Sem os produtores rurais, estaríamos famintos, nus e sóbrios
-
0:01 - 0:04O que as pessoas costumam dizer
quando alguém vai falar em público? -
0:05 - 0:08Para imaginar que a plateia está nua.
-
0:08 - 0:09(Risos)
-
0:09 - 0:12Estou usando um truque diferente hoje,
-
0:12 - 0:15e vou imaginar todos nós
sem os produtores rurais, -
0:15 - 0:18o que não é muito diferente.
-
0:18 - 0:21[Sem os produtores rurais,
estaríamos famintos, nus e sóbrios] -
0:21 - 0:22(Risos)
-
0:22 - 0:24Nossos produtores fazem muito mais por nós
-
0:24 - 0:29do que apenas nos alimentar,
vestir e fornecer ótimas bebidas. -
0:30 - 0:33Eles são uma parte importante
de nossas comunidades, -
0:33 - 0:36especialmente das comunidades rurais.
-
0:36 - 0:38E mais que isso,
-
0:38 - 0:42são impulsionadores
de economias resilientes. -
0:43 - 0:44Pensem nisso da seguinte forma:
-
0:44 - 0:48quando um produtor de cerveja compra
lúpulo produzido aqui em Minnesota, -
0:48 - 0:5090% do dinheiro fica em nosso estado,
-
0:50 - 0:53comparado com apenas 10%
quando ele compra em outro lugar. -
0:53 - 0:55Isso é muito significativo.
-
0:55 - 0:57Esses 90% se traduzem em empregos locais,
-
0:57 - 1:00em arrecadação de impostos
para melhoria de escolas e rodovias, -
1:00 - 1:03em ajuda para cooperativas, mecânicos
-
1:03 - 1:06e todos os trabalhadores necessários
para que a fazenda prospere. -
1:07 - 1:09Eles são os melhores
administradores da terra. -
1:09 - 1:13Acho que esta frase demonstra
o que os agricultores fazem por nós -
1:13 - 1:15ao administrar nossos recursos naturais.
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1:16 - 1:22"A terra como comunidade
é o conceito básico de ecologia, -
1:22 - 1:26mas a terra como algo a ser amado
e respeitado é uma extensão da ética." -
1:29 - 1:32É certo que eles fazem
muitas coisas boas por nós. -
1:32 - 1:34Nossos produtores familiares
são ótimos, todos concordamos. -
1:34 - 1:39Entretanto, as tendências na agricultura
atualmente são terríveis. -
1:39 - 1:43A idade média do agricultor nos EUA,
segundo o último censo agropecuário, -
1:43 - 1:45é 58,3 anos;
-
1:45 - 1:4933% deles têm mais de 65 anos.
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1:49 - 1:51Esta é uma caricatura do meu avô.
-
1:51 - 1:53(Risos)
-
1:53 - 1:56Ele ainda trabalha no campo
e tem muito mais de 65 anos. -
1:56 - 1:58Mas para pôr isso em perspectiva,
-
1:58 - 2:01em um outro serviço público
importante, a educação, -
2:01 - 2:04a idade média dos professores é 42 anos.
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2:04 - 2:06Os produtores rurais
são bem idosos nesse país. -
2:06 - 2:10E, infelizmente, quando se aposentam,
-
2:10 - 2:12se é que se aposentam,
-
2:12 - 2:14eles não estão sendo substituídos.
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2:14 - 2:18De todos os produtores que entraram
no mercado entre 2008 e 2012, -
2:19 - 2:21em todo o território dos EUA,
-
2:21 - 2:23vejam se conseguem notar a diferença.
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2:23 - 2:25Dois mil tinham menos de 30 anos.
-
2:25 - 2:27Eu sou um deles.
-
2:27 - 2:30Estarei autografando fotos
mais tarde, se quiserem. -
2:30 - 2:32(Risos)
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2:33 - 2:36Nossos produtores estão envelhecendo
e não estão sendo substituídos. -
2:36 - 2:38O que está acontecendo?
-
2:38 - 2:39O que faremos a respeito?
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2:39 - 2:43Acho que há um motivo
para isso: os preços. -
2:43 - 2:45Vamos analisar alguns slides.
-
2:45 - 2:49Leite: este é o preço médio
do galão de leite nos EUA: -
2:49 - 2:50US$ 4,49.
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2:50 - 2:52Quanto acham que o produtor recebe?
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2:52 - 2:54US$ 1,32.
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2:54 - 2:56Vamos tentar com o pão.
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2:56 - 2:59O preço médio do pão nos EUA é US$ 3,49.
-
2:59 - 3:00O produtor recebe...
-
3:00 - 3:02US$ 0,12.
