< Return to Video

Криволинейные Интегралы и Векторные Поля

  • 0:00 - 0:03
    Одно из фундаментальных понятий в физике
  • 0:03 - 0:05
    это понятие работы.
  • 0:05 - 0:08
    Когда вы впервые изучаете понятие работы, вы говорите,
  • 0:08 - 0:10
    это просто сила умножить на расстояние.
  • 0:10 - 0:12
    Но позже, когда вы узнаёте чуть побольше о
  • 0:12 - 0:15
    векторах, вы понимаете, что сила не всегда имеет
  • 0:15 - 0:18
    то же направление что и ваше перемещение.
  • 0:18 - 0:21
    Вы узнаёте, что работа - это на самом деле величина--
  • 0:21 - 0:33
    давайте я запишу это-- величина силы в направлении,
  • 0:33 - 0:39
    или составляющая силы в направлении
  • 0:39 - 0:42
    перемещения.
  • 0:42 - 0:44
    Перемещение - это расстояние в некотором направлении.
  • 0:50 - 0:55
    Умножить на величину перемещения или, вы могли бы сказать,
  • 0:55 - 0:57
    умножить на расстояние.
  • 1:01 - 1:02
    И классический пример.
  • 1:02 - 1:06
    Может быть у вас есть куб льда или просто какой-то блок.
  • 1:06 - 1:09
    Я взял куб льда, чтобы трение было невелико.
  • 1:09 - 1:13
    Допустим, он стоит на какой-то поверхности, на листке или на льду.
  • 1:13 - 1:15
    И вы тянете этот куб льда под углом.
  • 1:15 - 1:18
    Скажем, вы тянете под таким углом.
  • 1:18 - 1:21
    Это моя сила, вот здесь.
  • 1:21 - 1:24
    Допустим, сила равна-- это
  • 1:24 - 1:25
    вектор силы--
  • 1:25 - 1:34
    величина моего вектора силы-- поставлю двойные прямые скобки-- величина моего вектора силы
  • 1:34 - 1:35
    равна 10 ньютонам.
  • 1:35 - 1:38
    И пусть направление вектора силы--
  • 1:38 - 1:41
    любой вектор должен иметь величину и направление--
  • 1:41 - 1:45
    и направление, пусть это угол 30 градусов, пусть
  • 1:45 - 1:48
    угол 60 градусов от горизонтали.
  • 1:48 - 1:50
    Это направление, в котором я тяну.
  • 1:50 - 1:53
    И допустим, я переместил его.
  • 1:53 - 1:56
    Надеюсь, вы с этим уже знакомы.
  • 1:56 - 1:59
    Если вы перемещаете его, допустим, на пять ньютонов.
  • 1:59 - 2:03
    Допустим, что перемещение, это вектор перемещения,
  • 2:03 - 2:10
    и его величина равна-- извините, не пяти ньютонам-- пяти метрам.
  • 2:10 - 2:13
    Вы знаете, что по определению работы, вы не можете
  • 2:13 - 2:17
    просто сказать, о, я тяну с силой пять ньютонов
  • 2:17 - 2:18
    и перемещаю его на пять метров,
  • 2:18 - 2:23
    вы не можете просто умножить 10 ньютонов на пять метров.
  • 2:23 - 2:26
    Вы должны найти величину составляющей
  • 2:26 - 2:29
    в направлении моего перемещения.
  • 2:29 - 2:32
    Что мне надо сделать - длина, если вы
  • 2:32 - 2:35
    представите, что длина этого вектора равна 10, это
  • 2:35 - 2:38
    полная сила, но вам нужно найти длину
  • 2:38 - 2:41
    вектора, длину составляющей силы,
  • 2:41 - 2:43
    в направлении моего перемещения.
  • 2:43 - 2:46
    И немного простой тригонометрии, вы знаете,
  • 2:46 - 2:53
    что это 10 умножить на косинус 60 градусов, или это равно,
  • 2:53 - 2:58
    косинус 60 градусов равен 1/2, так что это равно пяти.
  • 2:58 - 3:00
    Так что эта величина, величина силы
  • 3:00 - 3:02
    в направлении перемещения, в этом
  • 3:02 - 3:05
    случае равна пяти ньютонам.
