-
В това видео ще разгледаме
множество примери за намиране
-
на уравнения на прави от вида
по дадени ъглов коефициент и пресечна точка с Оу.
-
Да си припомним – това означава
уравнения на прави
-
във вида y = mx + b, където m е
ъгловият коефициент (наклонът),
-
а b е ординатата на
пресечната точка с Оу.
-
Нека просто решим
няколко от тези задачи.
-
Тук ни казват, че правата има
наклон –5, така че
-
m = –5.
-
И тя пресича Оу при у = 6.
-
Така че b е равно на 6.
-
Това е доста просто.
-
Уравнението на тази права е
-
у = –5x + 6.
-
Това не беше твърде лошо.
-
Нека направим това следващото тук.
-
Правата има ъглов коефициент –1
-
и минава през точката (4/5; 0).
-
И така, даден ни е ъгловия коефициент –1.
-
Така че знаем, че m = –1,
но не сме 100 % сигурни
-
къде е пресечната точка с Оу.
-
Знаем, че това уравнение ще има вида
-
у е равно на наклона –1x плюс b,
-
където b е ординатата на
пресечната точка с Оу.
-
Можем да използваме тази информация
за координатите –
-
фактът, че тя минава през тази точка –
-
за да намерим b.
-
Фактът, че правата минава
през тази точка означава,
-
че х = 4/5, y = 0 трябва да
удовлетворяват това уравнение.
-
Нека да заместим.
-
y е равно на 0, когато х = 4/5.
-
Така че 0 е равно на –1 по 4/5 плюс b.
-
Ще превъртя малко надолу.
-
Получаваме 0 = –4/5 плюс b.
-
Можем да добавим 4/5 към
двете страни на това уравнение.
-
Така че получаваме 4/5 там.
-
Можеш да добавиш 4/5 също
и към тази страна.
-
Правя това, за да се унищожи с това.
-
Получаваме b = 4/5.
-
И сега имаме уравнението на правата.
-
y е равно на –1 по x, което пишем като
-
–x, плюс b, което е 4/5, ето така.
-
Сега да видим следващото.
-
Правата минава през точки (2; 6) и (5; 0).
-
В условието не са ни дадени
ъгловия коефициент (наклона)
-
и пресечната точка с Оу.
-
Но ние можем да намерим и двете
от тези координати.
-
Първо можем да намерим
ъгловия коефициент (наклона).
-
Знаем, че наклонът m е равен
на изменението на y върху
-
изменението на x, което е равно на...
-
Каква е промяната на y?
-
Да започнем с това тук.
-
Правим 6 минус 0.
-
6 минус 0
-
Нека го направя по този начин.
-
И така, това е 6...
-
искам да го означа цветово... минус 0.
-
6 минус 0, това е промяната на y.
-
Промяната на x е 2 минус 5.
-
Отбелязах цветово, защото
искам да ти покажа, че
-
когато използвам този y първо,
използвах 6 тук,
-
трябва да използвам също
и този х първо.
-
Исках да ти покажа, че
това са координатите (2; 6).
-
Това са координатите (5; 0).
-
Така няма опасност
да разменя двойката и петицата.
-
Тогава щях да получа
неправилен отговор.
-
Но какво получавам тук?
-
Това е равно на 6 минус 0,
което е 6.
-
2 минус 5 е –3.
-
Това става –6/3, което
-
е равно на –2.
-
Това е нашият наклон.
-
И така, досега знаем, че правата
трябва да бъде y е равно на
-
наклонът... ще го направя в оранжево...
-
–2х плюс ординатата
на пресечната точка с Оу.
-
Сега можем да направим точно това,
което направихме в последната задача.
-
Можем да използваме една от тези
точки, за да намерим b.
-
Можем да използваме
всяка една от двете.
-
И двете лежат на правата и трябва
-
да удовлетворяват това уравнение.
-
Ще използвам (5; 0), защото
-
винаги е хубаво, когато имаме 0 там.
-
Пресмятанията са по-лесни.
-
Нека сложим (5; 0) там.
-
y е равно на 0, когато х е равно на 5.
-
y = 0, когато имаме –2 по 5,
-
х е равно на 5, плюс b.
-
Получаваме 0 е равно на –10 плюс b.
-
Ако добавим 10 към двете
страни на това уравнение,
-
тези двете се унищожават.
