איזה מאכלים אהובים היו לאבותיכם?
-
0:00 - 0:05שנה שעברה התגוררתי עם משפחה מקומית בהודו.
-
0:07 - 0:08אחר צהריים אחד,
-
0:08 - 0:11הבן הצעיר אכל,
-
0:11 - 0:16וברגע שהוא ראה אותי הוא החביא
את הקארי שלו מאחורי גבו. -
0:17 - 0:21נדרש שכנוע רב כדי לגרום לו
להראות לי מה הוא אוכל, -
0:22 - 0:25מסתבר שאלה היו רימות עשים
-
0:25 - 0:29מעדן מסורתי בקרב אנשי המדיה.
-
0:29 - 0:31קראתי,
-
0:31 - 0:33"או אלוהים, אתה אוכל את זה!
-
0:33 - 0:35אני מקווה שהשארת לי קצת!"
-
0:36 - 0:39ראיתי חוסר אמון בעיניו של הילד.
-
0:39 - 0:41"את.... אוכלת את זה?"
-
0:42 - 0:45אני מתה על זה", עניתי.
-
0:47 - 0:50יכולתי לראות שהוא לא האמין לי כלל.
-
0:51 - 0:55איך אישה עירונית, משכילה יכולה לאהוב
את אותו מאכל שהוא אוהב? -
0:57 - 1:00מאוחר יותר, העליתי את הנושא בפני אביו,
-
1:00 - 1:03ומסתבר שזה נושא מאוד רגיש.
-
1:05 - 1:07הוא אמר דברים כמו,
-
1:07 - 1:10"או, רק הבן שלי יכול לאהוב מאכל שכזה.
-
1:10 - 1:13אנחנו אומרים לו, "תפסיק, זה רע".
-
1:13 - 1:15הוא לא מקשיב לנו, את רואה.
-
1:15 - 1:18הפסקנו לאכול את זה כבר לפני שנים".
-
1:20 - 1:22"למה?" שאלתי.
-
1:23 - 1:25"זה המאכל המסורתי שלכם.
-
1:26 - 1:29הוא זמין בסביבה שלכם,
-
1:29 - 1:30הוא מזין,
-
1:30 - 1:33ואני יכולה להעיד על כך שהוא טעים.
-
1:34 - 1:36למה זה כל כך נורא לאכול אותו?"
-
1:37 - 1:38הגבר השתתק.
-
1:39 - 1:41שאלתי.
-
1:41 - 1:45"האם נאמר לך שהאוכל שאתה אוכל הוא רע,
-
1:45 - 1:48ושלאכול מאכלים כאלה נחשב מפגר,
-
1:48 - 1:50ולא תרבותי?"
-
1:52 - 1:54הוא הנהן בשקט.
-
1:55 - 2:01זאת היתה אחת מפעמים רבות במהלך עבודתי
עם אוכלוסיות מקומיות בהודו -
2:01 - 2:04שצפיתי באשמה סביב אוכל,
-
2:05 - 2:08אשמה שהמאכלים שאתה אוהב לאכול,
-
2:08 - 2:11המאכלים שנאכלו במשך דורות,
-
2:11 - 2:13הם נחותים באופן כלשהו,
-
2:13 - 2:15אפילו לא אנושיים.
-
2:16 - 2:21והאשמה הזו אינה מוגבלת
למאכלים מוזרים ומגעילים -
2:21 - 2:24כמו חרקים או עכברושים, אולי,
-
2:24 - 2:27אבל היא גם כוללת מאכלים רגילים:
-
2:27 - 2:29ירקות לבנים,
-
2:29 - 2:32פטריות, פרחים --
-
2:32 - 2:36בעקרון, כל דבר שאוספים בליקוט
ולא מגדלים בחקלאות. -
2:37 - 2:41בהודו הילידית האשמה הזו נוכחת בכל מקום.
-
2:42 - 2:44כל דבר יכול לעורר אותה.
-
2:44 - 2:49מורה מהשכבה העליונה,
צמחוני מתחיל לעבוד בבית הספר -
2:49 - 2:54ובתוך שבועות, הילדים מספרים להורים שלהם
שזה מגעיל לאכול סרטנים -
2:54 - 2:55או שזה חטא לאכול בשר.