  • 3:08 - 3:10
    И теперь вы можете найти работу.
  • 3:10 - 3:20
    Вы можете сказать, что работа - это пять ньютонов умножить--
  • 3:20 - 3:21
    я обозначу умножение точкой,
  • 3:21 - 3:22
    не хочу, чтобы вы подумали, что это векторное произведение--
  • 3:22 - 3:27
    умножить на пять метров, что равно 25 ньютон метров
  • 3:27 - 3:31
    или вы можете сказать 25 джоулей проделанной работы.
  • 3:31 - 3:35
    Это все повторение основ физики.
  • 3:35 - 3:37
    Но подумайте, что произошло здесь.
  • 3:37 - 3:37
    Чему равна работа?
  • 3:37 - 3:39
    Если я запишу в общем виде.
  • 3:39 - 3:43
    Работа равна пяти ньютонам--
  • 3:43 - 3:47
    это была величина моего вектора силы--
  • 3:47 - 3:53
    величина моего вектора силы умножить на косинус этого угла,
  • 3:53 - 3:54
    обозначим его тета.
  • 3:54 - 3:55
    это немного в общем виде,
  • 3:55 - 3:58
    умножить на косинус этого угла.
  • 3:58 - 4:02
    Это величина моей силы в направлении
  • 4:02 - 4:05
    перемещения, косинус угла между ними, умножить
  • 4:05 - 4:07
    на величину перемещения,
  • 4:07 - 4:12
    умножить на величину перемещения.
  • 4:12 - 4:16
    Или я мог бы записать это в виде
  • 4:16 - 4:19
    величина перемещения умножить на величину вектора
  • 4:19 - 4:23
    силы умножить на косинус тета.
  • 4:23 - 4:27
    И я это делал уже много раз, в видео по линейной алгебре,
  • 4:27 - 4:29
    в видео по физике, где я говорил
  • 4:29 - 4:32
    о скалярном произведении и о векторном произведении и т.п.,
  • 4:32 - 4:40
    это скалярное произведение d и F, векторов d и F.
  • 4:40 - 4:44
    В общем случае, если вы хотите найти работу при заданном
  • 4:44 - 4:47
    перемещении, и сила постоянна, вы просто берете
  • 4:47 - 4:49
    скалярное произведение этих двух векторов.
  • 4:49 - 4:51
    И если скалярное произведение для вас совсем не знакомое понятие,
  • 4:51 - 4:54
    вы можете посмотреть, я думаю, я сделал несколько, четыре или пять
  • 4:54 - 4:56
    видео про скалярное произведение и его смысл
  • 4:56 - 4:57
    и как оно соотносится.
  • 4:57 - 4:59
    Но просто чтобы напомнить вам немного смысл,
  • 4:59 - 5:04
    скалярное произведение, когда я беру F умножить на d, или d на F,
  • 5:04 - 5:08
    это дает мне произведение величины--
  • 5:08 - 5:10
    я могу это просто прочитать.
  • 5:10 - 5:14
    Но идея скалярного произведения - это какая часть
  • 5:14 - 5:17
    этого вектора идет в том же направлении что и этот вектор,
  • 5:17 - 5:18
    в этом случае, вот столько,
  • 5:18 - 5:21
    и затем перемножить две величины,
  • 5:21 - 5:22
    и это то, что мы делали здесь.
  • 5:22 - 5:26
    Работа будет равна скалярному произведению вектора силы,
  • 5:26 - 5:29
    берем проекцию вектора силы, на вектор перемещения,
  • 5:29 - 5:31
    и это конечно, скалярная величина.
  • 5:31 - 5:33
    И мы рассмотрим потом несколько примеров,
  • 5:33 - 5:34
    где вы увидите, что это верно.
  • 5:34 - 5:39
    Это все повторение довольно элементарной физики.
  • 5:39 - 5:42
    Теперь давайте рассмотрим более сложный пример,
  • 5:42 - 5:44
    но это на самом деле та же идея.
  • 5:44 - 5:46
    Давайте определим векторное поле.
  • 5:49 - 5:51
    Допустим у меня есть векторное поле f, и мы
  • 5:51 - 5:54
    сейчас подумаем, что это значит.
