Maître Shi Heng Yi : cinq entraves à la maîtrise de soi | Shi Heng Yi | TEDxVitosha
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0:24 - 0:26Bonjour.
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0:26 - 0:27(Musique éthérée)
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0:27 - 0:30Ça a été un grand privilège
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0:30 - 0:37de grandir selon deux manières
de vivre assez différentes. -
0:38 - 0:40Je suis né en Allemagne,
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0:40 - 0:44et j'ai aussi eu la chance
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0:44 - 0:49d'en apprendre plus sur un art ancien
venant du Temple Shaolin. -
0:49 - 0:52Quand on grandit dans
une famille asiatique, -
0:52 - 0:53c'est assez fréquent que
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0:53 - 0:58premièrement, on ne contredit pas
son père, -
0:59 - 1:03et deuxièmement, on devient soit médecin,
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1:04 - 1:06soit ingénieur, soit avocat.
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1:06 - 1:12Sinon nos parents seront très mécontents.
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1:12 - 1:16Cela étant dit,
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1:16 - 1:22j'ai fini ma formation universitaire
avec deux licences, -
1:22 - 1:23une maîtrise de gestion,
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1:24 - 1:29et une bonne collection
de certificats et de diplômes divers : -
1:29 - 1:35tout ce que mes parents pensaient
être utile d'avoir. -
1:35 - 1:39Mais tout au long de cette formation,
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1:41 - 1:43je sentais qu'il manquait quelque chose.
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1:44 - 1:50Parce que j'apprenais
beaucoup de choses différentes : -
1:51 - 1:53comment l'usine marche,
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1:53 - 1:56de quoi un atome est constitué,
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1:56 - 1:59comment un système politique fonctionne,
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2:00 - 2:04mais pour une raison ou pour une autre,
il manquait un sujet : -
2:04 - 2:08apprendre quelque chose sur moi-même.
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2:10 - 2:12Alors à l'âge de quatre ans,
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2:12 - 2:13pour la première fois,
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2:13 - 2:18j'ai découvert les pratiques monastiques,
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2:19 - 2:25et j'étais très heureux de voir
que la majeure partie de ces pratiques -
2:25 - 2:31traitaient de l'exploration
et de la découverte de soi. -
2:33 - 2:35Il y avait de l'entraînement mental,
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2:37 - 2:43du développement comportemental
combiné à l'entraînement physique, -
2:43 - 2:49tous les aspects de ce qui est aujourd'hui
connu comme le Shaolin Kung-Fu. -
2:51 - 2:53Malgré la volonté de mes parents
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2:53 - 2:59que je me lance sur le marché
et que j'essaie de diriger le monde, -
3:00 - 3:06j'ai décidé de poursuivre
cette vie monastique -
3:07 - 3:12et de commencer par en apprendre plus
sur moi-même. -
3:13 - 3:17Pour la préparation de cette présentation,
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3:17 - 3:22on m'a demandé de partager quelques mots
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3:23 - 3:26sur ce qui est important dans cette vie,
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3:28 - 3:29et vous voyez,
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3:32 - 3:35ça représente déjà un défi
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3:36 - 3:40de parler de trois décennies
en une seule présentation. -
3:42 - 3:46Mais la photo que j'aimerais vous montrer
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3:47 - 3:49résume très bien
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3:51 - 3:55ce que je considère
de précieux dans cette vie. -
3:57 - 4:03Il y a quelque chose
dans le fait de partager avec les autres. -
4:04 - 4:07Il y a quelque chose dans la connexion.
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4:07 - 4:11Il y a l'entraînement
et le développement de soi. -
4:11 - 4:16C'est le fait d'apprécier le moment,
même quand on ne fait rien. -
4:16 - 4:19Et l'une des choses principales est
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4:20 - 4:21de trouver un moyen
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4:22 - 4:26de faire les choses qu'on aime faire.
