo di sequenza che si dipana

all'interno di entrambe le facciate è

niente altro che un

bacino questo è Edito da nord sud e di

lupi e

tarlet e parla è un tema tra l'altro

e che appassionerà

tantissimo i bambini piccoli perché

parla della ricerca pannosa di miele che

è questo cucciolo di cane

e una ricerca proprio conoscitiva sul

valore dei baci

quindi sulla qualità dei baci

che che può ottenere e vedete che la

sequenza è

sempre raccolta in due

facciate miele va alla ricerca vuole

conoscere come baciano tutti gli animali

Tra l'altro la scuola primaria Questo è

un libro utilissimo per lavorare sugli

aggettivi perché tutte le volte miele

definisce

e attraverso degli aggettivi descrive

Com'è il bacio delle anatre del

cavallo del

maiale e così via

e il libro prosegue mantenendo sempre

mantenendosi fedele a questa

struttura la posizione del testo Non è

assolutamente importante il testo può

essere posizionato giustamente

E chi si è occupato

poi della

Grafica diciamo della sintesi grafica

tra le tavole dell'illustratrice e il il

testo dello scrittore ha posizionato il

testo dove riteneva più opportuno e non

è assolutamente

importante dove vado a finire

il il

testo L'importante appunto per i bambini

di nido è

che l'intero quadro del libro racconti

una sola

sequenza e poi finisce

chiaramente finisce con il bacio della

madre prima di lasciare la

parola a a voi altre vi volevo

condividere un ultimo libro

che invece non presenta questo tipo di

sequenza ed è un libro molto adatto alla

casa dei bambini molto meno adatto al

nido è meno adatto al nido per vari

motivi il primo chiaramente appunto è

che da

subito si

apre portando è un libro di due autrici

giapponesi kimiko Aman e komako sakai si

chiama la bambina e la volpe È un libro

delizioso ha vinto il premio Andersen

non mi ricordo quando

e ma come tutti i libri che vincono

premi Andersen è un libro Bellissimo

e e parla diciamo racconta

dell'irruzione del meraviglioso nella

vita

e dei due bambini meraviglioso che si

incarna nella normalità dell'incontro

con delle volpi e sono però delle volpi

magiche quindi ecco già questo non lo

rende ad ai bambini di nido e poi

appunto vedete che parte immediatamente

con una vignetta che racconta della

merenda dei due bambini e e poi nella

pagina successiva si cambia sequenza

narrativa i duei bambini si infilano le

scarpe perché vanno a cercare qualcosa

che la protagonista ha

perso questo qualcosa che è stato

perduto viene ritrovato in mano a delle

volpi che quindi si presentano la volpe

In Giappone è una figura

e Mistica e mitica perché è un animale

mutaforma ed è un animale che diciamo

partecipa di tanti aspetti della natura

umana questi aspetti però li cela quando

si presenta normalmente nella sua forma

selvatica qui però e

la sua natura

antropomorfa viene manifestata ai due

bambini che quindi partecipano al gioco

delle volpi addirittura

qua

proprio in uno stile che è anche lo

stile delle stampe antiche del Giappone

delle antiche litografie più sequenze

vengono presentate esattamente come in

un

manga quindi appunto non è assolutamente

un libro adatto ai bambini di nido

mentre invece i bambini di 4-5 anni lo

godranno

tantissimo

e diciamo che questa

comunione Vedete qui

anche questa comunione tra l'umano E

l'animale viene rappresentato dal colore

della Chioma dei bambini e della

Pelliccia delle volpi che sono tutti

dorati pur essendo i protagonisti un

bambino giapponese una bimba giapponese

quindi notoriamente Mori e poi non vi

dico altro perché chiaramente

e è un libro

da da godere non lo spoilero Come come

si suol dire è un libro da godersi

e e si chiama appunto la bambina e la

volpe e diciamo che è il consiglio per

la casa dei bambini non

non per il

nido come

offriamo i libri ai bambini non c'è

chiaramente un'unica via possibile per

presentare offrire i bambini ai bambini

e alle bambine i libri i libri

chiaramente vanno letti e si può

scegliere come

occasione una routine no Ad esempio si

può istituire un rituale che tutti i

giorni prima della merenda leggiamo una

storia a tavola Oppure in un qualunque

momento della giornata ma chiaramente la

lettura del libro in cerchio con

l'utilizzo del cish Bai con l'ausilio

della scatola delle delle storie è

sempre fautore di grande calma è sempre

portatore di grande calma Quindi quando

abbiamo un gruppo di bambini

particolarmente eh

nervosi o agitati o che semplicemente

non trovano quel giorno la loro via Al

lavoro si può stimolare la calma

l'attività

e e quindi l'attenzione dei bambini

attraverso la lettura di uno o più libri

Quindi si possono sia istituire delle

routine sia cogliere delle occasioni

date dalla necessità il maltempo

generalmente porta ad un aumento delle

letture al nido come in casa dei bambini