  • 5:54 - 5:59
    Это функция от x и y, и она равна некоторой скалярной
  • 5:59 - 6:04
    функции от x и y умножить на i - единичный вектор,
  • 6:04 - 6:09
    горизонтальный единичный вектор, плюс некоторая другая функция, скалярная
  • 6:09 - 6:14
    функция x и y, умножить на вертикальный единичный вектор.
  • 6:14 - 6:16
    Что же это будет такое?
  • 6:16 - 6:17
    Это будет векторное поле.
  • 6:17 - 6:20
    Это векторное поле в двумерном пространстве.
  • 6:20 - 6:21
    Мы находимся в плоскости x-y.
  • 6:21 - 6:31
    Это векторное поле в плоскости x-y,
  • 6:31 - 6:36
    или можно сказать в R2.
  • 6:36 - 6:38
    Так или так, я не хочу вдаваться
  • 6:38 - 6:39
    в математические подробности.
  • 6:39 - 6:41
    Но что оно делает?
  • 6:41 - 6:47
    Если я нарисую плоскость x-y,
  • 6:47 - 6:49
    у меня сложности с рисованием прямых линий,
  • 6:49 - 6:51
    хорошо, вот она.
  • 6:51 - 6:54
    Это моя ось y, а это моя ось x.
  • 6:54 - 6:56
    Я рисую только первый квадрант, но вы можете
  • 6:56 - 6:59
    продолжить его в отрицательную сторону по любой оси, если хотите.
  • 6:59 - 7:01
    Что эта вещь делает?
  • 7:01 - 7:02
    Она говорит, что
  • 7:02 - 7:07
    дайте мне любой x и любой y, дайте мне любую пару x,y на плоскости x-y,
  • 7:07 - 7:10
    и это будут некоторые числа, верно?
  • 7:10 - 7:13
    Когда вы подставите x,y сюда, вы получите некоторое число,
  • 7:13 - 7:14
    когда вы подставите x,y сюда, вы получите некоторое число.
  • 7:14 - 7:17
    Так что вы получите некоторую комбинацию
  • 7:17 - 7:18
    единичных векторов i и j.
  • 7:18 - 7:20
    Вы получите некоторый вектор.
  • 7:20 - 7:23
    Что делает поле, оно задает вектор
  • 7:23 - 7:25
    в каждой точке плоскости x-y.
  • 7:25 - 7:29
    Так что вы могли бы сказать, если я возьму эту точку на плоскости x-y,
  • 7:29 - 7:32
    и я подставлю ее сюда, я получу что-то умножить на i плюс
  • 7:32 - 7:35
    что-то умножить на j, и когда я сложу из оба, может быть, я получу
  • 7:35 - 7:37
    вектор, который выглядит например так.
  • 7:37 - 7:38
    И вы можете сделать это в каждой точке.
  • 7:38 - 7:39
    Я просто беру произвольные примеры.
  • 7:39 - 7:41
    Может быть, когда я пойду сюда, вектор будет
  • 7:41 - 7:42
    примерно такой.
  • 7:42 - 7:45
    Когда я иду сюда, вектор будет такой.
  • 7:45 - 7:48
    Вот здесь вектор будет такой.
  • 7:48 - 7:50
    И когда я пойду вот сюда наверх, вектор будет такой.
  • 7:50 - 7:52
    Я просто произвольно беру точки.
  • 7:52 - 7:57
    Оно определяет вектор в каждой точке x,y,
  • 7:57 - 8:01
    где определены эти скалярные функции.
  • 8:01 - 8:02
    И поэтому это называется векторным полем.
  • 8:02 - 8:07
    Оно определяет какая потенциальная сила была бы,
  • 8:07 - 8:11
    или любая другая сила, в любой точке.
  • 8:11 - 8:14
    В любой точке. Если окажется, что там что-то есть
  • 8:14 - 8:16
    может быть такое там значение функции.
  • 8:16 - 8:18
    И я могу продолжать это бесконечно
  • 8:18 - 8:19
    заполняя все промежутки.
  • 8:19 - 8:20
    Но я думаю, вы поняли идею.
  • 8:20 - 8:25
    Оно задает некоторый вектор в каждой точке плоскости x-y.