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4:27 - 4:30Quand j'ai reçu l'invitation
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4:31 - 4:33pour parler à l'événement d'aujourd'hui,
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4:33 - 4:37surtout avec le slogan
« Haut, plus haut, le plus haut », -
4:38 - 4:43quelque chose de très particulier
m'est venu à l'esprit, -
4:43 - 4:48et un maître du Temple Shaolin
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4:49 - 4:55m'a un jour raconté une histoire
que j'aimerais partager avec vous. -
4:56 - 4:59(Air de flûte)
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5:01 - 5:03Un homme vivait près d'une montagne,
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5:04 - 5:07et tous les jours, il se disait :
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5:07 - 5:11« Qu'est-ce que ça ferait
de gravir cette montagne -
5:11 - 5:14et que verrais-je au sommet ? »
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5:14 - 5:20Enfin, le jour arriva,
et l'homme entama son voyage. -
5:22 - 5:24Arrivé au pied de la montagne,
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5:24 - 5:26il rencontra le premier voyageur.
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5:27 - 5:28Alors il demanda :
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5:29 - 5:34« Comment as-tu escaladé cette montagne,
et qu'as-tu vu de là-haut ? » -
5:34 - 5:36Et ainsi le voyageur partagea son chemin,
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5:36 - 5:39et aussi ce qu'il avait vu.
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5:40 - 5:42Mais alors l'homme pensa :
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5:44 - 5:49« La voie que ce voyageur m'a décrite
me semble très épuisante. -
5:50 - 5:53Je dois trouver
une autre manière de grimper. » -
5:54 - 5:57Donc il continua à marcher
au pied de la montagne -
5:57 - 5:59jusqu'à ce qu'il rencontre
le voyageur suivant. -
5:59 - 6:02Alors à nouveau il demanda :
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6:02 - 6:05« Comment as-tu gravi cette montagne,
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6:05 - 6:08et qu'as-tu vu là-haut ? »
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6:09 - 6:12Et le voyageur à son tour
partagea son histoire. -
6:14 - 6:18Toujours indécis quant à
la direction et le chemin à prendre, -
6:20 - 6:25l'homme demanda la même chose à
30 autres personnes, 30 autres voyageurs. -
6:26 - 6:28Quand il finit de parler à tous,
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6:28 - 6:31il se décida enfin.
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6:31 - 6:35« Maintenant que tant de personnes
ont déjà partagé leur voie avec moi -
6:35 - 6:39et surtout ce qu'ils ont vu de là-haut,
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6:39 - 6:41je n'ai plus besoin d'y grimper. »
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6:42 - 6:44C'est vraiment dommage
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6:44 - 6:47que cet homme
n'ait jamais effectué son voyage. -
6:49 - 6:52Pour conclure cette histoire,
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6:53 - 6:54premièrement,
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6:56 - 7:02chaque personne doit trouver
la façon la plus adaptée -
7:02 - 7:04de gravir cette montagne.
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7:06 - 7:10Mais deuxièmement, il est possible
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7:10 - 7:14de partager des informations
par la parole, -
7:15 - 7:17mais c'est impossible
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7:19 - 7:23de partager l'expérience de clarté
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7:23 - 7:27quand on se tient seul au sommet.
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7:29 - 7:34D'investir le bon effort
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7:35 - 7:37dans l'ascension jusqu'au sommet,
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7:38 - 7:44c'est vraiment ce à quoi tendent
toutes les pratiques bouddhistes, -
7:45 - 7:46l'entraînement shaolin,
-
7:48 - 7:51ou n'importe quelle pratique spirituelle.
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7:53 - 7:57La clarté signifie y voir plus clair.