e in una scuola Montessori Naturalmente

la lettura dei libri non verrà vissuta

come momento unitario che deve

coinvolgere necessariamente tutti i

bambini ma solo Chi vorrà

ascoltare i bambini si assiepano attorno

alla maestra che legge

e e si

separano dalla maestra che legge in

maniera non dico continua ma di sicuro

non strettamente legata all'andamento

della storia quindi è possibile che che

inizia poi non senta fino alla fine

viceversa chi sente fino alla fine

potrebbe non aver sentito dall'inizio e

e c'è chi invece chiaramente sente

dall'inizio alla

fine i libri vanno lasciati ad altezza

bambino no si parla proprio di scaffale

basso e perché è lo scaffale sono la

serie di scaffali della libreria dove

arrivano i bambini dove devono poter

prendere i loro libri più i bambini

hanno a che fare con i libri più

sapranno trattarli e bene è facile ed è

possibile che delle pagine vengano

strappate le aggiusteremo I libri sono

preziosi i bambini devono imparare a

maneggiarli con cura Naturalmente se

troviamo dei bei cartonati li inseriremo

perché se sono belli meritano di essere

inseriti ma non dovremmo limitarci

all'utilizzo dei

cartonati E perché già a 10 mesi

e le bambine e i bambini imparano a

sfogliare i libri con

cura se ci sono delle domande io le

accolgo più che volentieri altrimenti vi

lascio la parola e lascio le parole la

parola alle vostre proposte a quelle che

sono i vostri consigli di di lettura

pronta Ciao Ross Eccola vai Chiara Ciao

Allora

io nella nella mia esperienza di nido ho

questo libro del cuore

che diciamo è diventato libro del cuore

perché è un libro cantato e ho scoperto

che

che che vabbè l'ho riproposto in adesso

in casa dei bambini ma ci sono dei bimbi

di 2 anni e che lo apprezzano tanto però

questa cosa Questo libro è diventato

catartico per tutti i bambini e quindi

tutti se lo cantano e adesso il rito

prima del pranzo è ninna nanna ninna

mamma Allora

ehm è un libro che cioè se io non se non

me l'avessero

presentato cantato sarebbe passato

inosservato ai miei occhi In realtà il

fatto che che sia cantato Crea crea

proprio l'atmosfera

E allora i bimbi di nido in in friulano

si dicono si dice fanno lo S Black cioè

questa cosa qua quando

e quando quando sentono perché parla di

nanna di mamma di papà e quindi è un

momento Allora in base al al diciamo

all'espressione dei bambini questa

storia viene cantata un po' più un po'

più allegra oppure un po' più un po' più

romantica Ecco quindi Insomma ci sono

delle diverse interpretazioni in base al

alle espressioni dei bambini

ehm ogni e for se si vede

sì allora ci

sono ci sono delle delle Cioè secondo me

veramente letto non ha senso Cioè non ha

senso non rende 101 ninna nanna che la

mamma non si stanca

e 100 Nin Nada dei colori sogna un sogno

con i fiori ma io adesso ve lo canto

perché è tutta un'altra cosa 10 una

ninna nanna e la mamma non si

stanca ninna nanna dei colori sonna un

con i fiori

n nanna della pappa il coniglio corre e

scappa

ninna nanna della torta la

be la

porta e prosegue così sempre con

questa con questa diciamo nemia e e ci

sono ci sono delle delle parole che i

bambini non non incontrerebbero ad

esempio questa cosa n nanna sulla

spiaggia dorme beata la scara Faggia e i

bambini piccoli sono affascina tissimi

da questa scarafagg che è diciamo questa

entità che non si non si capisce che

cosa sia però la scara Faggia è un

esercizio linguistico che i bambini

adorano No ehm

e e Ecco vi dicevo si conclude poi

insomma prosegue è un

Eh si conclude così ninna nanna del

leone Dormi dormi

dormiglione ninna nanna tutta rosa che

la mamma si riposa Ma se c'è

quell'espressione di Oddio Adesso arriva

eh n nanna tutta rosa che la mamma si

riposa cioè il ritmo aumenta quindi in

in questi in quest'anno io e Manola

abbiamo fatto le diverse interpretazioni

di questo libro Ecco ai bambini

grandi piace leggerlo ai piccoli quindi

si mettono i piccoli sul braccio e e

leggono ninna nanna ninna nanna ecco

E

questa questo libro Io ho fatto una una

informazione con Giovanna Pezzetta che è

una ha scritto dei libri per bambini per

Edizioni Panini mi pare che si chiama

rime per le mani forse lo conoscete

e

e e proprio in questa formazione lei ci

ha presentato diversi libri cantati e il

canto con Insomma al nido Però anche

alla casa dei bambini e Insomma è

fortemente fortemente attraente risponde

proprio a ad una coccola ad una coccola

al bambino in quel momento

Ehm poi ce n'è un altro preferito che è

prosciutto e uova Verdi prosciutto e

uova Verdi cioè i bambini lo adorano

perché lo adoro io e basta perché ormai

l' L'ho imparato Cioè ormai lo so a

memoria e lo citiamo in diversi momenti

della giornata ovviamente durante il

pranzo

eh però ha quella ritmicità nel

[Music]