  • 8:25 - 8:29
    Теперь, это называется векторным полем, поэтому вероятно будет
  • 8:29 - 8:31
    разумно, что оно может быть использовано для описания
  • 8:31 - 8:32
    поля любого типа.
  • 8:32 - 8:33
    Это может быть гравитационное поле.
  • 8:33 - 8:37
    Это может быть электрическое поле, это может быть магнитное поле.
  • 8:37 - 8:40
    И оно могло бы по сути говорить вам, какая сила
  • 8:40 - 8:43
    будет действовать на некоторую частицу в этом поле.
  • 8:43 - 8:45
    Это ровно то, что будет описывать это выражение.
  • 8:45 - 8:49
    Теперь, допустим, что в этом поле, у меня есть некоторая частица,
  • 8:49 - 8:52
    движущаяся в плоскости x-y.
  • 8:52 - 8:59
    Допустим, она начинает движение здесь, и под действием всех этих сумасшедших
  • 8:59 - 9:04
    сил, которые действуют на нее, и может быть она на каких-то рельсах,
  • 9:04 - 9:07
    так что она не всегда движется точно в том
  • 9:07 - 9:09
    направлении, в котором поле пытается ее передвинуть.
  • 9:09 - 9:14
    Пусть она движется по примерно такой траектории.
  • 9:14 - 9:18
    И допустим, что эта траектория, или эта кривая, задается
  • 9:18 - 9:22
    векторной функцией положения.
  • 9:22 - 9:25
    Пусть это задается r от t, которое есть
  • 9:25 - 9:34
    x от t умножить на i плюс y от t умножить на единичный вектор j.
  • 9:34 - 9:35
    Это наше r от t.
  • 9:35 - 9:38
    Для того чтобы эта траектория была конечной,
  • 9:38 - 9:42
    это верно при t больше или равно a и меньше
  • 9:42 - 9:46
    или равно b.
  • 9:46 - 9:48
    Это траектория, по которой
  • 9:48 - 9:50
    движется частица под действием всех этих странных сил.
  • 9:50 - 9:54
    Когда частица находится вот здесь, может быть, векторное поле
  • 9:54 - 9:57
    действует на нее, может быть, прилагая вот такую силу.
  • 9:57 - 10:00
    Но поскольку частица на рельсах, она движется
  • 10:00 - 10:00
    в этом направлении.
  • 10:00 - 10:04
    И потом, когда она здесь, может быть, векторное поле такое,
  • 10:04 - 10:06
    но она движется в том направлении, потому что она
  • 10:06 - 10:07
    на каких-то рельсах.
  • 10:07 - 10:10
    Теперь, всё, что я сделал в этом видео, это для того чтобы задать
  • 10:10 - 10:11
    фундаментальный вопрос.
  • 10:11 - 10:14
    Чему была равна работа, совершенная полем над частицей?
  • 10:14 - 10:25
    Работа, совершенная над частицей. Чему была равна работа, совершенная полем над частицей?
  • 10:25 - 10:29
    Чтобы ответить на этот вопрос, мы можем немного увеличить --
  • 10:29 - 10:31
    я увеличу маленький
  • 10:31 - 10:35
    отрезок нашей траектории.
  • 10:35 - 10:38
    И давайте попытаемся посчитать работу, выполненную на очень
  • 10:38 - 10:40
    маленьком отрезке нашей траектории, потому что она постоянно меняется:
  • 10:40 - 10:42
    поле меняет направление,
  • 10:42 - 10:44
    мой объект меняет направление.
  • 10:44 - 10:48
    Скажем, когда я здесь, и когда я проделываю
  • 10:48 - 10:50
    небольшой отрезок моего пути.
  • 10:50 - 10:56
    Скажем, я передвигаюсь, это бесконечно
  • 10:56 - 10:58
    малый dr. Верно?
  • 10:58 - 11:01
    У меня есть дифференциал, это дифференциальный вектор, бесконечно
  • 11:01 - 11:03
    малое перемещение,
  • 11:03 - 11:07
    и пусть при движении по этому отрезку, векторное поле,
  • 11:07 - 11:09
    действующее в этой области, пусть оно выглядит
  • 11:09 - 11:10
    примерно так.
  • 11:10 - 11:13
    Оно действует вот с такой силой.
