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Les statistiques peuvent être trompeuses - Mark Liddell

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    Les statistiques sont convaincantes.
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    Si bien que des personnes,
    organisations et pays,
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    prennent d'importantes décisions
    en se fondant sur ces données.
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    Mais il y a un problème.
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    Toute statistique peut cacher
    quelque chose,
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    qui peut complètement
    transformer les résultats.
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    Par exemple, imaginez que vous deviez
    choisir entre deux hôpitaux
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    pour une opération
    sur une personne âgée.
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    Sur les 1000 derniers patients,
    de chaque hôpital,
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    900 ont survécu dans l'hôpital A,
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    contre seulement 800 dans l'hôpital B.
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    Il semble donc que l'hôpital A
    est le meilleur choix.
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    Mais avant de décider,
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    rappelez-vous que tous les patients
    n'arrivent pas à l'hôpital
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    dans le même état de santé.
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    Et si l'on sépare
    les 1000 derniers patients
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    entre ceux arrivés en bonne santé
    et ceux arrivés en mauvaise santé,
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    la situation diffère significativement.
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    L'hôpital A ne comptait que 100 patients
    arrivés en mauvaise santé,
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    dont 30 ont survécu.
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    Mais l'hôpital B en comptait 400,
    et 210 purent être sauvés.
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    Donc l'hôpital B est le meilleur choix
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    pour les patients qui arrivent à l'hôpital
    en mauvaise santé,
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    avec un taux de survie de 52,5 %.
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    Et si la santé de votre parente est bonne
    quand elle arrive à l'hôpital ?
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    Curieusement, l'hôpital B
    est toujours meilleur,
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    avec un taux de survie de 98%.
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    Comment l'hôpital A peut-il avoir
    un meilleur taux de survie global
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    si l'hôpital B
    a de meilleurs taux de survie
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    pour les patients en bonne
    et mauvaise santé ?
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    C'est le paradoxe de Simpson !
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    Un même ensemble de données peut
    montrer des tendances opposées,
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    selon la façon dont elles sont regroupées.
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    Lorsque des données agrégées
    masquent une variable conditionnelle,
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    parfois appelée variable cachée,
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    ce facteur caché influence
    significativement les résultats.
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    Ici, le facteur caché est
    la proportion relative des patients
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    qui arrivent en bonne ou mauvaise santé.
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    Le paradoxe de Simpson n'est pas
    qu'un scénario hypothétique.
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    Il apparaît dans le monde réel,
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    parfois dans des contextes importants.
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    Une étude au Royaume-Uni semblait montrer
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    que les fumeurs avaient un taux de survie
    plus élevé que les non-fumeurs
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    sur une période de vingt ans.
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    Mais répartir les participants
    par groupe d'âge
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    a montré que les non-fumeurs
    étaient en moyenne plus âgés,
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    et donc, plus susceptibles de décéder
    durant l'étude,
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    justement parce qu'ils vivaient
    plus longtemps en général.
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    Ici, les groupes d'âge
    sont la variable cachée,
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    et sont essentiels
    pour interpréter les données.
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    Dans un autre exemple,
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    une étude sur la peine de mort en Floride
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    semblait ne révéler
    aucune disparité raciale,
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    entre accusés noirs et blancs,
    reconnus coupables d'assassinat.
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    Mais, en répartissant selon la couleur
    des victimes, l'histoire était tout autre.
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    Dans les deux cas,
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    les accusés noirs étaient
    plus susceptibles d'être condamnés.
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    Le taux de condamnation légèrement
    supérieur pour les accusés blancs
  • 3:15 - 3:19
    était dû au fait que les cas
    avec des victimes blanches
  • 3:19 - 3:21
    étaient plus susceptibles
    d'entraîner la peine de mort
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    que les cas où la victime était noire.
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    Et la plupart des meurtres avaient eu lieu
    entre des gens de même couleur.
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    Alors, comment éviter
    de tomber dans ce paradoxe ?
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    Malheureusement,
    il n'y a pas de réponse unique.
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    Les données peuvent être regroupées
    et divisées de plein de façons,
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    et les chiffres globaux peuvent parfois
    donner une image plus précise
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    que des données divisées en catégories
    trompeuses ou arbitraires.
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    Il faut étudier attentivement
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    les situations décrites
    par les statistiques
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    et se demander s'il peut y avoir
    des variables cachées.
  • 3:56 - 3:59
    Faute de quoi, nous serions vulnérables
    aux tentatives de manipulation
  • 3:59 - 4:03
    de personnes désirant utiliser ces données
    à des fins personnelles.
Title:
Les statistiques peuvent être trompeuses - Mark Liddell
Speaker:
Mark Liddell
Description:

Leçon complète: http://ed.ted.com/lessons/how-statistics-can-be-misleading-mark-liddell

Les statistiques sont convaincantes. A tel point que des personnes, des organisations voire des pays fondent certaines de leurs décisions les plus importantes sur ces données organisées. Mais les statistiques peuvent cacher des choses à même d'inverser complètement les résultats. Mark Liddell enquête sur le paradoxe de Simpson.

Leçon par Mark Liddell, animation par Tinmouse Animation Studio.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:19
Elisabeth Buffard approved French subtitles for How statistics can be misleading Aug 14, 2016, 7:33 PM
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How statistics can be misleading Aug 14, 2016, 7:33 PM
eric vautier accepted French subtitles for How statistics can be misleading Jul 21, 2016, 5:10 AM
eric vautier edited French subtitles for How statistics can be misleading Jul 21, 2016, 5:10 AM
Jerome Bohec edited French subtitles for How statistics can be misleading Jul 20, 2016, 7:40 PM
eric vautier declined French subtitles for How statistics can be misleading Jun 13, 2016, 7:28 PM
eric vautier declined French subtitles for How statistics can be misleading May 20, 2016, 4:58 PM
eric vautier declined French subtitles for How statistics can be misleading May 1, 2016, 7:37 PM
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French subtitles

Revisions

  • Revision 30 Edited
    Elisabeth Buffard Aug 14, 2016, 7:33 PM