Eh insomma Nel nella lettura che insomma

io non so spero che tutti lo conosciate

perché è veramente divertente

e ed è assurdo

e è la storia di questi di Nando e Ferdi

e e di uno dei due che vuole fare

assaggiare il prosciuto e uova verdi e

alla fine questa cosa riesce eh

prosciutto e uova Verdi piacciono

e ho avuto qualche genitore che non era

assolutamente d'accordo rispetto alla

ehm al fatto che

Eh ci fosse questa proposta di di far

assaggiare promettendo te lo faccio

mangiare Si in barchetta anche insomma

eh in ogni in ogni posto perché dice ma

mi sembra mia mamma e che cerca di far

mangiare qualsiasi cosa a a mio figlio e

e però insomma in realtà la la mi viene

Mi vien da dire che la la non c'è una

morale dietro questo libro perché io ci

vedo semplicemente il divertimento e e

la ritmicità Ecco e e questo è un libro

che bambini Beh l'ultimo anno di nido

perché insomma Altrimenti diventa

diventa complicato proprio da da da

capire e anche perché le illustrazioni

non sono proprio così così tranquille no

ecco possono essere un pochettino

impattanti però la casa dei bambini

Insomma è un libro che piace tanto e che

ci diverte maestra per

prima Grazie

Chiara grazie mille Io tra l'altro non

lo conoscevo prosciutto uova Verdi

Quindi no allora lo devi Allora lo devi

leggere Sì lo prendo come consiglio di

lettura

Ok sì lo

cerco la signora Clara Vigliani vuole

consigliarci

qualcosa allora Ross io ho

pensato me in realtà non son ho ho

scelto due generi molto differenti uno è

un libro Comunque più adatto per la casa

dei bambini che sicuramente molti di voi

conoscete però questo piace tantissimo

perché

Eh si gioca un po' con questi personaggi

ma ai bambini piace tantissimo come

diceva Chiara quando il linguaggio

diventa anche una cantilena Quindi anche

se non diventa proprio una canzone ma se

può diventare una cantilena e diventare

ridondante nella nel racconto a loro

piace perché proprio Pro un po' Come

ritrovare un riferimento ritrovare una

chiave di lettura ritrovare un verso che

G che comunque li ingaggia tutti quindi

Inizia a diventare la lettura inizia

proprio a diventare un lavoro di gruppo

quindi questo a loro piace tantissimo e

e se riescono a farlo entrando nel

personaggio ovviamente la cosa diventa

interessante qui il personaggio è un

tasso che è barnabè e che si prende si

vuole prendere cura del pianeta quindi

non voglio proprio come diceva prima

Rossella spoiler VII la storia perché è

divertente perché poi nella sua

avventura ovviamente si aggrega si

aggregano gli amici e quindi insieme a

barnabè ci sono gli amici del cuore che

lo vogliono aiutare assolutamente in

questa impresa ma quello che diventa

divertente è che poi si ripetono delle

frasi e si ripete uno slogan che è

quello che che li porterà proprio poi a

salvare questo pianeta c'è anche un

suono che è quello della sirena Nino

Nino che ovviamente come potete

immaginare ai bambini del 36 piace

tantissimo Quindi questa sirena che

all'impazzata eh richiama l'attenzione

della storia diventa un elemento molto

interessante e poi ovviamente

all'interno del della storia c'è un un

valore un messaggio che è importante che

è proprio quello del prendersi cura

dell'ambiente che che ci circonda quindi

Qua ovviamente il tema del dell'ecologia

ce l'avete proprio Servito su un piatto

d'argento e E insomma Noi abbiamo visto

che questa è una lettura che piace

tantissimo e barnabè entra nel cuore

come tanti personaggi dei nostri libri

che poi loro a cui loro si affezionano e

quindi noi non conosciamo non non ho

idea non so se voi già sapete se ci sono

altri Altri Albi rispetto a questo

personaggio

non non mi è capitato di insom

di fare una ricerca di questo tipo Però

sicuramente questo è un libretto molto

divertente

e e poi loro adorano riproporre la la

storia raccontando e il fatto che le

storie possano ripetere più volte anche

dei passaggi Ovviamente li facilita nel

raccontare Quindi anche solo lo slogan

che fa un po' da da traccia nella storia

piace non mi volevo dilungare tantissimo

ma ho pensato di non proporre poi la

classica storia come secondo libro

abbiamo proprio attento un po' dalla

dalla nostra biblioteca un po' così

perché avrei voluto sceglierne

tantissimi Questo invece è il gallinario

questo è un altro tipo di testo Quindi

qua non abbiamo una storia ma abbiamo un

altro tipo di di testo che piace

tantissimo ai bambini ovviamente più di

nuovo della casa dei bambini qua nel 36

per

Però anche al nido piacciono

molto i libri che raccolgono tantissime

immagini con tante sfumature differenti

quindi libri come questi diventano libri

interessanti anche al nido perché ci

sono i particolari e qua Ovviamente come

potete immaginare il tema è le galline

quindi il mondo dei polli proprio e non

solo ma anche tutte le uova Quindi qua

avete proprio da che proprio vi potete

sbizzarrire in quelli che sono adesso vi

prendo ad esempio tutte le varie

specie i dis sono proprio disegni quindi

non sono immagini reali però i disegni

anche sono molto molto curati e abbiamo

tutte le caratteristiche anche delle

varie parti del corpo delle varie

sfumature

rispetto alla

cresta piuttosto che i bargigli il

piumaggio

poi ovviamente anche il ciclo di vita

all'interno dell'uovo tutti i vari

aspetti anche questi testi ovviamente

piacciono tantissimo perché possiamo

approfondire

argomenti non volevo rubarvi troppo

tempo ma mi sembravano e poi posso Ross

tre Ma perché proprio volevo darvi un

accenno uno degli ultimi acquisti

benissimo Non so se qualcuno di

voi già se l'è potuto permettere però e

questo

eh È un cofanetto quindi gusci di no Cè

un cofanetto invece all'interno avete

quattro piccoli

Albi Quindi anche il formato è

bellissimo non fatevi ingannare dal

formato perché non sono testi adatti al

nido sono storie un po' complicate

quindi eh molto adatte invece altre sei

perché di nuovo giochiamo molto col

linguaggio e e i temi sono differenti

però

eh Ad esempio in Piero avete

Eh una storia narrata per capitoli

Quindi anche questo è molto interessante

perché questi libretti ci aiutano anche

con i bambini a lavorare su come può

essere composto un libro quindi iniziare

proprio anche a lavorare su su Che cos'è

un capitolo Quindi questa parte della

storia che si sussegue non sono tanti

capitoli però e ogni capitolo diciamo

ehm racconta una parte importante della

storia mentre

eh

nel nell'altro testo ehm alligatori in

abbondanza che fa da padrone è il

susseguirsi della storia narrate per

Guardate vi faccio vedere Scusate Ecco

quindi Qui abbiamo una sorta di

abecedario quindi le lettere

dell'alfabeto fanno da guida nel

susseguirsi della storia quindi di nuovo

qua diventa un un testo interessante nel

momento in cui voi volete andare a

lavorare nuovamente sull'alfabeto e i

vari grafemi e fonemi mentre bellissimo

brodino di pollo e quindi con la scusa

di questo argomento che Scusate parte

proprio della tradizione e e e quindi io

insieme alle collegh che abbiamo già

proposto ai nostri bambini loro brodino

di pollo subito c' hanno riflettuto

brodo di pollo magari lo lo bevono anche

Però non è che si soffermano tanto a

pensare se è di pollo piuttosto che di

qualche cos'altro però hanno iniziato a

essere molto interessati a questa cosa

hanno detto Sicuramente vado a casa e

chiedo alla nonna un bambino mi risponde

No maestra io non lo bevo il brodo di

pollo io bevo il brodo di gallina Ah

interessante ho detto adesso anche su

questa cosa dobbiamo andare un attimo a

capire e e Qui invece bellissimo im

brodino di pollo abbiamo i mesi del

calendario che ci fanno da trama e da

traccia alla storia quindi ogni

ehm diciamo coppia di pagine che si

sussegue viene

viene diciamo regolata dal all scansione

dei mesi

dell'anno e poi l'ultimo uno è

Johnny Qui invece abbiamo i

numeri quindi il principio guida è

proprio i numeri che vanno dall'1 al No

dall'1 al 10 e poi dopo il 10 il testo

non finisce perché facciamo il conto

alla

rovescia 10 9 8 76 quindi utili anche

nel momento in cui volete lavorare

sul sull'ordine Ecco di questi concetti

che possono essere i mesi l'alfabeto i

numeri i

capitoli bellissimo questo è veramente

molto carino anche i disegni sono molto

belli perché sono semplici ma ricchi di

particolari che voi sapete benissimo che

ai bambini piacciono tantissimo quindi

andare a ricercare e

nell'immagine anche gli elementi che

nella storia si ritrovano Quindi ah

maestra il topo c'era già l'abbiamo già

visto prima hai visto adesso dove si è

nascosto Quindi tutte queste analisi a

loro piacciono

tantissimo Grazie a tutte Grazie a te

Roby Diciamo che gusci di noci è del

grandissimo mauce sak che è l'autore di

orsetto

e della cucina di mezz notte ed nel

paese dei dei mostri selvaggi quindi è è

stato un e di altre opere Insomma ancora

ma queste sono le più famose è stato un

grandissimo della letteratura per

l'infanzia è stato un illustratore

immenso Marta vuoi darci tu dei

suggerimenti di

lettura sì guarda sono direttamente in

cameretta di mio figlio Così ho un po'

