Liệu thống kê có sai lầm? - Mark Liddell
-
0:07 - 0:09Thống kê rất có tính thuyết phục.
-
0:09 - 0:13Đến nỗi nhiều người, tổ chức, và
đất nước -
0:13 - 0:18đưa ra các quyết định quan trọng
dựa trên số liệu. -
0:18 - 0:19Nhưng thống kê có một vấn đề.
-
0:19 - 0:23Bất cứ số liệu thống kê nào cũng
có điều ẩn chứa đằng sau, -
0:23 - 0:27điều có thể hoàn toàn đảo lộn kết
quả. -
0:27 - 0:31Ví dụ như tưởng tượng bạn sẽ chọn
một trong hai bệnh viện -
0:31 - 0:34để phẫu thuật cho người thân lớn
tuổi của bạn. -
0:34 - 0:36Trong số 1000 bệnh nhân gần đây
của mỗi bệnh viện, -
0:36 - 0:40900 người sống sót ở bệnh viện A,
-
0:40 - 0:43trong khi chỉ có 800 sống sót ở
bệnh viện B. -
0:43 - 0:46Vậy nên có vẻ bệnh viện A là lựa
chọn tốt hơn. -
0:46 - 0:48Nhưng trước khi quyết định,
-
0:48 - 0:51nhớ rằng không phải tất cả bệnh nhân
đến bệnh viện -
0:51 - 0:54với tình trạng sức khỏe giống nhau.
-
0:54 - 0:57Và nếu ta chia 1000 bệnh nhân ở mỗi
bệnh viện -
0:57 - 1:01thành nhóm người có sức khỏe tốt
và nhóm có sức khỏe kém, -
1:01 - 1:04bạn sẽ thấy sự khác biệt.
-
1:04 - 1:08Bệnh viện A chỉ có 100 bệnh nhân có
sức khỏe kém, -
1:08 - 1:10mà chỉ có 30 người sống sót.
-
1:10 - 1:15Nhưng bệnh viện B có 400 người nhưng
lại cứu sống 210 người. -
1:15 - 1:17Vì thế bệnh viện B là lựa chọn
tốt hơn -
1:17 - 1:21cho bệnh nhân có tình trạng sức
khỏe xấu, -
1:21 - 1:25với tỉ lệ sống sót là 52.5%.
-
1:25 - 1:28Và nếu sức khỏe người thân bạn tốt
khi đến bệnh viện? -
1:28 - 1:32Lạ lùng là bệnh viện B vẫn tốt hơn,
-
1:32 - 1:36với tỉ lệ sống sót là 98%.
-
1:36 - 1:39Vậy làm sao bệnh viện A lại có tỉ
lệ sống sót cao hơn -
1:39 - 1:45khi bệnh viện B có tỉ lệ bệnh nhân
sống sót ở mỗi nhóm cao hơn? -
1:45 - 1:49Vấn đề ta gặp phải gọi là Nghịch
lí Simpson, -
1:49 - 1:52khi nhóm số liệu giống nhau cho
các xu hướng trái ngược -
1:52 - 1:54dựa vào cách nó được phân nhóm.
-
1:54 - 1:59Điều này thường xảy ra khi
dữ liệu tổng hợp mất một biến có điều kiện -
1:59 - 2:01đôi khi được gọi là biến ẩn,
-
2:01 - 2:07là một yếu tố gián tiếp gây ảnh
hưởng lớn đến kết quả. -
2:07 - 2:10Ở đây, yếu tố gián tiếp là lượng
bệnh nhân -
2:10 - 2:13đến trong tình trạng sức khỏe tốt
hay kém. -
2:13 - 2:17Nghịch lí Simpston không chỉ xuất
hiện trong lí thuyết. -
2:17 - 2:19Nó còn hay xuất hiện trong cuộc
sống, -
2:19 - 2:22thỉnh thoảng còn trong các trường
hợp quan trọng. -
2:22 - 2:24Một nghiên cứu ở Anh cho thấy
-
2:24 - 2:28lượng người hút thuốc sống sót
nhiều hơn người không hút -
2:28 - 2:30trong khoảng thời gian 20 năm.