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7:58 - 8:03Quand on y voit plus clair,
les corrélations se font plus évidentes. -
8:04 - 8:05Quand on y voit plus clair,
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8:05 - 8:12il n'y a pas besoin de croire ni rien
ni personne. -
8:13 - 8:17Y voir clair signifie
qu'on peut déterminer par soi-même -
8:17 - 8:21quelle direction est la bonne
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8:21 - 8:25et quelles décisions on doit prendre
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8:25 - 8:32afin que nos objectifs et nos attentes
commencent à prendre forme. -
8:32 - 8:36Durant les présentations d'aujourd'hui,
vous aurez l'occasion -
8:36 - 8:41d'être inspirés
par un bon nombre de voyageurs différents. -
8:41 - 8:44Mais dans ma présentation,
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8:45 - 8:49je ne peux pas, et je ne vous dirai pas
quel chemin emprunter. -
8:51 - 8:57Tout au long de votre propre voyage,
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8:59 - 9:02vous allez rencontrer des obstacles.
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9:03 - 9:07Ces obstacles vont vous entraver,
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9:07 - 9:10ou certains vont même vous empêcher
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9:10 - 9:14de vous remettre en route
et de gravir cette montagne. -
9:15 - 9:19Au Temple Shaolin, nous les appelons
-
9:19 - 9:24« les cinq entraves ».
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9:25 - 9:31Les cinq entraves décrivent
les différents états d'esprit. -
9:33 - 9:35Dans ces états d'esprit,
-
9:35 - 9:38ça devient très difficile
de voir clairement -
9:38 - 9:42et donc de prendre les bonnes décisions.
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9:42 - 9:47La première entrave
s'appelle « le désir sensuel ». -
9:47 - 9:51Le désir sensuel survient au moment
-
9:51 - 9:54où notre attention est portée
sur quelque chose -
9:54 - 9:58qui provoque en nous une émotion positive.
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9:59 - 10:05Cette émotion positive peut provenir
des cinq sens du corps : -
10:06 - 10:12la vue, l'ouïe, l'odorat,
le goût, ou le toucher. -
10:13 - 10:18Donc dans votre esprit,
vous gravissez cette montagne. -
10:20 - 10:22Après avoir marché pendant
près de deux kilomètres, -
10:22 - 10:26vous apercevez un magnifique restaurant,
-
10:27 - 10:30entouré de magnifiques personnes.
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10:31 - 10:36Vous sentez de la nourriture délicieuse
et une grande variété de boissons. -
10:36 - 10:39Au moment où vous vous laissez tenter,
-
10:40 - 10:43vous avez déjà dévié de votre trajectoire.
-
10:44 - 10:48Quand la tentation devient si forte
-
10:49 - 10:52que vous ne voulez plus
quitter cet endroit, -
10:53 - 10:58alors le désir sensuel
s'est transformé en une obsession. -
11:00 - 11:01Dans les deux cas,
-
11:02 - 11:08rester à cet endroit signifie que
vous ne pouvez pas atteindre la clarté. -
11:08 - 11:12La deuxième entrave,
« la mauvaise volonté », -
11:12 - 11:15décrit l'état d'esprit
-
11:15 - 11:19qui survient des émotions négatives.
-
11:19 - 11:22Dans cet état d'esprit,
-
11:22 - 11:28vous avez une aversion, un rejet,
ou vous n'aimez simplement pas -
11:28 - 11:35un objet, une situation,
ou même une personne. -
11:37 - 11:39Pour faire simple, ça signifie que :
-
11:39 - 11:42vous gravissez la montagne,
-
11:42 - 11:44et il commence à pleuvoir,
-
11:44 - 11:46mais vous n'aimez pas la pluie.
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11:47 - 11:50Vous vous rendez compte
que les routes sont cahoteuses, -
11:50 - 11:53mais vous n'aimez pas
les routes cahoteuses. -
11:54 - 11:57Pour traverser la rivière,
vous devez nager, -
11:57 - 12:00mais vous n'aimez pas nager.
