< Return to Video

Анди Уорхол, „32 консерви със супа Кембъл“: Защо това е изкуство?

  • 0:05 - 0:09
    Гледаме едно от цяла серия
    с платна от 1962 г. –
  • 0:09 - 0:14
    на супите в консерва "Кембъл" от Анди Уорхол,
    изложени в Музея на модерното изкуство в Ню Йорк.
  • 0:14 - 0:18
    И един от наистина важните въпроси,
    които изскачат, особено когато
  • 0:18 - 0:21
    стане въпрос за модерно изкуство, е
    „Това защо е изкуство?“
  • 0:21 - 0:25
    Когато ме попитате това,
    цял куп неща изплуват в съзнанието ми.
  • 0:25 - 0:28
    Това тук наистина пробужда нещо в мен,
    затова трябва да кажа „да, изкуство е“,
  • 0:28 - 0:32
    но куп други неща ми казват,
    че ако не бях видял това в музей,
  • 0:32 - 0:35
    а просто в отдела по маркетинг
    на "Супи Кембъл",
  • 0:35 - 0:37
    сигурно щях да го възприема
    по-различно.
  • 0:37 - 0:39
    Защото тогава е реклама.
    - Да.
  • 0:39 - 0:43
    Но в контекста на музея,
    в контекста на студиото на Анди Уорхол,
  • 0:43 - 0:45
    това вече не е реклама, нали?
  • 0:45 - 0:48
    Дори и да е абсолютно същото нещо.
    - Да.
  • 0:48 - 0:51
    И идеята тук е, че с поставянето му
    в музея, то вече казва
  • 0:51 - 0:52
    „Гледай на това по различен начин“.
  • 0:52 - 0:55
    Да, така е. Наистина
    сменя мястото му,
  • 0:55 - 0:58
    сменя значението му,
    трансформира го,
  • 0:58 - 1:00
    а това е една от основните идеи
    на модерното изкуство.
  • 1:00 - 1:02
    Че наистина можеш
    да вземеш нещо,
  • 1:02 - 1:05
    което не разкрива непременно
    технически умения –
  • 1:05 - 1:08
    защото не мисля, че ще кажеш,
    че това е много красиво представено –
  • 1:08 - 1:12
    но да смениш мястото му и да ни накараш
    да мислим за него по друг начин.
  • 1:12 - 1:15
    Предполагам, че той ще бъде оценен
    за това, че е взел нещо,
  • 1:15 - 1:19
    което е било много просто, банално,
    нещо, което виждаш в кухненския шкаф,
  • 1:19 - 1:22
    и го е превърнал в централна точка.
  • 1:22 - 1:24
    Като че ли е казал
    „Трябва да обърнеш внимание на това“.
  • 1:24 - 1:28
    Мисля, че е точно така.
    И той го прави за тема,
  • 1:28 - 1:31
    толкова тривиална, колкото въобще
    може да бъде една тема тривиална.
  • 1:31 - 1:34
    Евтиното изкуство за реклама е било
  • 1:34 - 1:37
    толкова далеч от изящното изкуство,
    от Големите майстори,
  • 1:37 - 1:41
    а тук се съсредоточаваме върху нещо
    толкова просто като супа в консерва,
  • 1:41 - 1:44
    дори пилешка крем супа.
  • 1:44 - 1:48
    И имам предвид, че има много неща,
    които ако беше направил 50 години по-рано,
  • 1:48 - 1:50
    много хора щяха да го мислят за луд.
  • 1:50 - 1:53
    А ако ги направи сега, просто ще си помислят,
    че е неоригинален.
  • 1:53 - 1:58
    Тоест точно тогава хората случайно
    започват да смятат това за изкуство.
  • 1:58 - 1:59
    Да, вярно е.
  • 1:59 - 2:05
    През 1962 г. това, което Уорхол прави,
    показва кое е наистина важното
  • 2:05 - 2:10
    и присъщото на нашата култура,
    а то е масовото производство, фабриката.
  • 2:10 - 2:15
    В този смисъл той казва да не гледаме на природата така,
    както го прави една аграрна култура,
  • 2:15 - 2:17
    защото ние сме индустриална култура.
  • 2:17 - 2:20