-
2:30 - 2:33Tuy nhiên, khi chia người tham gia
nghiên cứu theo nhóm tuổi -
2:33 - 2:38trung bình người không hút thuốc
lớn tuổi hơn nhiều, -
2:38 - 2:41và vì thế dễ chết trong thời gian
thí nghiệm, -
2:41 - 2:44phần vì họ nhìn chung sống lâu hơn.
-
2:44 - 2:47Ở đây, nhóm tuổi chính là biến ẩn,
-
2:47 - 2:50và quyết định đến tính đúng đắn
của số liệu. -
2:50 - 2:52Trong trường hợp khác,
-
2:52 - 2:54một phân tích các vụ tử hình ở
Florida -
2:54 - 2:58cho thấy không có sự phân biệt
sắc tộc khi tuyên án -
2:58 - 3:02giữa những người da trắng và da đen
bị kết tội giết người. -
3:02 - 3:06Nhưng khi chia các trường hợp theo sắc
tộc lại có sự khác biệt. -
3:06 - 3:08Trong mỗi trường hợp,
-
3:08 - 3:11bị cáo da đen có xu hướng bị án
tử hình hơn. -
3:11 - 3:15Nhìn chung tỉ lệ tuyên án cho
bị cáo da trắng cao hơn -
3:15 - 3:19bởi vì trường hợp các nạn nhân
là người da trắng -
3:19 - 3:21có xu hướng đưa ra án tử hình,
-
3:21 - 3:24hơn trường hợp nạn nhân là người
da đen, -
3:24 - 3:28và phần lớn vụ giết người diễn ra
giữa nguời cùng màu da. -
3:28 - 3:31Vậy làm sao để tránh nghịch lí này?
-
3:31 - 3:35Tiếc rằng, không có câu trả lời nào
đúng cho mọi trường hợp. -
3:35 - 3:39Số liệu có thể được nhóm lại và
chia ra theo nhiều cách khác nhau, -
3:39 - 3:42và các số liệu tổng hợp thường đưa
ra kết quả chính xác -
3:42 - 3:46hơn là số liệu được phân chia thành
các nhóm không phù hợp. -
3:46 - 3:52Những gì ta có thể làm là khảo sát kĩ
các tình huống thực tế được mô tả -
3:52 - 3:56và xem xét khả năng xuất hiện của
các thay đổi ẩn. -
3:56 - 3:59Nếu không, ta sẽ dễ trở thành đối tượng
của những người dùng thông tin -
4:19 - 4:23để chi phối người khác và
phục vụ cho lợi ích của bản thân.
- Title:
- Liệu thống kê có sai lầm? - Mark Liddell
- Speaker:
- Mark Liddell
- Description:
-
Xem đầy đủ tại: http://ed.ted.com/lessons/how-statistics-can-be-misleading-mark-liddell
Thống kê thường có tính thuyết phục cao. Đến nỗi mà nhiều người, các tổ chức và nhiều nước đưa ra quyết định dựa trên các số liệu tổng hợp. Tuy nhiên, bất kỳ bộ dữ liệu nào cũng ẩn chứa những mối nguy mà có thể đảo ngược hoàn toàn kết quả. Mark Liddell đã làm một bài điều tra về Nghịch lý Simpson.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:19
![]() |
Dimitra Papageorgiou approved Vietnamese subtitles for How statistics can be misleading | |
![]() |
Trang Nguyen Phuong edited Vietnamese subtitles for How statistics can be misleading | |
![]() |
Trang Nguyen Phuong accepted Vietnamese subtitles for How statistics can be misleading | |
![]() |
Trang Nguyen Phuong edited Vietnamese subtitles for How statistics can be misleading | |
![]() |
Trang Nguyen Phuong edited Vietnamese subtitles for How statistics can be misleading | |
![]() |
Thuc Nhi Le edited Vietnamese subtitles for How statistics can be misleading | |
![]() |
Thuc Nhi Le edited Vietnamese subtitles for How statistics can be misleading | |
![]() |
Thuc Nhi Le edited Vietnamese subtitles for How statistics can be misleading |