di roba

accessibile No in realtà ho scelto due

uno in realtà non ce l'ho qui perché ce

l'ho proprio al nido e Quest'anno l'ho

usato tantissimo al nido però parto

dall'altro che in realtà è un po' più

adatto alla casa dei bambini

e si intitola una storia che cresce e

l'illustratrice è la stessa di a caccia

dell'Orso infatti che le immagini poi lo

la la ricordano molto

ehm Insomma Cerca un po' con questa la

storia di aiutare il bambino nel nel

capire un po' il concetto del tempo che

passa no Quindi la storia di questo

bambino che vive presumibilmente in

campagna con la mamma e che all'arrivo

della stagione estiva Ritira i vestiti

pesanti

E mostra

come nel periodo caldo diciamo poi tutti

gli animali della sua fattoria crescono

Perché i pulcini crescono il cucciolo di

cane non è più cucciolo diventa proprio

un cane e quindi c'è tutta questa Eh

diciamo questo queste immagini che

mostrano come gli animali della fattoria

crescono ma c'è questa domanda che

ricorre sempre il bambino si chiede ma

sto crescendo anch'io e quindi dal libro

si cioè si percepisce come la crescita

di un animale sia proprio differente

rispetto alla crescita del bambino no ma

la storia termina poi quando con

l'arrivo di nuovo della stagione

invernale il bambino va a riprendere la

scatola dove aveva ritirato i suoi

vestiti e quando li indossa vede che i

pantaloni gli stanno corti e la Gi anche

no E quindi capisce che come in realtà

gli aveva detto la mamma effettivamente

stava crescendo anche

lui quindi è carino questo e poi vabbè

c'è lui che festeggia alla fine perché

dice sto crescendo anch'io nell'ultima

pagina

fa

proprio è

ignaro vabbè piccolo

e invece l'altro libro che è sempre

della stessa illustratrice Scusate è un

po' una fissa e 10 dite alle mani e 10

dita ai piedini che non ho qua perché ce

l'ho appunto al al nido ma è

questo

ehm ovviamente c'è il concetto base per

i bambini del nido è ancora molto grande

c'è un concetto di di di base un po' di

inclusione principalmente No ma è molto

carino per il nido perché ci sono le

stesse frasi che si ripetono ad ogni ad

ogni pagina no Quindi noi l'abbiamo

letto anche in inglese ed effettivamente

c'è questa questa sonorità che ritorna e

loro ricordano tantissimo ed è stato

bellissimo perché ovviamente parla di

vari bimbi con varie provenienze origini

bambini che nascono in città che nascono

in campagna che nascono sul ghiaccio

quindi in condizioni completamente

diverse Ma sono tutti accomunati dal

fatto di avere 10 dita alle mani e 10

dita ai piedini Ed è stato bello al nido

perché poi tutti ci siamo contati le

dita abbiamo tolto le calzine abbiamo

contato anche le dita dei piedini quindi

molto carino

quello Grazie Marta a te a voi In

effetti il tema della propria crescita È

un tema che sta veramente a cuore del

bambino tra i 3 e 6 anni eh

Perché s' accorge che ha un passato lo

ricorda anche s' accorge che quindi c'è

effettivamente un prima in cui era più

piccolo e però c'è una mancata

percezione della propria crescita e è

una consapevolezza che però è un

fenomeno

inevitabile misterioso che in qualche

modo lo

coinvolgo

e che però lui non riesce a vedere

chiaramente nella nella

quotidianità Micaela Tu hai qualcosa da

proporci Sì sì Mi sentite Sì Scusate ho

la bimba perciò mi Vi chiedo scusa in

anticipo perché è qui accanto a me Spero

abbia un po' di pazienza Allora io

volevo proporvi in realtà il merito di

maestra Viviana l'ho scoperto grazie a

maestra Viviana la mia collega in

sezione e noi lavoriamo al nido

Montessori con i bambini che hanno una

fascia d'età che va varia dai 2 ai 3

anni in realtà l'età consigliata per

questo libro è 3 anni ma ha avuto ha

risposto un grandissimo successo si

intitola bruco verde ed è la storia di

un bruchino affamato allora intanto è

molto bello proprio per la

caratteristica di avere questi questi

buchini Questi fori da toccare che ai

bambini piace molto il fatto che un

libro sia interattivo e da toccare e

bambini colpisce sempre e il bruchino

che è molto affamato facendo e si

avvicina degli Ortaggi e dei frutti e

ogni qualvolta Insomma viene attirato da

da un frutto trova non so se riuscite a

vedere le

illustrazioni trova degli animali che in

qualche modo lo lo rimbecca dicendo Ma i

bruchi non mangiano mele e e quindi Ogni

qual volta che il bruchino incontra un

animale c'è una sorta proprio di dialogo

eh tra questo animale e il bruchino

quindi è proprio bello rendere poi la

lettura

molto molto forte da un punto di vista

del dell'intonazione vuoi vedere Ale e

quindi Guardate che bello le

illustrazioni mi hanno colpito perché se

riuscite a vedere e sono molto

realistiche Questa è la

chiocciola incontra la Vespa

Luisa anche i frutti sono davvero delle

belle illustrazioni ed è un libro prima

quindi questo lo rende super super

memorizzabile Tant'è vero che era

diventato una una routine No per noi

perché proprio era A grande richiesta

maestra leggiamo bro verde e quindi a

mano a

mano incontra la libellula Guardate che

bella poi gli insetti sono tutti in

bianco e nero quindi trovo che proprio

dia cioè proprio cattura l'attenzione

sui particolari Guardate quanto è bella

la

libellula ovviamente c'è c'è tantissimo

linguaggio oltre frutti gli ortaggi

Questa è la cavalletta Guardate che

belle sono bellissime poi insomma dopo

questo lungo viaggio in cui lui è molto