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3:03 - 3:08Como podemos ter uma produção local
fortalecida nesse cenário? -
3:08 - 3:12O que faremos se não houver
mais produtores locais? -
3:13 - 3:16Esse não é um problema
apenas dos agricultores, -
3:16 - 3:19não é algo para somente nós,
produtores, resolvermos. -
3:19 - 3:20É um problema de todos.
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3:20 - 3:24É rural, urbano, estadual e nacional.
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3:24 - 3:26E então, o que devemos fazer?
-
3:26 - 3:28Eu direi a vocês.
-
3:28 - 3:29Mas antes, uma história.
-
3:30 - 3:33Estamos familiarizados
com o movimento verde, -
3:33 - 3:35que começou nos anos de 1960
com o plantio de árvores. -
3:35 - 3:37Avançamos muito desde então.
-
3:37 - 3:39O verde é parte de nossa vida diária
-
3:39 - 3:43e das empresas que estão na Fortune 500.
-
3:43 - 3:46É tema de tratados internacionais,
de debates presidenciais. -
3:47 - 3:51Substituímos nossas lâmpadas,
usamos sacolas retornáveis. -
3:52 - 3:54Participamos do movimento
verde todos os dias. -
3:54 - 3:58Entretanto, e foi assim
que chegamos à ideia, -
3:58 - 4:01o movimento alimentar,
que é relativamente mais recente, -
4:01 - 4:03também é um tanto familiar, imagino.
-
4:03 - 4:06Vamos ao supermercado, vemos cartazes:
"Compre produtos locais". -
4:06 - 4:09Vamos à feira de produtores,
à cooperativa, -
4:09 - 4:11lemos livros de autores importantes.
-
4:12 - 4:16Até agora, o movimento alimentar
pode ser resumido a "votar com seu garfo". -
4:16 - 4:19A ideia é: pegue um dólar da sua carteira,
-
4:19 - 4:21a forma como ele é gasto
afeta o sistema alimentar. -
4:21 - 4:23Apoia os produtores da sua região.
-
4:24 - 4:26Muito bem, mas que direção
estamos tomando? -
4:26 - 4:29Como conseguir o nosso momento
de energia renovável -
4:29 - 4:30como o movimento verde conseguiu?
-
4:30 - 4:33Isto é o que acho que precisamos fazer.
-
4:33 - 4:35Apenas votar com nosso garfo
não está resolvendo os problemas -
4:35 - 4:37enfrentados pelos produtores.
-
4:37 - 4:38Precisamos fazer mais que isso.
-
4:38 - 4:41Acredito que precisamos passar
de votar só com nosso garfo -
4:42 - 4:43a votar com nosso voto.
-
4:43 - 4:48Precisamos usar nosso dinheiro
e continuar a gastá-lo localmente. -
4:48 - 4:51Também precisamos comparecer às urnas
em favor dos agricultores. -
4:51 - 4:55Isso é mais importante que comprar morango
em fazendas locais uma vez ao ano. -
4:55 - 4:58É um esforço que devemos fazer
juntos o ano todo -
4:58 - 5:00para alcançar as mudanças
de que precisamos. -
5:00 - 5:02Mudanças como preços justos
para os produtores. -
5:02 - 5:06Quotas, gestão de abastecimento,
garantia de preços. -
5:07 - 5:09Um mercado justo e aberto.
-
5:09 - 5:11Isso significa acabar
com guerras comerciais. -
5:11 - 5:14E sim, é claro que também significa votar.
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5:14 - 5:16Mas já sabíamos disso.
-
5:16 - 5:18Por exemplo, está funcionando.
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5:18 - 5:19Ei, quem é aquele?
-
5:19 - 5:21(Risos)
-
5:21 - 5:23Só nesse ano, em Minnesota,
-
5:23 - 5:26aprovamos um crédito fiscal
histórico e inédito no país. -
5:26 - 5:28O crédito fiscal
para agricultores iniciantes. -
5:28 - 5:34Ele incentiva a transição da terra
da geração atual para a próxima. -
5:34 - 5:37Isso foi feito por um punhado
de jovens produtores, -
5:37 - 5:40nós certamente não temos dinheiro,
vocês viram mais cedo. -
5:40 - 5:41Não temos experiência política.
-
5:41 - 5:44Mas comparecemos e fomos ouvidos.
-
5:44 - 5:46E graças ao apoio de produtores
e de pessoas comuns, -
5:46 - 5:50conseguimos que algo incrível
fosse feito em nosso estado. -
5:51 - 5:52Se podemos fazer isso, qualquer um pode.
-
5:53 - 5:56Bom, isso tudo parece maravilhoso.
-
5:56 - 5:58Há céticos aqui na audiência.
-
5:58 - 6:00Eu seria um deles se estivesse aí.
