Money supply: M0, M1, and M2 | The monetary system | Macroeconomics | Khan Academy
-
0:01 - 0:07ما أريد شرحه في هذا الفيديو هو كيفية قياس كمية النقود المتداولة في الأسواق، بطرق مختلفة
-
0:07 - 0:14إذن سنبدأ من المصدر، و هو البنك المركزي أو مايقابله من هيئات فدرالية في بعض الدول الأخرى
-
0:14 - 0:18ولنفترض أن هذا البنك قام بإصدار 4 دولارات
-
0:18 - 0:22بالطبع هذا رقم بسيط جداً اخترناه حتى نشرح من خلاله كيف تنتقل النقود عملياً أو الكترونياً،
-
0:22 - 0:26ولكننا سنركز هنا على طريقة تداول النقود عملياً
-
0:26 - 0:29كما اتفقنا في البداية سنبدأ بأربعة دولارات طُبعت في البنك المركزي
-
0:29 - 0:35ثم يشتري البنك أوراقاً مالية في السوق المفتوح والتي عادة ما تكون أوراق بدون مخاطرة وذات سيولة عالية
-
0:35 - 0:39والسيولة تعني انه يمكن شراء وبيع هذه الأوراق بكل سهولة وبكميات كبيرة.
-
0:39 - 0:44على سبيل المثال، سندات الخزينة هي ضمانات مالية أو أصول ذات سيولة
-
0:44 - 0:47بالطبع لا تعتبر شركة Pez Dispensers الشهيرة كمؤسسة بأصول ذات سيولة
-
0:47 - 0:49فأنا اذا قمت بشراء حلوى Pez Dispensers بمليار دولار
-
0:49 - 0:52سيكون من الصعب جداً علي إعادة بيعها كما يصعب علي الحصول على هذا المبلغ لشرائها
-
0:52 - 0:56ومن جهة اخرى لن أستطيع عرضها للبيع جميعاً مرة اخرى،
-
0:56 - 0:59في مدة زمنية متقاربة
-
0:59 - 1:03اذن لنفترض أن البنك المركزي قرر شراء ضماناً مالياً بقيمة 4$
-
1:03 - 1:06لنتخيلها هنا
-
1:06 - 1:10ويقرر مالك هذا الضمان ان يودع المبلغ في البنك
-
1:10 - 1:13بالطبع هو يستطيع أن يودع المبلغ مباشرة في البنك أو يمكنه صرف المال بكل بساطة
-
1:13 - 1:15لشراء اشياء أخرى
-
1:15 - 1:18ثم يقوم هذا الطرف الثالث الذي تم شراء الأغراض منه من إيداع النقود في البنك
-
1:18 - 1:21فكما نرى معاً يتم ايداع جميع النقود بشكل أو بآخر في البنك
-
1:21 - 1:27دعوني أضع هنا بنكاً خاص، ولنسميه "البنك الأول"
-
1:27 - 1:37الآن جميع الدولارات التي تم التعامل بها تم ايداعها في "البنك الأول"، اذن لم تعد النقود موجودة في البنك المركزي
-
1:37 - 1:43أي أن البنك المركزي لا يمتلكها
-
1:43 - 1:49فقد تم تحويلها جميعاً الى البنك الأول (سوف أقوم بتوضيح جميع الخطوات بالرسم حتى يسهل الربط بينها)
-
1:49 - 1:55لنكمل، عندما تودع النقود في البنك الخاص، سيكون علي أن أبقي 3$ جاهزة للطلب
-
1:55 - 1:57وعلي أن أحرر شيكات قي مقابلها
-
1:57 - 2:14سيتم وضع 3$ في حساب الشيكات، حتى يستطيع أصحابها تحريرها بقيمة لا تتعدى 3$
-
2:14 - 2:17أما في القيمة المتبقية (1$) يمكن الإحتفاظ بها في حساب التوفير
-
2:17 - 2:21والحصول على الفوائد منه، بدلاً من ابقائه احتياطياً
-
2:21 - 2:26اذن لدينا 1$ في حساب التوفير
-
2:26 - 2:28لا يستطيعون تحرير شيكات منه
-
2:28 - 2:33بالطبع يوجد حالات معينة يمكن تحرير الشيكات فيها، ولكن حتى نبقي الأمور واضحة دعونا نفترض بانهم لا يستطيعون تحرير الشيكات
-
2:33 - 2:37في الحالات المتبقية يمكن تحرير الشيكات بقيود معينة....