affamato finalmente incontra Rina l rana

e che gli dice cra cra i bruchi

sgranocchiano foglie si sa e quindi lì

poi c'è questo questo momento in cui lui

finalmente fa la buffata di foglie trova

pace e fila un Bozzolo in in cui

riposare quindi poi Ecco c'è anche il

tema della metamorfosi Guardate che

bello fila un Bozzolo Ma che fine avrà

fatto il bruchino affamato è lui è la

farfalla si è trasformato ed è

bellissimo Allora bruco verde

è un libro di Giorgio vanetti e di

Giovanna

mantecazza non so se l'avete mai visto

se qualcuno l'ha l'ha mai

approcciato non va un costo veramente R

tutto una serie dei libri coi buchi Sì

esatto infatti fa parte della collana

buchini da scoprire e ce n'è un'infinità

però questo è quello Abbiamo anche il

libretto del Gufo Però devo dire che

questo è quello che ha colpito di più

proprio veramente piace moltissimo

ringrazio la maestra Viviana me l'ha

Donato anche per la mia bambina dopo

tanto successo questo è mio personale lo

tengo proprio custodito a caso e questo

è il primo testo che volevo consigliare

e lo trovo anche adatto per i bambini

anche un po' più

piccoli proprio perché si presta proprio

anche volendolo proprio leggere in più

in più giornate no anche con calma Pian

pianino e questo è il primo e poi vabbè

Questo è un

classicone del libro Il gioco delle

ombre di tu noi quest'anno l'abbiamo

Guardate che bello È meraviglioso questo

lo conosciamo tutti imm

la particolarità di questo libro è che

quest'anno Noi l'abbiamo letto ed

esplorato attraverso l'utilizzo della

luce solare Eccolo

Guarda quindi diciamo il libro

suggerisce l'utilizzo della torcia Ma

noi l'abbiamo utilizzato in sezione in

un momento particolare al mattino in cui

nella nostra aula arriva proprio quel

raggio di luce perfetto e quindi Insomma

l'hanno ne hanno proprio goduto da

questo punto di vista proprio hanno

giocato con la parete Poi l'abbiamo

proposto con la torcia creando una

stanza del buio e della luce ma anche

sul tavolo luminoso e questo lo

consiglio è davvero molto bello è un

libro con poche parole ma è davvero

bellissimo e questa è la seconda

proposta credo che piaccia insomma anche

a bambini un po' più piccolini è bello

perché poi si può creare veramente

un'atmosfera par volare insomma per una

giornata proprio

dedicata bellissimi grazie Ma a voi

Michela Tra l'altro il primo libro

quello Edito dalla Coccinella che ne ne

fa veramente tanti molti di qualità con

questa possibilità proprio di mettere le

mani nel buchino e questo libro in

particolare è davvero molto adatto anche

a bambini piccolissimi e anche questo

come abbiamo detto all'inizio se vedete

in ogni doppia pagina presenta

un'immagine sola è vero è vero Sì

assolutamente sì sì E questa cosa Quindi

crea proprio una chiarezza una

leggibilità e una

mancanza di ambiguità nel testo Non non

crea difficoltà di interpretazione nel

bambino per cui chiaramente

diventa veramente è facilitante appunto

per il bimbo piccolo seguire la storia

attraverso le parole della maestra e le

immagini Grazie a

voi Ecco Federica che sè pure lei

collegata Sì Buonasera a tutte Scusate

mi sono collegata alla fine avevo un

appuntamento Quindi appena sono tornata

a casa mi sono mi sono collegata

ci tenevo a partecipare perché è un

argomento che mi appartiene tanto la

lettura Quindi anche per pochi minuti ci

tenevo Ecco a proporre alcuni libri

anch'io che diciamo sono soprattutto per

l'infanzia e non so se Ecco essendo

entrata alla fine non so se avete già

fatto queste proposte le ve le propongo

velocemente tutta tutta la linea degli

inventari che io l'ho usata la uso

tantissimo sia come Ricerca Scientifica

ma anche come riproduzione con carta

lucida di ogni tipo poi questi due libri

per il saluto al papà io e te tu e io

che meraviglioso e anche il segreto dei

papà questo mi piace tantissimo perché

fa capire che tutti i papà sono diversi

anche se insomma uno ama leggere uno ama

il caffè uno deve andare al lavoro uno

non ha i capelli Insomma alla fine sono

tutti unici e speciali mi vorrai sempre

bene mamma lo adoro anche tantissimo

aiuto tanto tanto tanto soprattutto al

saluto quando quelle mattine non si

vuole arrivare a scuola perché

soprattutto il lunedì quindi spesso

questo serve proprio a diciamo ritornare

alla alla routine quotidiana ma anche al

al bene insomma della mamma a

prescindere se si rimane o Men a

scuola poi io adoro la zoologia e quindi

questo incontro È è troppo difficile per

me non ho saputo fare proprio una

selezione minimal questo Invece per

quanto riguarda la zoologia e questo è

meraviglioso

perché ci sono anche domande aperte

quindi a parte le illustrazioni che sono

bellissime ci sono proprio domande

interattive partono sia dai dagli

invertebrati fino Agli insetti col

guscio si fa anche l'analisi delle delle

zampe chi vive all'aria chi vive nella

terra Quindi è proprio meraviglioso lo

uso tantissimo anche per i cicli Vitali

e invece questa è proprio

un'enciclopedia degli animali anche

questa ricchissima perché descrive

proprio bene bene bene appunto tutto

quello che è la vita degli animali

dividendole anche per diciamo

aria poi questo il mio migliore amico mi

piace tanto l'ho usato tanto con i bimbi

in una fase particolare dell'anno quando

c'era un po' una selezione sull'amicizia

non so se lo conoscete si parla un po'

