A periódusos rendszer csoportjai | Periódusos rendszer| Kémia| Khan Academy
-
0:00 - 0:02Beszéljünk egy kicsit
-
0:02 - 0:06a periódusos rendszer csoportjairól.
-
0:06 - 0:09A csoportok alatt egész egyszerűen
-
0:09 - 0:12a periódusos rendszer oszlopait értjük.
-
0:12 - 0:15Hagyományosan
számozással jelöljük őket. -
0:15 - 0:17Ez az 1. oszlop, azaz az 1. csoport,
-
0:17 - 0:212. oszlop, 3. csoport, 4., 5., 6.,
-
0:21 - 0:287., 8., 9. csoport, 10., 11., 12.,
-
0:28 - 0:3413., 14., 15., 16., 17. és 18.
-
0:34 - 0:35Tudom, most sokan arra gondoltok,
-
0:35 - 0:37mi van az f mező elemeivel?
-
0:37 - 0:39Ha periódusos rendszert
szabályosan ábrázolnánk, -
0:39 - 0:41ezeket mind odébb kellene tolni,
-
0:41 - 0:44jobb kéz felé az egész d és p mezőt,
-
0:44 - 0:48hogy helyet csináljunk
az f mező elemeinek, -
0:48 - 0:51de a hagyomány szerint
nem számozzuk őket. -
0:51 - 0:53Az viszont érdekes,
hogy miért nevezzük -
0:53 - 0:58ezeket az oszlopokat csoportoknak?
-
0:58 - 1:01Nos, ez a periódusos rendszer érdekessége:
-
1:01 - 1:03az, hogy egy oszlopon belül
minden elem – -
1:03 - 1:06– persze azért sok kivétel van –
-
1:06 - 1:08– de az egy oszlopba tartozó elemek többnyire
-
1:08 - 1:11nagyon, nagyon hasonló
tulajdonságokkal rendelkeznek. -
1:11 - 1:14Ennek az az oka, hogy az egy oszlopba tartozó elemeknek,
-
1:14 - 1:16amelyek azonos csoportba tartoznak,
-
1:16 - 1:18többnyire ugyanannyi elektronja van
-
1:18 - 1:20a külső héján.
-
1:20 - 1:23Többnyire azonos
a vegyértékelektronjaik száma. -
1:23 - 1:25A vegyértékelektronok és
a külső héj elektronjai -
1:25 - 1:27gyakran egybeeső fogalmak,
-
1:27 - 1:28bár van egy kis különbség.
-
1:28 - 1:31A vegyértékelektronok
azok az elektronok, -
1:31 - 1:33amelyek részt vesznek a kémiai reakciókban,
-
1:33 - 1:36ezek pedig általában
a külső héj elektronjai. -
1:36 - 1:38Ez alól persze vannak kivételek,
-
1:38 - 1:41valójában igen sok
érdekes kivétel van -
1:41 - 1:44az átmenetifémek között, a d mezőben,
-
1:44 - 1:45de ezekbe a részletekbe
nem megyünk bele. -
1:45 - 1:47Foglalkozzunk azokkal a csoportokkal,
-
1:47 - 1:49amelyekről itt szó esik majd,
-
1:49 - 1:52és azzal, hogy miért reagálnak
nagyon hasonló módon. -
1:52 - 1:54Lássuk az első csoportot.
-
1:54 - 1:55Az első csoport elemei és a hidrogén
-
1:55 - 1:57kissé különbözőek,
-
1:57 - 1:59mert a hidrogén nem törekszik arra,
-
1:59 - 2:00hogy 8 vegyértékelektront szerezzen.
-
2:00 - 2:01A hidrogén csak azt szeretné,
-
2:01 - 2:05ha két vegyértékelektronja lenne
az első héján, mint a héliumnak. -
2:05 - 2:07Így a hidrogén egyfajta...
-
2:07 - 2:10...szóval nem sok
közös tulajdonsága van -
2:10 - 2:12az első csoport többi elemeivel,
-
2:12 - 2:13mint ahogyan azt például
-
2:13 - 2:15a második csoport elemeinél látjuk.
-
2:15 - 2:17Az első csoport elemeit
a hidrogén kivételével, -
2:17 - 2:22alkálifémeknek nevezzük.
-
2:22 - 2:25A hidrogén viszont nem alkálifém.
-
2:25 - 2:31Ezek tehát az alkálifémek.