-
Получаваме b = 10 + 0 = 10.
-
Получаваме b е равно на 10.
-
Сега знаем уравнението на правата.
-
Уравнението е y... нека го направя с нов цвят...
-
у = –2x плюс b, плюс 10.
-
И сме готови.
-
Нека да направим
още една такава задача.
-
Правата минава през точките
(3; 5) и (–3; 0).
-
Както при последната задача,
започваме с намирането на
-
m – ъгловият коефициент (наклонът).
-
Той е равен на издигането върху изместването,
-
или на изменението на y
върху изменението на x.
-
Ако сте правили това за домашно,
не би трябвало да
-
пишеш всичко това.
-
Аз просто искам да се уверя,
че разбираш, че тези
-
всички са едно и също нещо.
-
Каква е промяната на y
върху промяната на x?
-
Това е равно на... нека да започнем
с тази страна първо.
-
Искам да ти покажа, че мога да избера
която и да е от тези точки.
-
Да кажем, че това е 0 минус 5.
-
Използвам тази координата първо.
Разглеждам я един вид
-
като крайна точка. 0 минус 5.
-
Когато за първи път
научих това, винаги
-
се изкушавах да сложа
x в числителя.
-
Не, използваш у в числителя.
-
Това е втората от координатите.
-
Това ще бъде върху –3 минус 3.
-
Това са координатите на точката (–3; 0).
-
Това са координатите на точката (3; 5).
-
Изваждаме това.
-
Какво ще получим?
-
Това ще бъде равно на...
ще го направя в неутрален цвят.
-
Това е равно на числителя, който е
-
–5, върху –3 минус 3, което е – 6.
-
Получаваш 5/6.
-
Знаем, че уравнението ще бъде
във вида
-
у = 5/6x + b.
-
Сега можем да заместим с едни
от тези координати за b.
-
Нека го направим.
-
Винаги обичам да използвам тези,
които съдържат 0 в себе си.
-
y е нула, когато х е –3, плюс b.
-
Всичко, което направих, е да заместя –3 за x и 0 за y.
-
Мога да направя това, защото
точката лежи на правата.
-
Това трябва да удовлетворява
уравнението на правата.
-
Нека да намерим b.
-
Получаваме нула е равно на... ако разделим
-
–3 на 3, това става 1.
-
Ако разделим 6 на 3, това става 2.
-
Така че става –5/2 плюс b.
-
Можем да добавим 5/2 към двете
страни на уравнението,
-
плюс 5/2.
-
Обичам да сменям моите означения,
просто защото така ще се
-
запознаеш и с двете.
-
Уравнението става 5/2 е равно на... това е 0...
-
равно на b.
-
b е 5/2.
-
Уравнението на нашата права е
y = 5/6x + b,
-
което ние току-що намерихме, че е 5/2, плюс 5/2.
-
Готови сме.
-
Нека да направим още една.
-
Тук имаме една графика.
-
Нека да намерим уравнението на тази графика.
-
Това всъщност е малко по-лесно.
-
Какъв е ъгловият коефициент (наклонът)?
-
Наклонът е изменението на y
върху изменението на x.
-
Нека да видим какво ще стане.
-
Когато нашата промяна в x е 1, така че това е
-
нашата промяна на x.
-
И така, промяната в x е 1.
-
Просто решавам да променя моето x с 1,
увеличавам го с 1.
-
Каква е промяната на y?
-
Изглежда, че y се променя точно с 4.
-
Изглежда, че моето делта y,
моята промяна на y, е равна на 4,
-
когато моето делта x е равно на 1.
-
И промяната на y върху промяната на x...
промяната на y е 4,
-
когато промяната на x е 1.
-
Така че наклонът е равен на 4.
-
Колко е ординатата на пресечната точка с Оу?
-
Тук можем просто да погледнем графиката.
-
Изглежда, че тя пресича оста y в
-
у = –6, или в точка (0; –6).
-
Следователно b е равно на –6.
-
b = –6.
-
Така че знаем уравнението на правата.
-
Уравнението на правата е
y е равно на наклона по x
-
плюс ординатата на пресечната точка с Оу.
-
Трябваше да напиша това.
-
Минус 6, това е плюс –6, така че това е
-
уравнението на нашата права.
-
Нека да направим още една от тези задачи.
