Pourquoi votre voix change-t-elle avec l'âge ?
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0:07 - 0:09À la moitié du 16e siècle,
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0:09 - 0:12les Italiens étaient fascinés
par un type de chanteur masculin -
0:12 - 0:14dont le registre incroyable
contenait des notes -
0:14 - 0:17auparavant considérées
comme impossibles pour les hommes. -
0:17 - 0:20Néanmoins, ce don coûtait cher.
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0:20 - 0:22Pour empêcher que leur voix se casse,
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0:22 - 0:25ces chanteurs étaient castrés
avant leur puberté, -
0:25 - 0:29freinant les processus hormonaux
qui rendraient leur voix grave. -
0:29 - 0:34Appelés castrats, leur voix douce
et angélique était célèbre en Europe, -
0:34 - 0:39jusqu'à ce que l'opération cruelle
soit proscrite vers l'an 1800. -
0:39 - 0:43Bien qu'une voix d'enfant accède
à un registre musical extraordinaire, -
0:43 - 0:48une voix développée naturellement
est à même d'avoir une variété incroyable. -
0:48 - 0:52En vieillissant, le corps subit
deux changements majeurs, -
0:52 - 0:54qui explorent ce registre.
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0:54 - 0:57Alors comment le larynx
fonctionne-t-il réellement, -
0:57 - 1:00et quelles sont les causes
de ces changements de voix ? -
1:00 - 1:06Le son spécifique d'une parole résulte
de beaucoup de variables anatomiques, -
1:06 - 1:10mais il est surtout déterminé par l'âge
et la santé de nos cordes vocales -
1:10 - 1:12et par la taille de notre larynx.
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1:13 - 1:16Le larynx est un système complexe
de muscles et de cartilage -
1:16 - 1:19qui supporte et déplace les cordes vocales
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1:19 - 1:22connus plus précisément
sous le nom de plis vocaux. -
1:23 - 1:26Enfilés entre les cartilages
thyroïdiens et aryténoïdes, -
1:26 - 1:32ces deux muscles forment un rideau souple
qui ouvre et ferme la trachée, -
1:32 - 1:34le tube qui transporte l'air
à travers la gorge. -
1:34 - 1:37Les plis sont séparés quand on respire,
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1:37 - 1:39mais quand on parle, elles claquent.
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1:39 - 1:42Nos poumons poussent l'air
contre les plis fermées, -
1:42 - 1:46ce qui les ouvre et fait vibrer le tissu
pour produire des sons. -
1:46 - 1:50Contrairement à la concentration requise
pour jouer d'un instrument extérieur, -
1:51 - 1:53on change de notes sans effort
lorsque l'on parle. -
1:53 - 1:55En faisant varier la vitesse de l'air,
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1:55 - 1:59on change la fréquence
et l'amplitude de ces vibrations -
1:59 - 2:03qui déterminent respectivement
la hauteur et le volume de notre voix. -
2:03 - 2:08Des vibrations rapides et faibles
créent des tonalités aiguës et douces, -
2:08 - 2:12alors que des vibrations lentes et amples
génèrent des grondements graves et forts. -
2:13 - 2:16Finalement, en faisant bouger les muscles
laryngiens entre les cartilages, -
2:17 - 2:19on peut étirer et contracter ces plis
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2:19 - 2:23pour jouer intuitivement
de nos instruments intérieurs. -
2:23 - 2:26Ce procédé reste le même
des premiers mots jusqu'aux derniers, -
2:26 - 2:29mais en vieillissant,
le larynx vieillit aussi. -
2:30 - 2:33Pendant la puberté, le premier
changement majeur commence -
2:33 - 2:35lorsque la voix commence à muer.
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2:35 - 2:39Cela arrive quand le larynx s'agrandit,
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2:39 - 2:44ce qui allonge les plis vocaux
et leur donne plus d'espace pour vibrer. -
2:44 - 2:47Ces plis plus longs vibrent
plus lentement et plus amplement, -
2:47 - 2:50ce qui rend plus grave
la hauteur générale. -
2:50 - 2:53Cette croissance est particulièrement
flagrante chez les hommes, -
2:53 - 2:57dont le taux élevé de testostérone
leur casse d'abord la voix, -
2:57 - 3:00puis la rend plus grave et retentissante,
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3:00 - 3:04et crée une excroissance laryngienne
nommée la pomme d'Adam. -
3:05 - 3:07Un autre développement vocal de la puberté
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3:07 - 3:10arrive quand le tissu homogène
qui couvre les plis -
3:10 - 3:14se spécialise en trois couches
distinctes et fonctionnelles : -
3:14 - 3:15un muscle central,
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3:15 - 3:20une couche de collagène raide enveloppée
dans des fibres souples en élastine -
3:20 - 3:23et une couche externe
de membrane muqueuse. -
3:23 - 3:26Ces couches donnent de la nuance
et de la profondeur à la voix -
3:26 - 3:31qui la munissent d'un timbre distinct
différent de ses sonorités pré-pubères. -
3:31 - 3:36Après la puberté, la plupart des voix
restent plus ou moins les mêmes -
3:36 - 3:37pendant environ 50 ans.
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3:37 - 3:39Mais chacun utilise sa voix différemment,
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3:39 - 3:44et on finit par subir les symptômes
liés au vieillissement du larynx, -
3:44 - 3:46connus sous le nom de presbyphonie.
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3:46 - 3:49Premièrement, le collagène
de nos plis se raffermit -
3:49 - 3:53et les fibres d'élastine environnantes
s'atrophient et se décomposent. -
3:53 - 3:58Cette baisse d'élasticité augmente
la hauteur des voix plus vieilles. -
3:58 - 4:01Mais pour les personnes ayant vécu
les effets hormonaux de la ménopause, -
4:01 - 4:06cette hausse est largement contrée
par le gonflement des plis vocaux. -
4:07 - 4:10La masse plus importante des plis
ralentit leurs vibrations -
4:10 - 4:13ce qui engendre une voix plus grave.
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4:13 - 4:15Tous ces symptômes se complexifient
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4:15 - 4:19en ayant moins de terminaisons
nerveuses laryngiennes saines, -
4:19 - 4:24ce qui trouble le contrôle musculaire
et atténue la voix ou la rend rocailleuse. -
4:24 - 4:28En définitive, ces changements anatomiques
sont juste quelque uns des facteurs -
4:28 - 4:30qui peuvent affecter la voix.
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4:30 - 4:32Mais s'il est maintenu en bon état,
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4:32 - 4:35le larynx est un instrument
finement accordé, -
4:35 - 4:37capable de prononcer des arias lyriques,
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4:37 - 4:38des monologues moroses,
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4:38 - 4:40et des discours émouvants.
- Title:
- Pourquoi votre voix change-t-elle avec l'âge ?
- Speaker:
- Shaylin A. Schundler
- Description:
-
Voir la leçon complète: https://ed.ted.com/lessons/why-does-your-voice-change-as-you-get-older-shaylin-a-schundler
La voix humaine dispose d'une grande variété et d'un registre incroyable. En vieillissant, notre corps subit deux changements majeurs qui nous font explorer ce registre. Alors comment notre larynx fonctionne-t-il exactement, et quelles sont les causes de ces changements de voix ? Shaylin A. Schundler décrit comment et pourquoi notre voix change lorsque l'on grandit.
Leçon de Shaylin A. Schundler, réalisée par Andrew Foerster & Nick Counter.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:55
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