di di tutto il bambino sulla sulla sedia

rotel il bambino africano il la bambina

con le treccine chi porta gli occhiali

niente Parla un po' di tutti bambini del

mondo ma alla fine il migliore amico è

un cane quindi è un libro che dà

veramente tanto è proprio di una

ricchezza eccezionale poi finisce così

che si lanciano in mare e alla fine

l'ultimo libro che vi voglio proporre

che ci tengo anche tantissimo perché la

morte per i bambini è ancora un tabù No

è considerata un tabù questo lo uso

quando c'è un evento Insomma che

rattrista tanto i bambini all'infanzia

parla appunto della morte ed è m

comunque affronta un tema difficile da

trattare soprattutto all'infanzia ma con

una delicatezza

indescrivibile solitamente lo utilizzo

ehm Siccome è una storia comunque lunga

e ed è anche pesante come argomento

perché è molto delicato lo divido in due

parti però comunque è anche molto carino

perché appunto ehm parla anche di come

le diverse culture affrontano la morte

dice che anche chi magari ecco non crede

si rispetta sempre il corpo e magari

ricordandolo con un fiore una candela o

semplicemente riunendo un po' la

famiglia quindi ci tenevo insomma a

farvi un attimo una una proposta

così poi non so se ci sono maestre della

primaria o comunque se può interessare a

qualcuno forse tutti Nido

infanzia Siete tutte Nido infanzia

giusto Sì ma Vai Vai Fede vado e questo

Aspettate un attimo che lo devo prendere

in

diretta oltre oltre ai miei libri ho la

libreria angolo bimbi a casa questo qua

l'ho comprato a Roma e lo uso per i

bambini che iniziano già a scrivere lo

conoscete

Ok Roberta annuisce perché io ho visto

solo delle immagini pubblicate quindi B

Sì no è meraviglioso Perché si parte

dalle erbe poi ovviamente per chi inizia

a leggere o comunque inizia a essere

curioso ci sono proprio le ricette

Quindi ad esempio lo sciroppo per

l'influenza e ci sono tutte le ricette

diciamo antiche

per per usare le erbe insomma in caso di

malanni addirittura cessi l'eczema

Vabbè perdita dei capelli qua ci si può

far ben poco però insomma si è ottimisti

e così come il Paderno dei frutti

spontanei questo lo uso anche

all'infanzia perché comunque è molto

ricco come proprio come immagini

guardate i funghi

e e anche di questo c'è proprio una

linea tutta anche i fiori uso tantissimo

proprio come ricalco ad esempio da qui

quando ho parlato ecco ad esempio le

more di gelso che le abbiamo raccolte

l'altro giorno È proprio bello anche sia

a livello descrittivo ma anche sia per

le ricette Insomma noi facciamo anche

laboratori di botanica a scuola ma anche

per le le rappresentazioni a mod di

disegno molto realistiche Questa è tutta

una linea pure molto bella però insomma

è un libro un po' più complesso quindi

si usa soprattutto alla alla

primaria sono bellissim fermo

qui grazie Federica sono bellissimi

Perché sembrano proprio fatti a mano

e fascino e

sì e chiaramente una precisione una

ricchezza nel nel disegno che è

meravigliosa Sembra proprio il taccuino

sembra un ricettario della nonna

Praticamente sì infatti l'ho amato

subito

Esatto Bello

bellissimo Grazie mille Mi fermo qui

Grazie mille a

voi Vediamo se qualcun'altra vuole

vuole

presentare una

proposta chi non ha acceso la telecamera

si

cela o avete qualche

domanda se non ci sono domande non ci

sono altre proposte che naturalmente

potete interrompermi quando volete

Per per farlo

e io concludo dicendo che non solo la

libreria quindi lo scaffale basso

piuttosto che la mensola in basso

possono fungere da espositori per quei

libri che eh

desideriamo siano proprio presi in

autonomia dai bambini sfogliati letti a

memoria lette le parole che i bambini

iniziano a saper leggere

e lette le immagini chiaramente Ma ad

esempio nelle biblioteche nelle

ludoteche francesi si usano tanto le

cosiddette buat sarden sarebbero le

scatole di sardine che niente altro sono

Che scatole che contengono vengono

pulite e che contengono quindi libri che

quindi vengono posti a terra non

tantissimi raccolti in queste scatole e

che quindi vanno a Arricchire il nostro

diciamo Parter di libri da poter far

maneggiare ai bambini poi mano mano che

chiaramente la nostra libreria si amplia

non potremmo esporre continuamente tutti

i libri che abbiamo e E potremmo

naturalmente farli ruotare avendo però

la cura di avere una zona che sempre la

stessa dove tutti i nostri libri sono

esposti magari non ad altezza a bambino

perché quando un bambino ricorda un

libro che vuole leggere ce lo deve poter

comunicare e noi possiamo dobbiamo

poterlo prendere

e con

facilità ci

sarebbe Ciao ciao Ci sarebbe mia figlia

che ve ne vuole presentare uno può

certo il libro dei

dinosauri si vede sì eccolo qua ma Comè