-
Казват ни, че f(1,5) е –3,
-
а f(–1) е 2.
-
Какво е това?
-
Това е само един модерен начин да ни кажат, че
-
когато х е 1,5, когато въведеш 1,5 във функцията,
-
функцията го изчислява като –3.
-
Това ни казва, че точката (1,5; –3)
-
лежи на правата.
-
След това ни е казано, че точката,
-
когато х е –1, f(х) е равно на 2.
-
Това е просто различен начин на показване,
че и двете от тези точки
-
лежат на правата, нищо необичайно.
-
Мисля, че целта на тази задача
е да се запознаеш
-
с означението за функция,
за да не се изплашиш,
-
когато видиш нещо подобно.
-
Ако изчислиш функцията с 1,5,
получаваш –3.
-
Това е координатата, ако
си представиш, че
-
y е равно на f(x).
-
Това ще бъде y-координатата.
-
Тя ще бъде равна на –3,
когато х е 1,5.
-
Както и да е, казвал съм го много пъти.
-
Нека да намерим ъгловия коефициент
(наклона) на тази права.
-
Това е промяната на y
върху промяната на x.
-
Да започнем с 2 минус този приятел, минус 3 –
-
това са y-стойностите –
-
всичко това върху
-
–1 минус този приятел.
-
Нека го напиша по този начин:
-
–1 минус този приятел, минус 1,5.
-
Правя го цветно, защото искам да ти покажа, че
-
–1 и 2 – и двете идват от това –
ето защо използвам първо тях.
-
Ако използвах тези приятели първо, трябваше
-
да използвам тези x и y първо.
-
Ако използвам първо 2,
трябва да използвам –1 първо.
-
Ето защо го означавам цветово.
-
Това ще бъде равно на 2 минус –3.
-
Това е същото нещо като 2 плюс 3.
-
Това е 5.
-
1 минус...
-
–1 минус 1,5 е –2,5.
-
–2,5.
-
5 делено на 2,5 е равно на 2.
-
Така че наклонът на тази права е –2.
-
Ще се отклоня малко, за да ти покажа,
-
че няма значение в какъв ред правя това.
-
Ако използвам тази координата първо,
тогава трябва да използвам тази
-
координата първо.
Нека го направим по другия начин.
-
Ако го бях направил като –3 минус 2 върху
-
1,5 минус –1, това трябва да бъде –2 върху
-
1,5 минус –1.
-
Това трябва да ми даде същия отговор.
-
Това е равно на какво?
-
–3 минус 2 е –5,
-
върху 1,5 минус –1.
-
Това е 1,5 плюс 1.
-
Това е върху 2,5.
-
И отново това е равно на –2.
-
Просто исках да ти покажа, че няма значение кое
-
избираш като начална или крайна точка,
-
стига да го правиш последователно.
-
Ако това е началното y, това е началното x.
-
Ако това е крайното y, това трябва да бъде
-
крайното x.
-
Но както и да е, ние знаем, че
наклонът е –2.
-
Така че знаем, че уравнението е
y е равно на –2x плюс
-
ординатата на пресечната точка с Оу..
-
Нека да използваме едни от тези координати.
-
Ще използвам тези, тъй като няма десетични знаци.
-
Знаем, че y = 2.
-
y е равно на 2, когато х е равно на –1.
-
Когато х е равно на –1.
-
И разбира се, имаме плюс b.
-
Така че 2 е равно на –2 по –1,
което е 2, плюс b.
-
Ако извадиш 2 от двете страни на това уравнение,
-
минус 2 от двете страни
на това уравнение,
-
ще получиш 0 от лявата страна,
-
е равно на b.
-
Така че b е 0.
-
И така, уравнението на нашата права е
-
у = –2x.
-
Ако искаш да го напишеш означено като функция,
-
то ще бъде f(x) = –2x.
-
Просто приемам, че y е равно на f(x).
-
Но това наистина е уравнението.
-
Те не са споменали y тук.
-
Така че можеш просто да напишеш тук,
че f(x) е равно на 2x.
-
Всички тези координати тук
-
са координатите на x и f(x).
-
Дори можеш да разглеждаш
ъгловия коефициент (наклона),
-
като изменението на f(x)
върху изменението на x.
-
Те всички са еквивалентни начини
за разглеждането на едно и също нещо.
-
.