-
2:31 - 2:35Miért olyan hasonlóak
a kémiai reakcióik? -
2:35 - 2:37MIért hasonlítanak annyira
a tulajdonságaik? -
2:37 - 2:38Nos, ennek a megértéséhez
-
2:38 - 2:40elég felidézni az elektronszerkezetüket.
-
2:40 - 2:45A lítiumatom elektronszerkezete például
-
2:45 - 2:47éppen úgy kezd el felépülni
-
2:47 - 2:53mint a héliumatomé,
-
2:53 - 2:58aztán elkezd kiépülni
a második héj: 2s1. -
2:58 - 3:00Ezen egy vegyértékelektron van.
-
3:00 - 3:04Egy elektronja van a külső héján,
-
3:04 - 3:06És a nátrium?
-
3:06 - 3:11A nátriumatomnak éppen úgy kezd
kiépülni az elektronszerkezete, -
3:11 - 3:14mint a neonnak,
-
3:14 - 3:16aztán a harmadik héjjal folytatódik: 3s1.
-
3:16 - 3:19Ennek is egy vegyértékelektronja van,
-
3:19 - 3:21egy elektron a külső héján.
-
3:21 - 3:24Tehát minden narancssárgával jelölt elemnek
-
3:24 - 3:26egyetlen vegyértékelektronja van.
-
3:26 - 3:28Mindannyian arra törekednek, hogy elérjék az oktett szerkezetet,
-
3:28 - 3:31eljussanak az atomok stabil, tökéletes állapotába.
-
3:31 - 3:33Sejtheted, hogy nagyon reakcióképesek,
-
3:33 - 3:36és reakcióik során igyekeznek megszabadulni
-
3:36 - 3:38a külső héjon lévő elektrontól,
mint látjuk. -
3:38 - 3:42Az alkálifémek nagyon reakcióképesek,
-
3:42 - 3:44és a valóban nagyon
hasonló tulajdonságaik vannak. -
3:44 - 3:47Fényesek, puhák és
-
3:47 - 3:48a nagy reakciókészségük miatt
-
3:48 - 3:50nemigen fordulnak elő elemi állapotban,
-
3:50 - 3:52más elemektől elkülönülve.
-
3:52 - 3:54Lássuk a többi csoportot.
-
3:54 - 3:57Eggyel jobbra lépve
-
3:57 - 4:00a következő csoportot
-
4:00 - 4:09alkáliföldfémeknek nevezzük.
-
4:09 - 4:14Ezeknek is nagyon
hasonlók a tulajdonságaik, -
4:14 - 4:16mivel két vegyértékelektronjuk van
-
4:16 - 4:19a külső héjukon.
-
4:19 - 4:22Rájuk is érvényes –
bár nem annyira reakcióképesek, -
4:22 - 4:24mint az alkálifémek –
-
4:24 - 4:27csak előbb hadd írjam ide:
alkáliföldfémek, -
4:27 - 4:30tehát ezeknek is könnyebb
2 elektront leadni, -
4:30 - 4:32mint 6-ot felvenni, hogy meglegyen a 8.
-
4:32 - 4:34Így ezek is eléggé reakcióképesek,
-
4:34 - 4:39és reakcióik során elveszítik
a két külső elektronjukat. -
4:39 - 4:43Most valami különös következik,
amint átlépünk a d mezőbe. -
4:43 - 4:45Erről már volt szó, amikor
-
4:45 - 4:46az elektronszerkezeteket tárgyaltuk.
-
4:46 - 4:48Ha megvizsgáljuk például
-
4:48 - 5:02a szkandium elektronszerkezetét
(ezt lilával írom) -
5:02 - 5:08Úgy kezdődik, mint az argon,
-
5:08 - 5:10az atompályák feltöltődési sorrendje alapján
-
5:10 - 5:14az elektronszerkezetben 4s2 következne
-
5:14 - 5:16mint a kalcium esetén.
-
5:16 - 5:18De a feltöltődési sorrend szerint
-
5:18 - 5:21a 3d alhéjra is kerül egy elektron,
-
5:21 - 5:27tehát az argon szerkezetét
3d1 majd 4s2 követi. -
5:27 - 5:31A héjak valós sorrendjét követve
-
5:31 - 5:35a 3d1-et a 4s2 elé írom.
-
5:35 - 5:37Az atompályák feltöltődési sorrendjében
-
5:37 - 5:40úgy tekintünk a d mező elemeire,
-
5:40 - 5:43mint a d pályák feltöltődésének helyére.
-
5:43 - 5:46Mint azt más videókból tudjuk,
ez nem teljesen igaz, -
5:46 - 5:49de elektronszerkezetről
alkotott kép kialakításához -
5:49 - 5:51hasznos lehet.