bello ce ne vuoi

parlare sì eh eh Cosa gli racconti

Eh Allora secondo me è un testo che va

bene forse più per la primaria perché è

una storia molto divertente però che dà

anche proprio nozioni reali Gus

domesticus

perché il protagonista diciamo così Cioè

chi racconta la storia è una

gallina perché come a quanto pare dagli

studi le galline sono

proprio i discendenti attuali dei

dinosauri per cui cos hai ancora da dire

qualcosa ha finito forse questo forse un

quello è un verme però loro non lo

vedono Forse questo vermino devi girg

loro il foglio il libro Beh forse questo

vermino è gli dice Tu non sei la parte

dei

dinosauri perché non quale ai dinosauri

Ma veramente

non Ok nella storia non c'è

Comunque è una storia abbastanza

divertente gallina Quindi gallu

stco raccon puoi star ferma un at

aspetto aspet

Fammi Aspetta un attimo devo aspettare

basta eh l'ho capito ma se non giri le

pagine non la vedono

stor dinosauri Viola

Ecco questo è aspetta che no Lei

Velociraptor praticamente la gallina

mostra l'album di famiglia con le

[Music]

foto e quindi ci sono varie specie di

dinosauri

e il bello il

divertente racconta appunto tutte le

particolarità quanto erano alti quanto

pesavano e alla fine tra i vari Cimeli

di famiglia di della nostra amica

gallina cosa Rimane

un aspettate eh trova aveva trovato lei

era un uovo che la gallina decide di

covare però non sveliamo il finale non

raccontiamo come va a finire

se viene fuori o meno eh l'ovo come si

intitola questo libro Come si intitola

te lo ricordi Gallus Gallus domestic No

non si chiama Gallus Gallus domestico si

chiama la vera anche se incredibile

storia dei dinosauri e

poi dinosauri No basta hai finito Poi

c'era qua la mamma non l'ha fatto vedere

tanto bene

questi ci sono gli sì maesta non è che

lo vogliono vedere tutto pen poi ci sono

questi Sì poi Ma guarda che han capito

che ci sono tutti i dinosauri questi e

poi uno che fa ridere Me lo faccio

vedere vediamo l'ultimo che fa ridere

Poi

ritiro

questi non lo vedo girarlo

su i veloc cosa sono non sono i velocap

sono i triceratopi i triceratopi che

fno E con questo abbiamo chiuso e poi

grazie

Ester vedo pure Teresa che ha

acceso sì Eccomi Ciao Ciao Teresa Ciao

Comunque anche io volevo un po' parlare

se il mio figlio mi fa parlare perché

praticamente di quello che insomma hai

detto tu e poi è un po' quello che

facciamo anche noi perché inzione mi

sono un po' rivista quello che cioè il

fatto che noi abbiamo una routine a

scuola

e subito dopo il parco giochi e noi i

bambini ce lo fanno automaticamente

vanno tutti sul tappeto e la cosa bella

è che noi abbiamo detto di poter portare

anche un libro loro e i bambini Ormai

sono entrati in questa routine loro da

casa portano un libro e anzi non vedono

l'ora di farcelo vedere ti chiedono ogni

giorno adesso leggi il mio il mio il mio

quindi diciamo che è diventato un

momento bello e di condivisione anche

con loro

eh oltre questo volevo dire tu parlavi

della scatola delle sardine noi in

realtà utilizziamo delle feste messe nei

tappeti in cui mettiamo i vari libri e i

bambini li sfogli li cambiamo ovviamente

di tanto in tanto succede anche che li

rompono succede anche quello Purtroppo

però serve anche per

spiegare Aspetta amore fammi finire e

poi dopo andiamo a

e giocare tra i libri che volevo un po'

Scusate ma lui mi vuole mettere un po'

al centro dell'attenzione tra i libri

che volevo consigliare c'è

questo mio che è di mio figlio non so se

lo conoscete è un libro che più che un

libro è un libro che fa rumore Cioè nel

senso è un libro in cui noi giochiamo

con la voce con l'immaginazione Cioè

praticamente noi Lo presentiamo questo

libro in vari modi O e facendo vedere le

immagini e ricercando il particolare

Quindi inventando una storia oppure

proprio eh diciamo l'immagine fa dei

suoni e il suono arriva o nella testa

del bambino o da lì eh diciamo i bambini

iniziano a fare i suoni e i versi del di

quello che vedono nella pagina ad

esempio

questo c'è un cagnolino che mangia una

salsiccia diventa una storia o diventa

un suono solo esclusivamente lì Diciamo

che diventa un gioco e allo stesso tempo

cattura diciamo l'attenzione

dei E poi ovviamente libri del tipo la

baseria di

Felice sempre il mio figlio ma che

abbiamo utilizzato a scuola

eh molto carino pure perché comunque ad

esempio Noi l'abbiamo utilizzato durante

l'avvento e ogni giorno mettevamo

all'interno del calendario un un Bato e

raccontavamo diciamo di questo Bato

che poteva avere diciamo varie varie

sfaccettature varie Cioè poteva

diventare una storia vera e propria

Scusate ma

lui vuole farsi notare

tutto qua non posso parlare bene perché

lui Grazie

[Music]