    Кои са нещата в живота ни сега?
  • 2:20 - 2:22
    На 80% вече го разбирам.
  • 2:22 - 2:25
    Помня, че имаше организирана
    от студенти изложба, когато бях в колежа.
  • 2:25 - 2:27
    Един студент си направи шега –
  • 2:27 - 2:31
    постави един малък подуим
    и отгоре сложи поднос за обяд.
  • 2:31 - 2:34
    На табелката отстрани написа
    „Поднос за обяд в събота“.
  • 2:34 - 2:37
    Така че той се пошегува
    и всички го намериха за смешно,
  • 2:37 - 2:41
    но до някаква степен това, което направи,
    наистина беше изкуство.
  • 2:41 - 2:43
    Било е смешно, защото е толкова близко.
  • 2:43 - 2:47
    Ето, когато някой взе подноса,
    сложи подходящо осветление,
  • 2:47 - 2:51
    постави го на подиум и дори написа
    пояснително описание за него,
  • 2:51 - 2:53
    аз наистина погледнах на този поднос
    по различен начин.
  • 2:53 - 2:57
    Горе-долу същата идея е.
    Нещо банално е, но го ползваш всеки ден и така...
  • 2:57 - 3:00
    Ти как мислиш? Това закачка ли е било,
    или изкуство?
  • 3:00 - 3:05
    Мисля, че е било закачка, но много близка с важни творби
    на изкуството от по-ранните години на века.
  • 3:05 - 3:08
    Позволено му е да стори това благодарение
    на един човек на име Марсел Дюшан.
  • 3:08 - 3:12
    Всъщност Уорхол е имал
    същото позволение –
  • 3:12 - 3:15
    да не се съсредоточава върху
    правенето на нещо,
  • 3:15 - 3:19
    върху работата с четката, композицията
    или цветовете,
  • 3:19 - 3:22
    а върху идеите.
  • 3:22 - 3:27
    Причината да говорим за Уорхол,
    Дюшан или който и да е,
  • 3:27 - 3:30
    както ти казваш, е не че са създали
    нещо дълбоко като техника.
  • 3:30 - 3:35
    Очевидно е, че отделът по маркетинг на "Супи Кембъл"
    вече е направил нещо също толкова прозорливо.
  • 3:35 - 3:41
    Става въпрос, че те са били хора, които гледат
    на света по различен начин и подчертават това.
  • 3:41 - 3:48
    Да, така е. Уорхол съзнателно работи
    в тази насока, пита същите въпроси,
  • 3:48 - 3:50
    които твоят състудент шегаджия пита.
  • 3:50 - 3:53
    Той пита: „Това може ли да бъде изкуство?“
  • 3:53 - 3:54
    И всъщност наистина му се получава.
  • 3:54 - 3:56
    Погледни отблизо картината за момент.
  • 3:56 - 3:59
    Това е една от последните картини,
    които той рисува.
  • 3:59 - 4:06
    Той е постигнал калиграфията на надписа "Кембъл",
    отблясъка на върха на консервата.
  • 4:06 - 4:10
    И там спира, казва, че не иска да рисува
    малките мотиви на лилии.
  • 4:10 - 4:12
    Виждаш ли малките хералдически лилии на дъното?
  • 4:12 - 4:18
    Казал, че не иска да ги рисува, така че
    поръчал гумен печат и ги поставял механично.
  • 4:18 - 4:22
    Какво значи това за един художник – да каже,
    че дори не иска да рисува тези неща?
  • 4:22 - 4:25
    Че просто ще изнамери механичен процес,
    за да се улесни?
  • 4:25 - 4:29
    Уорхол прави нещо важно,
    което отразява начина,
  • 4:29 - 4:32
    по който произвеждаме,
    изграждаме света,
  • 4:32 - 4:36
    мислим за нещата,
    с които се обграждаме.
  • 4:36 - 4:38
    Почти всичко е произведено във фабрика.
  • 4:38 - 4:40
    Почти нищо в света вече не е единствено.
  • 4:40 - 4:43
    Не е свят, който обикновено
    ще намерим за красив.