-
2:56 - 3:00תכנית תזונה ממשלתית מגישה
אורז לבן ואוורירי, -
3:00 - 3:03ועכשיו אף אחד לא רוצה לאכול
אורז אדום או דוחן. -
3:04 - 3:09ארגון ללא מטרות רווח מגיע לכפר
עם טבלת דיאטה אידיאלית לנשים הרות. -
3:09 - 3:11בבקשה.
-
3:11 - 3:13כל הנשים ההרות מרגישות עצובות
-
3:13 - 3:16שהן לא יכולות להרשות לעצמן תפוחים וקרפים.
-
3:16 - 3:19ואנשים קצת שוכחים את הפירות
-
3:19 - 3:21שאפשר לאסוף מרצפת היער.
-
3:23 - 3:24עובדי בריאות,
-
3:25 - 3:27שליחי מיסיון דתיים,
-
3:27 - 3:30בעלי משרות ממשלתיות שונים
-
3:30 - 3:33ואפילו ילדיהם המשכילים
-
3:33 - 3:37ממש צועקים על האנשים הילידים
-
3:37 - 3:41שהאוכל שלהם לא טוב מספיק,
-
3:41 - 3:42לא תרבותי מספיק.
-
3:43 - 3:46ואז המאכלים ממשיכים להיעלם,
-
3:47 - 3:49מעט בכל פעם.
-
3:50 - 3:54אני תוהה אם אי פעם תהיתם
-
3:54 - 3:58אם לקהילות שלהם יש היסטוריה דומה
סביב מזון. -
3:59 - 4:03אם הייתם מדברים עם סבתכם בת התשעים
-
4:04 - 4:07האם היא היתה מספרת על מאכלים
שמעולם לא ראיתם או שמעתם עליהם? -
4:09 - 4:11האם אתם מודעים לכמה מאכלים מהקהילה שלכם
-
4:11 - 4:13כבר אינם מוכרים לכם היום?
-
4:15 - 4:16מומחים מקומיים מספרים לי
-
4:17 - 4:22שכלכלת המזון הדרום אפריקאית
מבוססת כולה כיום על מזונות מיובאים. -
4:23 - 4:26תירס הפך להיות הבסיס,
-
4:26 - 4:32בעוד שהסורגום, הדוחן
והפקעות המקומיות נעלמו. -
4:32 - 4:35כך גם לגבי קטניות וירקות הבר,
-
4:35 - 4:39בעוד שאנשים אוכלים תפוחי אדמה ובצלים,
כרוב וגזר. -
4:40 - 4:42במדינה שלי,
-
4:42 - 4:45אובדן המזון הזה הוא עצום.
-
4:45 - 4:49הודו המודרנית תקועה עם אורז וחיטה
-
4:49 - 4:51וסכרת.
-
4:52 - 4:57ואנחנו שכחנו לחלוטין ממזונות כמו
מגוון עצום של פקעות, -
4:57 - 5:01שרף עצים, דגים, פירות ים,
-
5:01 - 5:03זרעי שמן,
-
5:03 - 5:07רכיכות, פטריות, חרקים,
-
5:07 - 5:10בשר מחיות קטנות ולא בסכנת הכחדה,
-
5:10 - 5:15כל אלה נהגו להיות זמינים בסביבה שלנו.
-
5:16 - 5:18אז להיכן נעלם כל האוכל הזה?
-
5:19 - 5:22למה סל המזון המודרני שלנו כל כך מצומצם?
-
5:23 - 5:29אפשר לדבר על הכלכלה הפוליטית המסובכת
וסיבות אקולוגיות, -
5:29 - 5:33אבל אני כאן כדי לדבר על
התופעה האנושית יותר של בושה. -
5:35 - 5:38כי בושה היא הנקודה הקריטית
-
5:38 - 5:42בה המזון למעשה נעלם מהצלחת שלנו.
-
5:43 - 5:45מה הבושה עושה?
-
5:46 - 5:49הבושה גורמת לך להרגיש קטן,
-
5:49 - 5:50עצוב,
-
5:50 - 5:51חסר ערך,
-
5:51 - 5:53תת אדם.
-
5:54 - 5:58הבושה יוצרת דיסוננס קוגניטיבי.
-
5:58 - 6:00היא מעוותת את סיפורי המזון.
-
6:01 - 6:03בא ניקח את הדוגמא הבאה.