-
12:00 - 12:03Peu importe ce que vous n'aimez pas,
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12:03 - 12:06le voyage n'en sera pas agréable
-
12:08 - 12:11sauf si vous apprenez
à vous détacher de cette mauvaise volonté. -
12:11 - 12:16Il est même très probable
que vous ne continuiez pas ce voyage. -
12:16 - 12:21La troisième se traduisait à l'origine
par « la paresse et la torpeur ». -
12:21 - 12:24« La paresse » signifie
la lourdeur du corps. -
12:24 - 12:28« La torpeur » signifie
l'ennui de l'esprit. -
12:28 - 12:31Ça se caractérise par la somnolence,
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12:32 - 12:34le fait de n'avoir aucune motivation,
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12:34 - 12:36le manque d'énergie,
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12:36 - 12:40et peut souvent se présenter
-
12:40 - 12:44sous forme de dépression.
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12:45 - 12:51Le bouddhisme la compare
à un « emprisonnement ». -
12:51 - 12:55Vous vous retrouvez
enfermé dans une cellule. -
12:55 - 12:57Ça devient très dur
-
12:57 - 13:02de faire le moindre
effort mental ou physique. -
13:02 - 13:05Donc afin de poursuivre votre chemin,
-
13:05 - 13:08il ne reste qu'une chose à faire.
-
13:08 - 13:13Vous devez trouver un moyen de sortir
de ce trou, de cette cellule. -
13:13 - 13:19La quatrième entrave
s'appelle « l'agitation ». -
13:19 - 13:23C'est l'état d'un esprit agité.
-
13:23 - 13:27« Esprit agité » signifie que
votre esprit ne peut pas se concentrer. -
13:27 - 13:29Se concentrer sur quoi ?
-
13:29 - 13:31Se concentrer sur le moment présent.
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13:31 - 13:37Un esprit agité est soit
préoccupé par le futur, -
13:37 - 13:40soit il ressasse le passé
-
13:40 - 13:42et rejette,
-
13:43 - 13:48juge un événement
qui a eu lieu dans votre passé. -
13:48 - 13:52Une comparaison est faite
ici avec l'esprit-singe, -
13:52 - 13:56tout le temps en train de sauter
de branche en branche, -
13:56 - 14:01incapable de rester dans le moment présent
trop longtemps. -
14:02 - 14:08Le problème est qu'il n'y a plus
le temps de voir clairement. -
14:09 - 14:13La dernière des cinq entraves
s'appelle « le doute sceptique », -
14:13 - 14:18et ça se rapproche beaucoup
d'un état d'esprit -
14:18 - 14:21basé sur l'indécision.
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14:22 - 14:27C'est très facile de se perdre dans
ses pensées dans cet état d'esprit. -
14:27 - 14:29Est-ce que je peux faire ceci ?
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14:29 - 14:32Est-ce que c'est le bon chemin ?
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14:32 - 14:34Qu'est-ce que les autres vont dire ?
-
14:34 - 14:36Et si ceci ? Et si cela ?
-
14:36 - 14:40L'esprit ne peut plus se synchroniser
avec vos propres actions. -
14:40 - 14:42Et le résultat est
-
14:42 - 14:44la déconnexion entre vous
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14:44 - 14:49et les objectifs et les attentes
que vous vous étiez fixés. -
14:49 - 14:52Quand la voie contient trop de doutes,
-
14:52 - 14:57souvent vous allez vous arrêter
au lieu de passer à autre chose. -
15:00 - 15:03Maintenant que nous connaissons
ces cinq entraves, -
15:04 - 15:06qu'allons-nous en faire ?
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15:09 - 15:15Vous devez aligner et structurer
votre vie dans le but -
15:16 - 15:21d'empêcher ces entraves de survenir.
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15:21 - 15:24Si vous ne réussissez pas,
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15:26 - 15:30vous devez utiliser des techniques
afin de les supprimer. -
15:31 - 15:38Chacune de ces entraves
obscurcit votre esprit, -
15:38 - 15:41ou le chemin que vous devez gravir.
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15:42 - 15:44Rappelez-vous simplement d'une chose :
-
15:46 - 15:48Laissez faire la pluie.
