< Return to Video

A găsi mai multă înțelepciune

  • 0:02 - 0:07
    Da. Dacă mă întrebați dacă relația
    cu natura este importantă
  • 0:07 - 0:11
    și dacă oamenii care sunt privați de ea
    au un fel de deficit -
  • 0:11 - 0:14
    și, de fapt, chiar inventăm condiții
    tot timpul,
  • 0:14 - 0:17
    acum chiar există ceva numit
    tulburarea deficitului de natură
  • 0:17 - 0:19
    și este real -
  • 0:20 - 0:23
    aș spune că este,
    într-un mod foarte profund.
  • 0:23 - 0:27
    Există în prezent o cantitate enormă de
    dovezi de diverse tipuri că oamenii
  • 0:27 - 0:31
    care au crescut într-un mediu total urban
  • 0:31 - 0:38
    și care nu au nicio legătură cu natura
    au multe tipuri de probleme:
  • 0:38 - 0:40
    niveluri mai ridicate de anxietate,
  • 0:40 - 0:46
    depresie, agresivitate, furie, deficiențe
    cognitive - nu sunt capabili să gândească
  • 0:46 - 0:50
    și să se concentreze cum ar trebui -
  • 0:50 - 0:55
    tulburări de relaționare și în general
    [sunt] oameni disfuncționali.
  • 0:55 - 0:59
    Așadar, este foarte important.
  • 0:59 - 1:03
    Eu sunt patronul unei fundații numite
    „The Fathom Trust”,
  • 1:05 - 1:08
    al cărui scop este de a ajuta oamenii
  • 1:08 - 1:14
    care provin din medii fără niciun contact
    cu natura sau cu un mod de viață
  • 1:14 - 1:19
    care să implice lucrul cu animalele și
    tradițiile din mediul rural,
  • 1:19 - 1:26
    pentru a-i duce într-un loc în care să
    poată începe să înțeleagă aceste lucruri
  • 1:26 - 1:30
    și să aibă efecte asupra sănătății lor
    mintale.
  • 1:33 - 1:41
    Face mai mult decât atât, ia profesioniști
    stresați și îi ajută să revină la
  • 1:41 - 1:46
    o stare de spirit mai normală
    și mai împlinită.
  • 1:46 - 1:48
    Dar este un lucru foarte important.
  • 1:48 - 1:51
    Iar în cartea "Maestrul și Emisarul său"
  • 1:51 - 1:57
    am dat peste un volum foarte mare
    de literatură care sugerează că
  • 1:57 - 2:01
    relațiile noastre unii cu alții
    se deteriorează
  • 2:01 - 2:06
    și că asta e parte din motivul pentru
    care există atât de multe boli mintale.
  • 2:06 - 2:15
    Și am prezentat multe dintre informațiile
    acestea în ultimul capitol al cărții.
  • 2:16 - 2:20
    Există câteva studii interesante despre
    imigranții care ajung în America
  • 2:20 - 2:22
    și care provin din medii tradiționale
  • 2:22 - 2:25
    în care ei obișnuiesc să mânce împreună,
    să se roage împreună,
  • 2:25 - 2:27
    să se cunoască unii pe alții,
    să-și împărtășească viețile.
  • 2:27 - 2:34
    Aceștia sosesc în țări în care
    s-ar putea crede.... de oriunde ar fi,
  • 2:34 - 2:37
    în America vin adesea imigranți din Mexic
  • 2:37 - 2:41
    și vin cu un nivel jos de boli mintale.
  • 2:41 - 2:43
    Și după ce stau acolo vreo 20 de ani,
  • 2:43 - 2:46
    încep să aibă un nivel mai ridicat
    de boli mintale
  • 2:46 - 2:51
    și, după o generație, împărtășesc aceeași
    rată foarte mare de boli mintale
  • 2:51 - 2:54
    ale populației gazdă din America.
  • 2:55 - 2:59
    Există, de asemenea, dovezi că
    comunitățile de imigranți,
  • 3:00 - 3:08
    cum ar fi o comunitate italiană care
    s-a păstrat pe coasta de est a Americii,
  • 3:08 - 3:12
    în ciuda faptului că mâncau, beau, fumau
  • 3:12 - 3:14
    în moduri pe care nu le-am considera
    sănătoase
  • 3:14 - 3:17
    și nu făceau neapărat suficiente
    exerciții fizice,
  • 3:17 - 3:21
    aveau niveluri mai scăzute nu doar
    de boli mintale, ci și de boli fizice,
  • 3:21 - 3:28
    deoarece își păstraseră aspectele culturii
    și comunității de origine:
  • 3:28 - 3:34
    familia, credința, mâncatul împreună,
    valori comune.
  • 3:38 - 3:44
    Această combinație între relația dintre
    noi ca oameni
  • 3:44 - 3:48
    și relația noastră cu lumea naturală
  • 3:48 - 3:50
    sunt două relații foarte importante
  • 3:50 - 3:53
    care au efecte globale asupra
    sănătății noastre.
  • 3:53 - 3:56
    Dar, am descoperit, și nu am ajuns
    la această concluzie pornind de la o
  • 3:56 - 4:00
    idee preconcepută că ar exista vreo
    dovadă, ci pur și simplu m-am gândit:
  • 4:00 - 4:04
    "Hai să văd dacă există vreo dovadă
    despre efectele a ceea ce aș numi,
  • 4:04 - 4:07
    printr-o expresie nesatisfăcătoare,
  • 4:07 - 4:14
    ca mentalitate, credință sau cultură