-
6:04 - 6:06האם הייתם רוצים שיהיה לכם
-
6:07 - 6:09מאכל בסיס מגוון, נפלא,
-
6:10 - 6:13הזמין בכמויות בסביבה שלכם?
-
6:13 - 6:15כל מה שאתם צריכים לעשות הוא ללקט אותו,
-
6:15 - 6:18לייבש אותו, לאגור אותו,
-
6:18 - 6:20ויש לכם אותו במשך כל השנה
-
6:20 - 6:24לבשל באמצעותו
מאכלים רבים ושונים כפי רצונכם. -
6:25 - 6:29להודו היה מזון שכזה שנקרא: "מהואה",
-
6:29 - 6:30הפרח הזה שם.
-
6:31 - 6:35ואני חוקרת את המאכל הזה כבר שלוש שנים.
-
6:36 - 6:40הוא ידוע כמזין מאוד במסורת המקומית
-
6:40 - 6:42ובמחקר המדעי.
-
6:43 - 6:45עבור המקומיים,
-
6:45 - 6:49הם נהגו להשתמש בו כמאכל בסיס
במשך 4-6 חודשים בשנה. -
6:51 - 6:54באופנים רבים, הוא מאוד דומה
למרולה המקומית שלכם, -
6:54 - 6:57רק שזה פרח ולא פרי.
-
6:58 - 7:00היכן שהיער עשיר,
-
7:00 - 7:04אנשים עדיין יכולים ללקט מספיק
כדי לאכול ממנו במשך שנה שלמה -
7:04 - 7:05ועדיין יישאר להם מספיק למכור ממנו.
-
7:06 - 7:11אני מצאתי 35 מאכלים שונים שמשתמשים בפרח
-
7:11 - 7:14שאף אחד כבר לא מכין.
-
7:15 - 7:20המאכל הזה כבר לא מזוהה כמאכל,
-
7:20 - 7:22אלא כחומר גלם לאלכוהול.
-
7:23 - 7:26אפשר לעצור אותך אם ימצאו אותו בבית שלך.
-
7:26 - 7:29הסיבה? בושה.
-
7:29 - 7:33דיברתי עם אוכלוסיות ילידות בכל רחבי הודו
-
7:33 - 7:35לגבי למה כבר לא אוכלים את המהואה.
-
7:36 - 7:38וקיבלתי בדיוק את אותה התשובה.
-
7:39 - 7:42"נהגנו לאכול את זה כשהיינו
עניים מרודים וגווענו ברעב. -
7:43 - 7:45למה שנאכל את זה עכשיו?
-
7:45 - 7:47יש לנו אורז וחיטה"?
-
7:49 - 7:51וכמעט באותה נשימה,
-
7:51 - 7:54אנשים גם מספרים לי כמה מזין המהואה.
-
7:55 - 7:58תמיד יש סיפורים על זקני השבט
שנהגו לאכול מהואה. -
7:59 - 8:03"סבתא שלנו, היו לה עשרה ילדים,
-
8:03 - 8:08ועדיין היא עבדה כל כך קשה,
מעולם לא התעייפה או חלתה". -
8:09 - 8:14אותו נרטיב כפול בכל מקום.
-
8:15 - 8:16איך זה הגיוני?
-
8:16 - 8:19איך אותו האוכל
-
8:19 - 8:24נתפס כמזין כל כך ומזון עניים,
-
8:24 - 8:26כמעט באותו המשפט?
-
8:27 - 8:29אותו הדבר לגבי מזונות אחרים מן היער.
-
8:30 - 8:33שמעתי כל סיפור מעורר רחמים שאפשר
-
8:33 - 8:36על בצורות ורעב,
-
8:36 - 8:39על אנשים שהתקיימו מזבל שלוקט מהיער,
-
8:40 - 8:42כי לא היה אוכל.
-
8:43 - 8:45אם אני חופרת מעט יותר עמוק,
-
8:45 - 8:49נראה שהחוסר לא היה של מזון ממש
-
8:49 - 8:52אלא של מזון מכובד כמו אורז.
-
8:52 - 8:54שאלתי אותם,
-
8:54 - 8:58"איך גיליתם שהזבל שלכם,
כפי שכיניתם אותו, הוא אכיל? -
8:59 - 9:04מי סיפר לכם שאפשר להמתיק
פקעות מרות מסוימות -
9:04 - 9:06על ידי השרייתם בנחל למשך הלילה?