-
5:51 - 5:55Ezután átugrunk a p mezőre,
és elkezdjük feltölteni. -
5:55 - 6:02Ha például a szénatom elektronszerkezetét nézzük,
-
6:02 - 6:09a szén elektronszerkezete
a héliumét követi, -
6:09 - 6:12ezután átlépünk az s mezőbe: 2s2,
-
6:12 - 6:16majd a p mezőbe: egy, kettő,
-
6:16 - 6:18tehát 2p2.
-
6:18 - 6:20Tehát hány vegyértékelektronja van?
-
6:20 - 6:22A második, azaz a külső héján
-
6:22 - 6:252 meg 2, azaz 4 vegyértékelektron van,
-
6:25 - 6:28ami a csoport összes tagjára érvényes.
-
6:28 - 6:33Ezért a szén
hasonló kötéseket létesít, -
6:33 - 6:36mint a szilícium és a csoport többi tagja.
-
6:36 - 6:39Ugyanígy folytathatjuk
-
6:39 - 6:43például az oxigén és a kén esetében,
-
6:43 - 6:46ezek mindketten 2 elektront
szeretnének elvenni valakitől, -
6:46 - 6:49mivel 6 vegyértékelektronjuk van,
-
6:49 - 6:50nyolcat szeretnének,
-
6:50 - 6:52így hasonlóan létesítenek kötéseket.
-
6:52 - 6:53Ez a sárga csoport
-
6:53 - 6:55a halogénelemeké.
-
6:55 - 6:57Saját nevük van,
-
6:57 - 7:00ezek a halogének.
-
7:00 - 7:01Ezek nagyon reakcióképesek,
-
7:01 - 7:03mivel 7 vegyértékelektronjuk van.
-
7:03 - 7:04Semmire sem vágynak jobban,
-
7:04 - 7:06mint még egy vegyértékelektronra,
-
7:06 - 7:08így szívesen lépnek reakcióba,
-
7:08 - 7:12különösen az alkálifémekkel.
-
7:12 - 7:16Végül eljutunk az atomok „paradicsomába”,
-
7:16 - 7:19a nemesgázok közé.
-
7:19 - 7:21Nemesgázoknak nevezzük
-
7:21 - 7:26a 18. csoport elemeit.
-
7:26 - 7:29Mindannyiuk közös tulajdonsága,
-
7:29 - 7:30hogy nem reakcióképesek.
-
7:30 - 7:31Miért nem reagálnak?
-
7:31 - 7:33A külső elektronhéjuk telített.
-
7:33 - 7:34Nincs hiányérzetük, nemesi rangjuk
-
7:34 - 7:36megóvja őket a küzdelmektől.
-
7:36 - 7:41Senki mással sem óhajtanak keveredni.
- Title:
- A periódusos rendszer csoportjai | Periódusos rendszer| Kémia| Khan Academy
- Description:
-
A periódusos rendszer s, p és d mezőinek elemeit 18 számozott oszlopba, azaz csoportba rendezzük. Az azonos csoportba tartozó elemek atomjainak ugyanannyi vegyértékelektronja van. Emiatt az azonos csoportba tartozó elemek tulajdonságai és reakciókészsége gyakran hasonlóak.
Tanulj kémiát a Khan Academyn: https://hu.khanacademy.org/science/chemistry
Kémia a Khan Academyn: Tudtad, hogy minden kémiai anyagokból áll? A kémia az anyagokat vizsgálja: azok összetételét, tulajdonságait és reakcióképességét. Ez nagyjából a középiskola első évének tananyagát fedi le. Az algebra alapos ismerete segítségünkre lehet.
Mi a Khan Academy? A Khan Academy gyakorló feladatokat, oktatóvideókat és személyre szabott tanulási összesítő táblát kínál, ami lehetővé teszi, hogy a tanulók a saját tempójukban tanuljanak az iskolában és az iskolán kívül is. Matematikát, természettudományokat, programozást, történelmet, művészettörténetet, közgazdaságtant és még más tárgyakat is tanulhatsz nálunk. Matematikai küldetéseink végigvezetik a diákokat az általános iskola első osztályától egészen a differenciál- és integrálszámításig modern, adaptív technológia segítségével, mely felméri az erősségeket és a hiányosságokat.
Küldetésünk, hogy bárki, bárhol világszínvonalú oktatásban részesülhessen.
A magyar fordítás az Akadémia Határok Nélkül Alapítvány (akademiahataroknelkul.hu) fordítócsapatának munkája.
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 07:41