-
2:37 - 2:41لنعود الى حساب التوفير، لدي 1$ يمكنني التصرف بها
-
2:41 - 2:43دون الحاجة الى الإحتياط، لذا أستطيع إقراض هذا الدولار
-
2:43 - 2:47ولنفترض اني أقرضته، ولنفترض أيضاً أن الشخص الذي اقترضه سيقوم بإيداعه في بنك آخر مباشرة
-
2:47 - 2:53اذن، دعونا نسميه "البنك الثاني" وهو بنك خاص
-
2:53 - 3:01كما نلاحظ انتقلت النقود من البنك الأول الى البنك الثاني،، وهذا رسم يوضح الأمور
-
3:05 - 3:11وهاهي النقود مودعة في البنك الثاني
-
3:11 - 3:14ولنفترض أيضاً
-
3:14 - 3:18أن البنك الثاني وضع هذه النقود تحت الطلب، وهو بحاجة لبعض الإحتياطي
-
3:18 - 3:19(وهذا ما يطلق عليه نظام الكسور الإحتياطي)
-
3:19 - 3:22وأنا أستطيع ان أقرض منها، (في الولايات المتحدة يستطيع البنك أن يقرض حتى 90% من قيمة الإحتياطي لديه)
-
3:22 - 3:26لنعتبر أن هذا البنك معتدل نوعاً ما ولن يقرض أكثر من ثلثي الإحتياطي لديه
-
3:26 - 3:29اذن سيقرض البنك 2$ من أصل 3$.
-
3:29 - 3:34ثم لنفترض أن الشخص الذي اقترض اودع نقوده في البنك الثاني بالصدفة.
-
3:34 - 3:46اذن هذه 2$ ستكون في البنك الثاني، بعد أن خرجت تماماً من البنك الأول
-
3:46 - 3:50بالرغم من أن الشخص في البنك الأول لايزال يستطيع تحرير الشيكات حتى 3$.
-
3:50 - 3:59وبالعودة الى البنك الثاني، دعونا نفترض أن النقود موضوعة في الحساب الجاري لتحرير الشيكات
-
3:59 - 4:02بناءاً على ذلك يستطيع البنك الثاني ان يقوم بعدة أمور:
-
4:02 - 4:04في حساب الشيكات يجب الحفاظ على بعض الإحتياطي
-
4:04 - 4:07ولنفترض ان سياسة البنك معتدلة، اي انها ستسمح بالإقراض حتى 50%
-
4:07 - 4:08(بالرغم من أنها تستطيع إقراض حتى 90%)
-
4:08 - 4:12وتقوم بإقراض النقود
-
4:12 - 4:18ثم يقترضها شخص ما ويضعها بين يديه.
-
4:18 - 4:21بإمكانهم أيضا إقراض كامل المدخرات , ودعونا فقط نقول
-
4:21 - 4:29أن الشخص الذي قاموا بإقراضه هذا 1$ من المدخرات لكي يقوم بوضعها في محفظتهم
-
4:29 - 4:33ملاحظه, الـ 4$ الأصلية مازالت هناك
-
4:33 - 4:38الآن, ولكي أكون واضحا , البنك الخاص(البنك الأول1#)لهذا الشخص هاهنا يستطيع أن يحررشيكا لغاية 3$
-
4:38 - 4:54والبنك الخاص (البنك الثاني 2#) لهذا الشخص هناك يستطيع تحرير شيك قيمته تصل إلى 2$ [ دعوني اقوم بعمل هذه بنفس اللون ]
-
4:54 - 4:57الآن , دعونا نفكر في أشكال المال هناك وهنا
-
4:57 - 5:03قد نفكر بالمال بطريقة ضيقة جدا جدا , وهي " البنك المركزي بطباعة ماذا؟"
-
5:03 - 5:09أو تنتج إلكترونيا (كالمُدخرات الإلكترونية لحسابات عملاء البنوك)
-
5:09 - 5:13وللتبسيط هنا, يمكنك أن تفكر بالعملات الملموسه التي تطبعها - هو المال الأساسي
-
5:13 - 5:18وهذا غالبا يشار إليه بإسم المال الأساسي
-
5:18 - 5:22وفي الولات المتحده (ودول أخرى), هوغالبا نفس الـ M0
-
5:22 - 5:24هنالك اختلاف بسيط من بلد لأخر
-
5:24 - 5:28وهذا مثال , حالما يقومون بطباعتها ووضعها قيد التداول
-
5:28 - 5:32(وكانت 4$) لدينا 4$ كمال أساسي
-
5:32 - 5:36وهذا واضح لأنه حالما تتم طباعتها وتجالب الضمانه (الكفالة) معها
-
5:36 - 5:39ويتم تداولها, هذه الـ 4$ يمكن إستخدامها لشراء الأشياء
-
5:39 - 5:42يمكن إستخدامها لتسهيل التعاملات
-
5:42 - 5:48الآن , يبدو واضحا أنه ليس كل شي يمكن إستخدامه كالمال في هذا العالم الصغير الذي صنعناه
-
5:48 - 5:53لديك هذه الـ 4$ , لكن البنوك الخاصه بإمكانهم كتابة شيكات هنا
-