-
6:00 - 6:01Eles estão pensando:
-
6:01 - 6:04"Nossa, o que precisamos mudar
em nosso sistema alimentar? -
6:05 - 6:06Produtores rurais são ótimos.
-
6:06 - 6:09Temos alimentos ilimitados e baratos.
-
6:09 - 6:10Isso não é ótimo?"
-
6:10 - 6:16Infelizmente, nos anos de 1980 e 1990,
esse país seguiu uma política -
6:16 - 6:19que pode ser descrita
como "cresça ou desapareça". -
6:20 - 6:25Isso significa maximizar a produção
e minimizar os custos. -
6:26 - 6:28À primeira vista, parece bem simples.
-
6:29 - 6:33Mas essa mudança transformou
nossos produtores -
6:33 - 6:36de uma classe admirada
e valorizada em nossa sociedade, -
6:36 - 6:38em um custo a ser minimizado.
-
6:39 - 6:42Com essa mudança, meu bisavô,
-
6:42 - 6:45que sustentava a família
com laticínios de seis vacas, -
6:45 - 6:50hoje precisaria de 600 vacas
para manter a família. -
6:50 - 6:54Já ouvimos falar de fazendas
de laticínios com 6 mil vacas. -
6:55 - 6:58O que acontece quando há apenas
uma fazenda dessas em um município -
6:59 - 7:00onde havia centenas delas no passado?
-
7:01 - 7:04Podemos dizer o mesmo sobre milho,
feijão e outras plantações. -
7:05 - 7:10O que acontece quando uma pessoa precisa
de 5 mil hectares para se sustentar? -
7:10 - 7:12No passado, precisava-se de apenas 16.
-
7:13 - 7:16Nós sabemos o que acontece,
lemos sobre isso nas notícias. -
7:16 - 7:18De forma geral, declínio rural,
-
7:18 - 7:20escolas fecham ou se fundem,
-
7:20 - 7:22agências de correios e mercearias fecham.
-
7:24 - 7:27As pessoas vão embora,
a comunidade sofre e deixa a região. -
7:28 - 7:29Acredito que todos nós aqui,
-
7:29 - 7:33que temos laços com o Minnesota rural,
conhecemos bem essa história. -
7:34 - 7:39Esse problema não pode ser resolvido
com feiras de produtores e boas intenções. -
7:39 - 7:42Temos que fazer mais
por nossos produtores rurais. -
7:42 - 7:45Políticas causaram essa bagunça,
e podem nos tirar dela. -
7:47 - 7:52Produtores americanos estão envelhecendo,
empobrecendo e desaparecendo, -
7:52 - 7:55mas ainda são vitais para nosso estado.
-
7:55 - 7:57Eles são a vida
das nossas comunidades rurais. -
7:57 - 8:01São impulsionadores de crescimento
e estabilidade na economia, -
8:01 - 8:04e são os melhores protetores
dos nossos recursos coletivos, -
8:04 - 8:06como terra, água e ar.
-
8:06 - 8:08Precisamos fazer mais por eles.
-
8:08 - 8:10Então juntem-se a mim.
-
8:10 - 8:12Lutemos por nossos produtores.
-
8:12 - 8:16Vocês podem ver, já estamos fazendo isso
com sucesso em Minnesota. -
8:17 - 8:19Juntos, podemos fazer ainda mais.
-
8:19 - 8:20E precisamos fazê-lo.
-
8:20 - 8:25Antes, estávamos votando com nosso garfo,
e queremos continuar fazendo isso. -
8:25 - 8:28Mas se há uma ideia que eu quero
que levem para casa hoje, -
8:28 - 8:30é votar com seu voto.
-
8:30 - 8:34Para isso, vou contar até três
e quero que todos digamos juntos. -
8:34 - 8:35Estão prontos?
-
8:36 - 8:38Certo, um,
-
8:38 - 8:40dois,
-
8:40 - 8:41três.
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8:41 - 8:43Plateia: Vote com seu voto!
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8:43 - 8:44Muito bom, obrigado.
-
8:44 - 8:46Acho que vocês entenderam.
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8:46 - 8:48(Aplausos)
- Title:
- Sem os produtores rurais, estaríamos famintos, nus e sóbrios
- Speaker:
- Eric Sannerud
- Description:
-
Produtores rurais asseguram nossa alimentação e mantêm nossa economia estável. Mas nos EUA, eles estão se aposentando rápido demais e não estão sendo substituídos. Em sua palestra sobre política agrícola, Eric Sannerud nos ajuda a entender porque esse problema não pode ser resolvido apenas comprando de produtores locais e nos ensina como usar o voto para criar um futuro melhor para os agricultores.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:01
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