  • 11:13 - 11:17
    Так что это векторное поле в этой области, или сила,
  • 11:17 - 11:19
    направленная на частицу, когда она ровно вот в этой точке.
  • 11:19 - 11:19
    Верно?
  • 11:19 - 11:22
    Это бесконечно малый отрезок во времени и в пространстве.
  • 11:22 - 11:24
    Так что вы можете сказать, в этой маленькой точке
  • 11:24 - 11:27
    у нас сила постоянна.
  • 11:27 - 11:30
    Чему равна работа, выполненная за этот малый отрезок времени?
  • 11:30 - 11:32
    Вы можете сказать, чему равно это малое приращение работы?
  • 11:32 - 11:36
    Вы можете сказать, dW или дифференциал работы.
  • 11:36 - 11:39
    По той же самой логике, как мы решали простую
  • 11:39 - 11:44
    задачу, это величина силы в направлении
  • 11:44 - 11:49
    нашего перемещения умножить на величину перемещения.
  • 11:49 - 11:53
    И мы знаем чему это равно, просто по вот этому образцу.
  • 11:53 - 11:55
    Это скалярное произведение.
  • 11:55 - 11:58
    Это скалярное произведение силы и нашего бесконечно малого
  • 11:58 - 11:59
    перемещения.
  • 11:59 - 12:08
    Это равно скалярному произведению нашей силы и нашего
  • 12:08 - 12:10
    бесконечно малого перемещения.
  • 12:10 - 12:13
    Теперь, просто посчитав это, мы получим работу
  • 12:13 - 12:16
    на очень маленьком, бесконечно малом dr.
  • 12:16 - 12:19
    Но что мы хотим сделать, мы хотим сложить их всех.
  • 12:19 - 12:22
    Мы хотим сложить вместе все dr, чтобы найти сумму,
  • 12:22 - 12:25
    все скалярные произведения f на dr, чтобы найти полную выполненную работу.
  • 12:25 - 12:28
    И вот где появляется интеграл.
  • 12:28 - 12:33
    Мы посчитаем криволинейный интеграл по-- то есть, вы можете
  • 12:33 - 12:34
    представлять это двумя способами.
  • 12:34 - 12:37
    Вы можете просто написать dW, но мы можем сказать, что мы
  • 12:37 - 12:43
    возьмем криволинейный интеграл вдоль этой кривой c, назовем ее c
  • 12:43 - 12:46
    или вдоль r, как вы ее назовете, от dW.
  • 12:46 - 12:48
    Это даст нам полную работу.
  • 12:48 - 12:50
    Скажем, работа равна этому.
  • 12:50 - 12:54
    Или мы также можем записать это через интеграл, по той же
  • 12:54 - 13:00
    кривой от скалярного произведения f на dr.
  • 13:00 - 13:04
    И это может показаться, знаете, боже мой,
  • 13:04 - 13:05
    это совсем абстрактно, Сэл.
  • 13:05 - 13:09
    Как мы на самом деле вычисляем что-то такое?
  • 13:09 - 13:13
    Особенно поскольку у нас все параметризовано
  • 13:13 - 13:14
    через t.
  • 13:14 - 13:16
    Как мы выразим это через t?
  • 13:16 - 13:20
    И если вы подумаете об этом, чему равно скалярное произведение f на r?
  • 13:20 - 13:21
    Или чему равно f на dr?
  • 13:21 - 13:23
    Чтобы ответить на этот вопрос, давайте вспомним
  • 13:23 - 13:26
    как выглядел dr.
  • 13:26 - 13:36
    Если вы помните, dr dt равно x штрих от t,
  • 13:36 - 13:39
    я мог бы написать dx dt, умножить
  • 13:39 - 13:45
    на единичный вектор i, плюс y штрих от t умножить на единичный вектор j.
  • 13:45 - 13:49
    Если мы хотим получить dr, мы можем умножить обе стороны
  • 13:49 - 13:52
    если мы будем не очень аккуратны
  • 13:52 - 13:53
    с дифференциалами, не очень строго.
  • 13:53 - 13:58
    Мы получим, dr равно x штрих от t dt умножить
  • 13:58 - 14:05
    на единичный вектор i плюс y штрих от t умножить на дифференциал dt
  • 14:05 - 14:07
    умножить на единичный вектор j.