5:53 - 5:56إذن سيكون لدينا تعريف جانبي نوعا ما للمال
-
5:56 - 5:58وهنا سندعوه M1
-
5:58 - 6:00وهنا, هنالك طريقتين يمكنك أن تفكر بها
-
6:00 - 6:04يمننا أن نعتبره أنه هو كل العملات الموجوده في جيوب الناس
-
6:04 - 6:08إضافة إلى كل قدرات (كفاءة) كتابة الشيكات , إذن إذا استطعنا استعراضها بهذا الشكل
-
6:08 - 6:13ستكون هذه الـ2$ إضافة إلى 5$ كفاءة كتابة الشيكات هنا
-
6:13 - 6:18إذن يمكنك أن تحصل على 2$ من العملة المحسوسة الموجوده في محافظ الناس (ليس في البنوك)
-
6:18 - 6:27إضافة إلى 5$ كفاء كتابة الشيكات , التي سوف تعطيك 7$
-
6:27 - 6:41من جهة أخرى يمكنك أن تراه , هي M0 الإيداعات الشيكية [ سأكتب هنا شيكات فقط]
-
6:41 - 6:43ولكن إذا فعلت هذا , أنت الآن تضاف الحساب (العد)
-
6:43 - 6:47لأن بعض الـ M0 هي إحتياطيات في الإيداعات الشيكية
-
6:47 - 6:51أو بإستطاعتي أن اقول أن بعض الإيداعات الشيكية محفوظه كاإحتياطيات ل M0
-
6:51 - 6:57إذن سيتوجب عليك طرح الإحتياطيات
-
6:57 - 7:00وعندها ستحصل على 4$
-
7:00 - 7:05لأننا لانريد أن نضاعف حساب هذه المجوده هنا ..ستحصل على M0 هي 4$
-
7:05 - 7:07سأقوم بعملها بالأبيض
-
7:07 - 7:11M0 هي 4$
-
7:11 - 7:15الإيداعات الشيكية هي 5$
-
7:15 - 7:18دعوني أقوم بعملها باللون الوردي
-
7:18 - 7:20زائد ال5$
-
7:20 - 7:23ومن ثم سترغب بطرح الإحتياطيات
-
7:23 - 7:28والإحتياطيات هنا, هنالك2$ من الإحتياطيات إذن ناقص 2$
-
7:28 - 7:32وستعود إلى الـ7$
-
7:32 - 7:35المغزى من هذا كله هو أن لا تضاعف حساب أي شيئ
-
7:35 - 7:42أنت لاتضاعف حساب هذه الموجودة هنا كجزء من الإيداعات الشيكية وجزء من الـ M0
-
7:42 - 7:46أنت لاتستخدمها مرتين
-
7:46 - 7:50هو مال أساسي و إيداعات شيكية إذن نحن لانريد حسابه مرتين
-
7:50 - 7:55أسهل طريقة للتفكير فيه هي : "مالذي يمكن إستخدامه في هذا التعريف الهامشي لتسهيل المعاملات ؟"
-
7:55 - 8:00هذه الـ 2$ في محافظ الناس وهذه القدرة على التحرير لغاية 5$ من الشيكات
-
8:00 - 8:02إذن هذال الرأي هنا
-
8:03 - 8:06و إذا أردنا أن نصبح هامشيين أكثر , يمكننا أن نحصل على شيئ يسمى M2
-
8:07 - 8:13وهنا يمكننا أن نقول , الذي يمكن إستخدامه مباشرةً لتسهيل التعاملات الآن
-
8:13 - 8:20إذن سيكون هو الـ7$ من M1, إضافة إلى الأشياء التي يمكن تحويلها إلى M1
-
8:20 - 8:24مثلا, حسابات الإدخار هذه يمكن تحويلها بسهولة إلى حسابات شيكية
-
8:24 - 8:28قد تحاح إلى بضعة أيام فقط (قد يكون هنالك قيود)ولكن يمكن تحويلها
-
8:28 - 8:32وعندما يتم تحويلها , ستغيرات متطلبات البنك للإدخارقليلا, ولكن سيسمح
-
8:32 - 8:37إذا قام هذا الشخص بتحويلة , سيكون لديهم القدرة على كتابة شيكات أكثر
-
8:37 - 8:42إذن M2 تضم M1 إضافة إلى الأشياء التي يسهل تحويلها إلى M1
-
8:42 - 8:48إذن سيحتوون على حسابات الإدخار, حسابات مال الأسواق (ولن أدخل في التفاصيل هنا
-
8:48 - 8:52ولكن نوعا ما هو متشابه بحيث تحصل علي فائدة على قليلا ولكن هنالك قيود
-
8:52 - 8:56على إستطاعتك الدخول إليه , ولكن ليس صعبا التحول إلى حساب شيكي )
-
8:56 - 9:00ولكن أشياء كحسابات الـ(small dollar-value time-deposit )
-
9:00 - 9:04ولكن لأجل التبسيط (التسهيل)في هذا المثال, سيكون الحساب الإدخاري
-
9:04 - 9:16إذن هو الـ7$ منM1 , إضافة إلى 2$ من الحساب الإدخاري هنا
-
9:16 - 9:18إذن هذا لكي نعطي تصور
-
9:18 - 9:21عندما يتحدث شخص ما عن الإعتماد المالي , حقيقةً يجب أن تقول " عن ماذا تتحدث"؟