    spirituală sau religioasă."
  • 4:14 - 4:20
    Și răspunsul e că are un efect chiar mai
    mare decât oricare dintre celelalte două.
  • 4:20 - 4:25
    Este cel mai puternic predictor
    al fericirii umane,
  • 4:25 - 4:31
    iar lipsa unei astfel de relații
    cu un alt tărâm înseamnă că
  • 4:31 - 4:37
    ești mult mai puțin rezistent atunci când
    te confrunți, ca noi toți, cu opoziție,
  • 4:37 - 4:39
    greutăți și dificultăți în viață
  • 4:39 - 4:44
    și ești mult mai predispus la anxietate,
    depresie și la un sentiment de singurătate
  • 4:44 - 4:53
    și ești mult mai puțin capabil să te aperi
    bine de bolile fizice.
  • 4:53 - 4:58
    Așadar, efectul apartenenței la un grup de
    oameni care împărtășesc o credință comună
  • 4:58 - 5:04
    și o exprimă împreună este mai puternic
    decât mersul la sală în fiecare zi,
  • 5:04 - 5:06
    renunțarea la fumatul și monitorizarea
    tensiunii arteriale.
  • 5:06 - 5:10
    Deci aceste lucruri sunt foarte reale.
  • 5:10 - 5:14
    Acum, desigur, am formulat asta
    ca și cum aceste lucruri sunt utilitare,
  • 5:14 - 5:18
    deoarece modul utilitar de gândire este
    singurul mod în care evaluăm ceva:
  • 5:18 - 5:20
    Este acest lucru util sau nu este?
  • 5:20 - 5:23
    Acesta este un mod de gândire teribil
    de primitiv,
  • 5:23 - 5:26
    este singura valoare a emisferei stângi -
    utilitatea sau plăcerea -
  • 5:26 - 5:28
    plăcerea este o altă formă de utilitate.
  • 5:28 - 5:32
    Dar emisfera dreaptă vede lumea care
    are multe alte valori,
  • 5:32 - 5:34
    are lucruri foarte importante precum
  • 5:34 - 5:45
    adevărul, iubirea, frumusețea,
    dreptatea, mărinimia, curajul.
  • 5:45 - 5:50
    Aceste lucruri sunt subevaluate astăzi,
    dar eele sunt incredibil de importante.
  • 5:50 - 5:54
    Așadar, am ajuns într-o lume în care
    ni se spune că nimic nu are un sens,
  • 5:54 - 5:57
    suntem izolați în spatele ecranelor
    noastre,
  • 5:57 - 6:03
    nu avem modalități comune de socializare
    precum aveau societățile mai tradiționale
  • 6:03 - 6:06
    și viețile noastre sunt lipsite de...
  • 6:06 - 6:10
    Generalizez aici masiv, desigur,
    pentru că vei aplica asta la mulți oameni,
  • 6:10 - 6:15
    dar, în general, viața occidentală urbană
    modernă tinde să fie deficitară
  • 6:15 - 6:19
    în acele relații ale societății, naturii
    și spiritualului.
  • 6:20 - 6:25
    Așadar, ceea ce ați putea prezice este
    exact ceea ce vedem: o creștere enormă
  • 6:25 - 6:28
    a problemelor de sănătate mintală.
  • 6:28 - 6:30
    Și pentru a pune asta în perspectivă,
    pentru că oamenii spun:
  • 6:30 - 6:34
    "Ei bine, da, suntem mult mai dispuși
    să le diagnosticăm în zilele noastre.
  • 6:34 - 6:37
    Și cred că e doar un lucru cultural,
    nimeni nu întreba asta în trecut."
  • 6:37 - 6:42
    Ei bine, există unele cercetări minunate
    care acoperă toate acestea.
  • 6:42 - 6:46
    Psihologul american, d-na Jean Twenge,
  • 6:46 - 6:53
    a studiat copii de o anumită vârstă,
    pe la mijlocul adolescenței, la școală,
  • 6:53 - 7:00
    deoarece s-au păstrat consemnări pentru
    fiecare clasă din 1930 până în 2007 cred,
  • 7:00 - 7:02
    când a fost realizat studiul.
  • 7:02 - 7:06
    Și când compari... ei au răspuns
    la întrebări despre fericire,
  • 7:06 - 7:09
    sentimentul lor de singurătate,
    toate aceste întrebări,
  • 7:09 - 7:13
    100 de întrebări despre ei înșiși
    și modul în care se raportează la lume.
  • 7:13 - 7:20
    Și astfel, obiectiv și fără efectul lupei
    retrospective, poți vedea
  • 7:20 - 7:24
    ce scoruri au obținut copiii atunci
    și ce scoruri obțin acum.
  • 7:24 - 7:26
    Și ceea ce a descoperit ea este că
  • 7:26 - 7:31
    copiii obțin acum un scor de la
    5 până la 8 ori mai mare,
  • 7:31 - 7:34
    nu cu 5-8 procente mai mult,
    ceea ce ar fi deja îngrijorător,
  • 7:34 - 7:38
    ci un scor de 5-8 ori mai mare.
  • 7:38 - 7:42
    Asta descrie o societate
    extrem de patologică.
Title:
A găsi mai multă înțelepciune
Description:

Iain McGilchrist se bazează pe cea mai recentă carte a sa, "Problema cu lucrurile", și discută despre cum am putea găsi mai multă înțelepciune. Acest clip este extras dintr-un viitor film documentar realizat de Richard Knights.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
07:43

Romanian subtitles

Revisions Compare revisions