Teresa Grazie

mille aspetta Amore

aspett disattivo l'audio senò

lui i versiamo

eh questi bimbi che sono cresciuti

Eh che erano Erano dei fagiolini nelle e

adesso sono diventate delle Creature

fuori grandi e grosse Davvero E io me li

ricordo in pancia Eh sì noi ci

ricordiamo di Ezio noi ci ricordiamo di

Ezio che era davvero piccolissimo quando

veniste a Siracusa

era piccolissimo davvero Alessandra era

proprio piccola ancora l' allattavo che

bei ricordi bei ricordi

Vabbè

bellissimi però è bello pure che

crescono Eh sì però noi mamme abbiamo

noi mamme quelle Diciamo un pochino più

latine abbiamo questo sempre questa nota

di malinconia guarda è incredibile È

incredibile infatti io Cona malinconia

ne ho fatti cinque infatti adesso me la

faccio

malc inf Sì mio marito dice sempre devi

gioire della crescita no Devi essere

contenta però Egoisticamente vorremmo

sempre ritornare anche un giorno io

vorrei anche un giorno anche un'ora

tornare indietro però ben solo che se

torni indietro

veramente

Ecco È vero è vero vero dura almeno 3

anni almeno mamma almeno

almeno che bei ricordi quando diventano

adolescenti poi Sperate di ritornare voi

bambine

Quindi a non dormire quando diventano

adolescenti no eh in Abruzzo in Abruzzo

mia nonna mi diceva sempre figli piccoli

guai piccoli figli grandi guai grandi No

in dialetto brese però è vero Sì è vero

è vero insomma sìì tutte le del mondo

c'è questo detto sì sì no immagino No

lei ve lo diceva in scetto farmi capire

disgraziati tutti voi nipoti No perché

per ogni età c'è una problematica e

quindi lei che

bellamente Che bello quanti va bene Ci

vedremo comunque in estate

giusto Va bene va bene Comunque volevo

dire a Rossella e a Ester che A

proposito della identità tra galline e

dinosauri spesso noi prepariamo il pollo

arrosto cioè noi mio marito lo prepara

perché io non so

cucinare e quando i miei figli vedono

questo pollo tutto disteso pronto per

essere imburrato e messo sulla teglia lo

guardano e dicono guarda è un dinosauro

mangeremo un

[Music]

dinosauro a Ezio e a Lucia sembra

proprio un dinosauro dinosauro Sì un

dinosauro e poi mio figlio Ezio chiosa

dicendo Mamma ma ai tuoi tempi c'erano

ancora i

dinosauri Grazie amore grazie E a

proposito di figli

adolescenti l'altro giorno Ezio diceva

Mamma ma quando tu eri piccola e tua

madre stava al telefono tu anche le davi

fastidio e Giorgio di 11 anni gli ha

risposto Ma che dici Ezio ai tempi di

mamma i telefoni non

c' anche anche maestra Marta ne ha una

bella sui

dinosauri Eh sì io ho lavorato per un

periodo in Inghilterra e qualche giorno

fa un mio alunno mi ha chiesto maestra e

si parla di 10 anni fa circa ma mi dice

maestra Ma tu quando lavoravi in

Inghilterra c'erano i dinosauri

certo

[Risate]

Vabbè c'è un po' di confusione sulla

linea del tempo esatto sì o senò devo

iniziare a farmi due

domande e però comunque il culmine l'ha

toccato mia mio figlio Ezio sempre che

c' un po' la fissa del tempo passato che

mi ha fatto mamma Ma tu anticamente eri

una scimmia

e poi Ha ragionato e ha detto Ma tua

madre come ha fatto a farti nascere che

è

un'umana

perché prima della spiegazione Cioè tipo

un'ora e un quarto di risata e poi poi

parliamo che loro sono incredibili in

queste rielaborazioni Sì sono

incredibili

veramente detto Detto

questo se non ci sono altre altre

condivisioni che esulano dall'antichità

dal nostro essere antio e legate ai

dinosauri ehm

Oggi è l'ultimo appuntamento di

confronti confronti va in vacanza e e vi

dà appuntamento dovremmo rivederci verso

la fine di agosto quando parleremo di

allestimenti e ambient amenti quindi

dovremmo parlare di ambientamento

allestimento e tutte queste belle

cosette qua Però chiaramente e non

rimaniamo un'estate senza senza vederci

perché proprio l'ultima incontro di

confronti è dedicato ai libri perché

settimana prossima vacanza ma da lunedì

17 vorremmo partire proprio con scaffale

basso Quindi vorremmo dedicare la serata

dalle 900 alle 10 Ora valutiamo bene se

se è fattibile Quindi lunedì sera dalle

9:00 alle 10 parlando proprio di libri

Sceglieremo ogni volta un

tema la persona di noi che condurrà

scaffale basso presenterà un libro che

parla di Quel tema

e e poi naturalmente come oggi tutte

quante siete intervenute non tutte

perché alcune sono rimaste celate ma

molte siete intervenute per parlare del

vostro libro preferito così e e

parleremo

di di libri che trattano Quel

tema quindi su Facebook troverete tutto

quanto troverete tutto anche chiaramente

sul sito e come sempre e quindi Chi

vorrà si potrà collegare sennò ci

saranno le

registrazioni Y

[Music]