-
9:21 - 9:24الأكثر مثالية هو أنك تتحدث عن M1
-
9:24 - 9:28لأن هذا هو الشيئ الذي يمكن استخدامه مباشرة لتسهيل المعاملات
-
9:28 - 9:32أشياء كالقدرة على كتابة شيكات العملات الدولاريه في محفظة شخص ما
-
9:32 - 9:34لكن ربما كانوا يتحدثون عن المال الأساسي
-
9:34 - 9:39(M0 , المال الضيق(المحدود) يدل على نفس الشيئ خاصة في الولايات المتحدة )
-
9:39 - 9:41أو قد تدل على شيئ أكثر بعد (هامشية)
-
9:41 - 9:46وهنالك تعريفات هامشية حتى من M2, على الرغم M3 قد توقفوا عن الإبلاغ عنه
-
9:46 - 9:51ولكن M3 يملك أشياء قد تكون أكثر قليلا من كونه مالاً حقيقيا
-
9:51 - 9:55من كونه حساب شيكي , ولكن بالفعل هو متحرك(مائع) نوعا ما
-
9:55 - 9:57إذن سيحتوون على أنواع أخرى من المدخرات
-
9:57 - 10:01ولكن البنك الإحتياطي الفيدرالي قد أوقف اصدارها في الماضي القريب
-
10:01 -لذلك فإن هذه هي التي يشار إليها عادة
- Title:
- Money supply: M0, M1, and M2 | The monetary system | Macroeconomics | Khan Academy
- Description:
-
Converting fractions to decimals sometimes requires us to brush up on our long division skills. We'll walk you through it.
Practice this lesson yourself on KhanAcademy.org right now: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/decimals-pre-alg/decimal-to-fraction-pre-alg/e/converting_fractions_to_decimals?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra
Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/decimals-pre-alg/decimal-to-fraction-pre-alg/v/decimals-and-fractions?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra
Missed the previous lesson?
https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/decimals-pre-alg/decimal-to-fraction-pre-alg/v/converting-fractions-to-decimals?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebraPre-Algebra on Khan Academy: No way, this isn't your run of the mill arithmetic. This is Pre-algebra. You're about to play with the professionals. Think of pre-algebra as a runway. You're the airplane and algebra is your sunny vacation destination. Without the runway you're not going anywhere. Seriously, the foundation for all higher mathematics is laid with many of the concepts that we will introduce to you here: negative numbers, absolute value, factors, multiples, decimals, and fractions to name a few. So buckle up and move your seat into the upright position. We're about to take off!
About Khan Academy: Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.
For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything
Subscribe to KhanAcademy’s Pre-Algebra channel:: https://www.youtube.com/channel/UCIMlYkATtXOFswVoCZN7nAA?sub_confirmation=1
Subscribe to KhanAcademy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 10:04
![]() |
Fran Ontanaya edited Arabic subtitles for Money supply: M0, M1, and M2 | The monetary system | Macroeconomics | Khan Academy | |
![]() |
Fran Ontanaya edited Arabic subtitles for Money supply: M0, M1, and M2 | The monetary system | Macroeconomics | Khan Academy |