-
9:07 - 9:10או איך להוציא את הבשר
מתוך קונכיה של חלזון? -
9:10 - 9:13או איך להציב מלכודת לעכברוש פרא?"
-
9:14 - 9:17כאן הם מתחילים לגרד בראשם,
-
9:17 - 9:20והם מגלים שהם למדו את כל זה
מזקני השבט שלהם, -
9:21 - 9:27שאבותיהם חיו ושגשגו על המזונות האלה
במשך דורות -
9:27 - 9:29לפני שהאורז הגיע אליהם,
-
9:29 - 9:33והם היו הרבה יותר בריאים
מאשר הדור הנוכחי שלהם. -
9:34 - 9:36אז ככה המזון עובד,
-
9:38 - 9:39והבושה עובדת:
-
9:39 - 9:46הכנת מאכלים ומסורות של מאכלים נעלמות
מחייהם וזכרונותיהם של בני אדם -
9:46 - 9:48מבלי שהם אפילו מודעים לכך.
-
9:50 - 9:53אז איך אנחנו מבטלים את המגמה הזו?
-
9:54 - 10:00איך נוכל לרכוש מחדש את המערכות
היפות והמורכבות של מזון טבעי שלנו, -
10:01 - 10:06מזון שניתן לנו באהבה מהטבע
לפי הקצב הפנימי שלו, -
10:07 - 10:11מזון שהוכן על ידי אמותינו בשמחה
-
10:11 - 10:14ושנאכל על ידי אבותינו בהכרת הטוב,
-
10:15 - 10:19מזון שהינו בריא, מקומי, טבעי,
-
10:20 - 10:22מגוון וטעים,
-
10:22 - 10:25הוא אינו דורש גידול,
-
10:25 - 10:27הוא אינו מזיק לסביבה,
-
10:28 - 10:29ואינו עולה פרוטה?
-
10:30 - 10:32כולנו זקוקים למזון הזה,
-
10:32 - 10:35ואני לא חושבת שאני צריכה להסביר למה.
-
10:36 - 10:40אני לא צריכה לספר לכם
על משבר הבריאות העולמי, -
10:40 - 10:43שינויי האקלים, משבר המים,
-
10:43 - 10:44עייפות הקרקעות,
-
10:44 - 10:46מערכות חקלאות קורסות,
-
10:46 - 10:47וכל אלה.
-
10:48 - 10:52אבל עבורי, הסיבות הלא פחות חשובות בגללן
אנו זקוקים למזונות האלה -
10:52 - 10:54הינן הסיבות שנמצאות בלב בפנים,
-
10:55 - 10:58כי אוכל הוא כל כך הרבה דברים,
אתם רואים. -
10:58 - 11:02אוכל הוא תזונה, נחמה,
-
11:02 - 11:05יצירתיות, קהילה,
-
11:05 - 11:09עונג, ביטחון, זהות
-
11:09 - 11:10ועוד הרבה.
-
11:11 - 11:13הדרך שבה אנחנו מתחברים לאוכל שלנו
-
11:13 - 11:15מגדירה כל כך הרבה תחומים בחיים שלנו.
-
11:16 - 11:18היא מגדירה איך אנחנו מתחברים לגוף שלנו,
-
11:19 - 11:21כי הגוף שלנו בסופו של דבר הוא אוכל.
-
11:22 - 11:26הוא מגדירה את התחושה הבסיסית שלנו של קשר
-
11:26 - 11:27עם הקיום שלנו.
-
11:28 - 11:32אנחנו צריכים את המזונות האלה הכי הרבה היום
-
11:32 - 11:35כדי שנוכל להגדיר את המרחב שלנו כבני אדם
-
11:35 - 11:38בתוך המתווה הטבעי של הדברים.
-
11:39 - 11:41האם אנחנו זקוקים להגדרה מחודשת כזו כיום?
-
11:44 - 11:48עבורי, התשובה האמיתית היחידה היא אהבה,
-
11:49 - 11:54כי אהבה היא הדבר היחיד שנוגדת את הבושה.
-
11:56 - 12:00ואיך נוכל להביא עוד מהאהבה הזו
לתוך הקשר שלנו עם המזון? -
12:02 - 12:06עבורי, אהבה, במידה רבה,
-
12:06 - 12:10היא עניין של נכונות להאט,
-
12:11 - 12:14לקחת את הזמן להרגיש,
-
12:14 - 12:18לחוש, להקשיב, לשאול.