  • 14:07 - 14:09
    Вот это наш dr.
  • 14:09 - 14:12
    Это наш dr.
  • 14:12 - 14:16
    И помните, чему было равна наша сила, наше векторное поле?
  • 14:16 - 14:17
    Оно было равно вот этому выражению.
  • 14:17 - 14:20
    Давайте я скопирую это.
  • 14:20 - 14:21
    И мы увидим, что скалярное произведение
  • 14:21 - 14:23
    на самом деле не такое ужасное.
  • 14:23 - 14:27
    Давайте я скопирую это сюда.
  • 14:31 - 14:34
    Как будет выглядеть этот интеграл?
  • 14:34 - 14:38
    Вот этот интеграл, который дает нам полную работу, совершенную
  • 14:38 - 14:41
    полем над частицей, когда она движется по той траектории.
  • 14:41 - 14:44
    Это основа основ практически любой серьезной области физики,
  • 14:44 - 14:47
    которой вам когда-нибудь придется заниматься.
  • 14:47 - 14:48
    Вы можете сказать,
  • 14:48 - 14:52
    это будет интеграл, скажем от t равного a
  • 14:52 - 14:55
    до t равного b.
  • 14:55 - 14:58
    Верно? a - это где мы начали движение по траектории, t равно а,
  • 14:58 - 15:00
    до t равно b.
  • 15:00 - 15:02
    Вы можете представить это как время, частица перемещается
  • 15:02 - 15:04
    с течением времени.
  • 15:04 - 15:07
    И что такое скалярное произведение f на dr?
  • 15:07 - 15:11
    Если вы помните, что такое скалярное произведение,
  • 15:11 - 15:15
    вы можете просто взять произведения соответствующих
  • 15:15 - 15:18
    компонент вашего вектора и сложить их.
  • 15:18 - 15:20
    Это будет интеграл от t равного a до t
  • 15:20 - 15:27
    равного b от P от x, на самом деле, вместо x,y
  • 15:27 - 15:31
    это x от t, верно? x как функция от t, y как
  • 15:31 - 15:32
    функция от t,
  • 15:32 - 15:34
    это эта компонента,
  • 15:34 - 15:38
    умножить на вот эту компоненту, верно?
  • 15:38 - 15:39
    Мы перемножаем компоненты при векторе i.
  • 15:39 - 15:51
    Умножить на x штрих от t dt, и затем это плюс, мы
  • 15:51 - 15:52
    сделаем то же самое для функции Q.
  • 15:52 - 15:56
    Это Q, прибавить, я перейду на другую строчку.
  • 15:56 - 15:58
    Надеюсь, вы понимаете, что я мог мы продолжать писать,
  • 15:58 - 15:59
    но мне просто не хватило места.
  • 15:59 - 16:10
    Плюс Q от x от t, y от t, умножить на компоненту нашего dr, умножить
  • 16:10 - 16:12
    на y-компоненту, или j-компоненту.
  • 16:12 - 16:16
    у штрих от t dt.
  • 16:16 - 16:17
    И мы закончили!
  • 16:17 - 16:17
    И мы закончили!
  • 16:17 - 16:19
    Это по-прежнему может казаться немного абстрактным, но мы
  • 16:19 - 16:23
    увидим в следующем видео, что все теперь выражено как
  • 16:23 - 16:25
    функция от t, так что это просто интегрирование
  • 16:25 - 16:27
    по dt.
  • 16:27 - 16:30
    Если хотим, мы можем вынести dt за скобки,
  • 16:30 - 16:32
    и это будет выглядеть немного более привычно для вас.
  • 16:32 - 16:35
    Но это ровно все, что нам нужно сделать.
  • 16:35 - 16:38
    И мы увидим несколько конкретных примеров вычисления
  • 16:38 - 16:43
    криволинейного интеграла от векторного поля, или использования
  • 16:43 - 16:46
    векторных функций, в следующем видео.
Title:
Криволинейные Интегралы и Векторные Поля
Description:

Использование интегралов для вычисления работы, совершенной векторным полем над движущейся частицей.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
16:46

Russian subtitles

Revisions