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15:48 - 15:50(Bruit de la pluie)
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15:50 - 15:55C'est une méthode en quatre étapes
-
15:55 - 15:59pour vous aider à supprimer ces entraves.
-
15:59 - 16:02La première étape est de reconnaître
-
16:02 - 16:07dans quel état d'esprit vous vous trouvez.
-
16:07 - 16:09[Reconnaître, Accepter,
Examiner, Non-Identification] -
16:09 - 16:14Ensuite, apprenez à accepter, reconnaître,
-
16:14 - 16:18et laisser la situation ou les personnes
-
16:18 - 16:20être comme elle est,
-
16:20 - 16:23être comme elles sont.
-
16:25 - 16:28Examinez votre état émotionnel et mental,
-
16:28 - 16:30et posez des questions :
-
16:32 - 16:34« Pourquoi je me sens comme ça ? »
-
16:35 - 16:39« Quelle sera la conséquence
si je reste dans cet état ? » -
16:41 - 16:44Et enfin,
la non-identification signifie : -
16:45 - 16:47« C'est la pratique.
-
16:49 - 16:52Je ne suis pas le corps.
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16:55 - 16:58Je ne suis pas l'esprit.
-
16:59 - 17:02Je ne suis pas mon émotion.
-
17:04 - 17:10C'est juste que je peux voir
ces trois aspects de moi. » -
17:18 - 17:20Notre existence à tous,
-
17:22 - 17:25notre vie à tous est trop unique
-
17:27 - 17:32pour que l'on copie
le chemin de quelqu'un d'autre. -
17:35 - 17:38Pour donner sens à votre vie,
-
17:40 - 17:43pour donner de la valeur à votre vie,
-
17:45 - 17:48vous devez apprendre
à être maître de vous, -
17:48 - 17:51et ne laissez pas
les entraves vous arrêter. -
17:53 - 17:56Si l'un d'entre vous choisit
-
17:57 - 18:00d'emprunter le chemin vers la clarté,
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18:01 - 18:06je serais très heureux
de vous retrouver au sommet. -
18:06 - 18:08(Musique) (Applaudissements)
- Title:
- Maître Shi Heng Yi : cinq entraves à la maîtrise de soi | Shi Heng Yi | TEDxVitosha
- Description:
-
Rencontrez le Maître Shaolin Shi Heng Yi dans sa présentation sereine sur la découverte de soi. Apprenez pourquoi les précipitations sont une étape essentielle de la floraison, et pourquoi chaque petit pas est une étape du périple vers le plus haut sommet. Les entraves rencontrées sur le chemin vers la découverte de soi et le développement personnel sont faciles à surmonter. Apprenez comment avec sa présentation.
Pendant plus de 30 ans, Maître Shi Heng Yi a étudié et mis en pratique l'interaction entre l'esprit et le corps. Sa force est l'aptitude à combiner en douceur cette connaissance aux exercices physiques et à pratiquer les arts martiaux (Kung Fu et Qi Gong). Il a une formation universitaire mais il préfère vivre au monastère Shaolin Temple situé à Otterberg, en Allemagne. Depuis 2010, il s'occupe de l'établissement, et il incarne le développement durable et la diffusion de la culture et de la philosophie shaolin. En moine contemporain, Maître Yi possède un téléphone connecté dans les plis de sa robe car il ne voit aucune contradiction à la vie au sein de connaissances anciennes et de la haute technologie. « La loi universelle pour réussir et être heureux en même temps est de trouver l'équilibre, » affirme-t-il. Et pour ce qui est de voler (oui, il peut vraiment le faire !), il a seulement besoin d'un bâton et d'un peu d'espace. Nous espérons le voir arriver en volant et partager les pratiques shaolin à TEDxVitosha 2020.
Artiste : Secret Garden
Album : Earthsongs
Morceau: LotusCette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment. En savoir plus : http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:37
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eric vautier approved French subtitles for Master Shi Heng Yi – 5 hindrances to self-mastery | Shi Heng Yi | TEDxVitosha | |
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