-
[MUSIQUE]
-
Aider les étudiants
en situation de handicap
-
lors de leurs recherches.
-
Je m'appelle Richard Ladner.
-
Je suis le principal chercheur
en informatique,
-
sur un projet fondé par la NSF
qui favorise
-
la participation et la réussite
des étudiants
-
en situation de handicap
dans l'informatique.
-
Tous les étés,
nous aidons les étudiants
-
à gagner de l'expérience dans
la recherche informatique
-
avec la Computing
Research Association.
-
Ils sont nombreux
à continuer la recherche
-
en entrant à l'université.
-
Bonjour.
-
Je m'appelle Erin Howard.
-
J'utilise les pronoms elle/iel
-
et j'étudie à la
Western Washington University.
-
J'ai candidaté pour beaucoup
d'analyses statistiques avec Python
-
pour pré-classifier plus de
275 000 courbes de lumière
-
venant des étoiles dans la
base de données
-
du Transiting
Exoplanet Survey Satellite.
-
Bonjour.
-
Je suis Emilia Beldon, et
j'étudie à la Gallaudet University.
-
Je souhaite améliorer
le sous-titrage en direct
-
et la téléconférence comme
Zoom, Hangouts et Meet.
-
Quand j'ai pris connaissance du projet,
je me suis dit : oui
-
quoi de mieux que d'aider
à améliorer leur accessibilité
-
pour les personnes sourdes
et ceux dans le besoin ?
-
Les mentors m'ont aidé
à réussir
-
dans l'informatique.
-
Ils ont un handicap aussi.
-
Ils ne peuvent ni entendre,
ni parler,
-
ce qui ne les empêche pas
de réussir.
-
Bonjour.
-
Je m'appelle Brianna Weimer,
je suis étudiante
-
à l'université d'Alabama.
-
J'ai un TDAH.
-
Ce qui m'a permis
-
de me passionner
pour mon travail
-
et de me motiver.
-
Pendant l'été, je voudrais
-
créer un jeu de
rétroaction biologique
-
qui augmente la régulation
émotionnelle grâce à
-
des technique de respiration
et au renforcement positif.
-
Ce que je pourrais dire
aux mentors qui travaillent
-
avec des étudiants en
situation de handicap,
-
c'est d'être patient et
de les comprends.
-
Il faut aussi prendre
de leurs nouvelles
-
régulièrement et s'assurer
qu'ils ont toutes les informations
-
et sont capables
de communiquer.
-
Prenez votre temps
avec eux.
-
Laissez-les s'ourvir à vous.
-
Ne les forcez pas.
-
Laissez-les se rapprocher
de vous.
-
Quand ils le feront,
il se sentiront assez à l'aise
-
pour parler de leur handicap
-
et de ce qui pourrait
-
les aider.
-
Une fois que vous avez
cette information,
-
vous pouvez les aider
du mieux possible.