  • 4:43 - 4:47
    Поправи ме, ако греша, но понякога
    имам чувството, че някой е решил
  • 4:47 - 4:50
    дали Уорхол е интересен или велик,
  • 4:50 - 4:54
    и хората тълкуват произведенията му така,
    че да оправдаят това величие.
  • 4:54 - 4:59
    Казват си „О, той използва принтер
    вместо да рисува, което показва,
  • 4:59 - 5:02
    че той отразява индустриалното...“
  • 5:02 - 5:06
    Но ако беше го направил по другия начин,
    ако беше рисувал с ръце, дори и с лакът,
  • 5:06 - 5:08
    с пръсти или нещо такова,
  • 5:08 - 5:10
    хората биха казали: "Това е страхотно.
  • 5:10 - 5:14
    Обикновено виждаме това принтирано с машина,
    а той го е нарисувал със собствените си ръце.“
  • 5:14 - 5:17
    До каква степен мислиш, че става въпрос за това?
    Или просто съм твърде циничен?
  • 5:17 - 5:21
    Мисля, че има смисъл в определена доза циничност.
  • 5:21 - 5:25
    И мисля, че това, за което
    става въпрос всъщност, е:
  • 5:25 - 5:27
    Какво значи да си авангарден творец?
  • 5:27 - 5:32
    Какво значи да променяш езика на изкуството
    и да търсиш начин да отразиш
  • 5:32 - 5:37
    сегашния исторически момент
    по някакъв директен и оригинален начин?
  • 5:37 - 5:40
    И може би за мен е лесно да го кажа,
    защото си спомням как гледах на тази картина
  • 5:40 - 5:48
    в часа по изобразително изкуство в пети клас,
    а сега ми изглежда не толкова уникална.
  • 5:48 - 5:51
    Но доколкото знам, през 62-ра Уорхол
    наистина е бил забележителен,
  • 5:51 - 5:53
    защото е предизвикал мисленето на хората.
  • 5:53 - 5:58
    Мисля, че през 1962 г. Уорхол е търсил тема,
  • 5:58 - 6:03
    която да е изцяло извън контекста на това,
    което бихме сметнали за изкуство.
  • 6:03 - 6:07
    Един от съвременниците му, Рой Лихтенщайн,
    бил запитан да даде определение за попарт
  • 6:07 - 6:11
    и казал, че всъщност са търсели тема,
    която да е толкова ужасна и жалка,
  • 6:11 - 6:14
    че никой да не повярва,
    че това е изкуство.
  • 6:14 - 6:18
    Мисля, че си прав и това до такава степен е станало
    част от нашата визуална култура,
  • 6:18 - 6:20
    че вече сме го приели.
  • 6:20 - 6:25
    Но мисля, че е наистина интересно да се разбере
    колко шокиращо и радикално е било това.
  • 6:25 - 6:29
    Това е удивително!
    Има много потенциал в това
  • 6:29 - 6:34
    какво се случва с псевдоизкуство,
    създадено за други цели, комерсиални,
  • 6:34 - 6:36
    когато насочиш прожекторите към него...
  • 6:36 - 6:38
    Така, както се е случило тук.
  • 6:38 - 6:43
    В твоето съзнание това
    пресича ли границата на изкуството?
  • 6:43 - 6:49
    Мисля, както стана дума, че ако някой
    го направи сега, то ще изглежда неоригинално.
  • 6:49 - 6:54
    Така е, това подчертава колко трудно
    е сега в нашата култура
  • 6:54 - 6:57
    да се намери нещо, което
    да ни покаже нов поглед към света.
  • 6:57 - 6:59
    Да, удивително е.
Title:
Анди Уорхол, „32 консерви със супа Кембъл“: Защо това е изкуство?
Description:

Разговор на Стивън Зукър и Сал Кан пред картината на Анди Уорхол „32 консерви със супа Кембъл“. Създадено от Бет Харис, Стивън Зукър и Сал Кан.

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
07:09

Bulgarian subtitles

Revisions Compare revisions