-
12:20 - 12:22זה יכול להיות להקשיב לגוף שלנו.
-
12:23 - 12:30למה הוא זקוק מעבר להרגלי התזונה שלנו,
לאמונות שלנו -
12:30 - 12:32והתמכרויות?
-
12:32 - 12:36זה יכול להיות הקדשת זמן
לבחינת אותן אמונות. -
12:37 - 12:39מהיכן הן הגיעו?
-
12:40 - 12:42זה יכול להיות לחזור לילדות שלנו.
-
12:43 - 12:45איזה מאכלים אהבנו אז,
-
12:46 - 12:47ומה השתנה מאז?
-
12:48 - 12:53זה יכול להיות בילוי של ערב שקט
עם זקן השבט, -
12:53 - 12:56ולהאזין לסיפורי האוכל שלהם,
-
12:56 - 12:59אולי אפילו לעזור להם להכין משהו שהם אוהבים
-
12:59 - 13:00ולאכול ביחד ארוחה.
-
13:02 - 13:06אהבה יכולה להיות עניין של זיכרון;
-
13:06 - 13:08לזכור שהאנושות היא רחבת ידיים
-
13:08 - 13:10ובחירות התזונה משתנות.
-
13:11 - 13:15היא יכולה להיות עניין של
הפגנת כבוד וסקרנות -
13:15 - 13:17במקום צנזורה
-
13:17 - 13:20כשאנחנו רואים מישהו
שנהנה ממאכל ממש לא מוכר. -
13:22 - 13:26אהבה יכולה להיות
-
13:27 - 13:28להשיג מידע,
-
13:28 - 13:30להושיט יד לבניית קשר.
-
13:31 - 13:35זה יכול להיות אפילו טיול שקט בפינבוס
(אזור בדרום אפריקה) -
13:35 - 13:40לראות אם צמח כלשהו מדבר אליך.
-
13:40 - 13:41זה קורה.
-
13:41 - 13:43הם מדברים אלי כל הזמן.
-
13:45 - 13:46ויותר מכל,
-
13:47 - 13:51אהבה היא להאמין שאותם
צעדי חקירה קטנים -
13:51 - 13:55יש להם את הפוטנציאל להוביל אותנו
למשהו גדול יותר, -
13:56 - 13:59לפעמים לתשובות ממש מפתיעות.
-
14:00 - 14:03אשת רפואה מקומית פעם אמרה לי
-
14:03 - 14:06שאהבה היא ללכת על אמא אדמה
-
14:06 - 14:09כילד האהוב ביותר שלה,
-
14:10 - 14:15להאמין שהיא מעריכה
את הכוונות הכנות -
14:15 - 14:17ויודעת איך לכוון את צעדינו.
-
14:18 - 14:20אני מקווה שנתתי לכם השראה
-
14:20 - 14:23להתחיל ליצור מחדש קשרים
עם המאכלים של אבותיכם. -
14:23 - 14:25תודה רבה על ההקשבה.
-
14:25 - 14:27(מחיאות כפיים)
- Title:
- איזה מאכלים אהובים היו לאבותיכם?
- Speaker:
- אפרנה פלאבי
- Description:
-
מסביב לעולם, תרבויות מאכלים מקומיים נעלמות בגלל חקלאות תעשייתית והשפעה מערבית על תפיסת הדיאטה האידיאלית. חוקרת המזון, אפרנה פלאבי חוקרת מדוע מסורות קולינריות שפעם היו נחוצות נעלמות מחייהם וזכרונותיהם של בני אדם כמעט ללא מודעות - ומגישה פתרון מעודן להחיאת הקשר שלנו עם המאכלים אותם אנחנו אוכלים.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:40
![]() |
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for What foods did your ancestors love? | |
![]() |
nava yogev accepted Hebrew subtitles for What foods did your ancestors love? | |
![]() |
nava yogev edited Hebrew subtitles for What foods did your ancestors love? | |
![]() |
nava yogev edited Hebrew subtitles for What foods did your ancestors love? | |
![]() |
Yael Ring edited Hebrew subtitles for What foods did your ancestors love? | |
![]() |
Yael Ring edited Hebrew subtitles for What foods did your ancestors love? |