< Return to Video

تحدَّث مع الغرباء | صوفيا غوتيريز بوكر | TEDxWCMephamHigh

  • 0:10 - 0:12
    لا تتحدث مع الغرباء!
  • 0:13 - 0:14
    من سمع عن ذلك من قبل؟
  • 0:15 - 0:18
    هذا ما سمعناه جميعنا من والدينا،
    ومعلمينا وأصدقائنا.
  • 0:18 - 0:19
    عندما كنّا صغارًا.
  • 0:20 - 0:21
    لماذا؟
  • 0:21 - 0:23
    وفقًا لعلم النفس،
  • 0:23 - 0:24
    الأطفال الأصغر من 7 سنوات
  • 0:24 - 0:28
    يقيّمون الثقة في الغرباء
    تمامًا كالبالغين.
  • 0:29 - 0:31
    مع ذلك، بسبب الخوف من المجهول،
  • 0:31 - 0:34
    نحاول تجنّب التواصل مع الغرباء.
  • 0:34 - 0:36
    وبالفعل عليّ الإشادة بما نفعله
  • 0:36 - 0:38
    لأن في القرن الواحد والعشرين الآن،
  • 0:38 - 0:42
    نتقن فن عدم التحدث مع الغرباء
  • 0:42 - 0:44
    من خلال أجهزتنا التقنية.
  • 0:45 - 0:47
    اليوم، عندما نسير في الشارع اليوم،
  • 0:47 - 0:49
    حاملين هواتفنا والسمّاعات في آذاننا،
  • 0:50 - 0:53
    نجتاز الآخرين في الشارع
    حتى دون الاعتراف بوجودهم.
  • 0:53 - 0:55
    لأنه ما الذي يدفعنا للقيام بذلك؟
  • 0:56 - 0:58
    هل سيعرّفوني على توأم روحي؟
  • 0:58 - 1:00
    هل سيجدون لي وظيفة؟
  • 1:01 - 1:02
    على الأرجح لا.
  • 1:02 - 1:07
    لذا يبدو أن الحديث مع الغرباء مضيعة للوقت.
  • 1:07 - 1:10
    ونحن مشغولين على أية حال.
  • 1:11 - 1:14
    وأريد أن أقنعكم بعكس ذلك الآن،
  • 1:14 - 1:17
    أن الحديث مع الآخرين واقتحام المجهول
  • 1:17 - 1:19
    يحسّن حياتك بشكل هائل،
  • 1:19 - 1:23
    من خلال تقديم المزيد من الفرص
    وتوثيق صلتك بمجتمعك.
  • 1:24 - 1:27
    تخيّل أن الساعة 8:30 صباحًا،
  • 1:28 - 1:29
    وتضغط على زر المصعد
  • 1:29 - 1:31
    في الطابق الثامن في مبنى إقامتك
  • 1:31 - 1:32
    لتذهب إلى العمل.
  • 1:32 - 1:35
    تحمل قهوتك في يدك،
    وتتّجه إلى المصعد،
  • 1:35 - 1:38
    ويتوّقف المصعد فجأةً.
  • 1:39 - 1:42
    في الطابق السابع.
  • 1:42 - 1:44
    تدخل سيدة ومعها كلبين.
  • 1:44 - 1:45
    ماذا تفعل؟
  • 1:46 - 1:49
    أ. تتحدث عن الكلاب:
    "يالهم من كلاب لطيفة!"
  • 1:50 - 1:55
    ب. تحمل هاتفك وتتظاهر بانشغالك
    بأمر في غاية الأهمية.
  • 1:55 - 1:59
    أو تقف بغرابة تحتسي قهوتك.
  • 1:59 - 2:02
    فكّر كيف يمكنك أن تتصرّف وكُن صريحًا،
  • 2:03 - 2:05
    من يختار الخيار الأول؟
  • 2:05 - 2:07
    أراكم يا أصدقائي اللطفاء!
  • 2:07 - 2:08
    والخيار الثاني؟
  • 2:08 - 2:11
    وهؤلاء المتميّزون في التمثيل!
  • 2:11 - 2:12
    والخيار الثالث؟
  • 2:12 - 2:16
    نعم! أنتم أصدقائي الغرباء
    الذين يفضلّون شرب القهوة.
  • 2:16 - 2:20
    هكذا كنت إلى حين كنت أشرب
    اللاتيه مع عمتي يومًا بعد الظهر.
  • 2:21 - 2:24
    أخبرتني عن الطريقة التي حصلت بها
    على وظيفتها الحالية.
  • 2:24 - 2:26
    كانت مستشارة مالية
  • 2:26 - 2:29
    وتلّقت بريدًا إلكترونيًا يخبرها
    أنها طُردت من عملها.
  • 2:29 - 2:33
    أرسلت في ذاك الأسبوع 6 طلبات توظيف
    إلى شركات مختلفة،
  • 2:33 - 2:34
    تحاول جاهدة الحصول على عمل.
  • 2:35 - 2:37
    مخذولة بعد شهر،
  • 2:37 - 2:40
    دخلت إلى المصعد بعد انتهائها
    من جلسة رياضة في النادي.
  • 2:40 - 2:41
    في المصعد رجُلان،
  • 2:41 - 2:45
    وبدأت تشكو عن تحديات الحصول على وظيفة.
  • 2:45 - 2:48
    وقال أحدهم أن زوجته عملت لدى جهة توظيف
  • 2:48 - 2:51
    متخصصة في نفس المجال المُهتمة به،
  • 2:51 - 2:53
    وأعطاها رقم هاتفها.
  • 2:53 - 2:55
    اتصلّت عمتي بجهة التوظيف،
  • 2:55 - 2:57
    وحصلت خلال أسبوعين على وظيفة تحبها.
  • 2:57 - 3:01
    وهذا عندما تحدثت مع غريب في المصعد فقط.
  • 3:01 - 3:06
    يستغرق معدل التحرك بالمصعد 118 ثانية
    في نيويورك.
  • 3:06 - 3:07
    هذا كل شيء.
  • 3:07 - 3:09
    هذا ما قد يتطلبه البدء في الحديث
  • 3:09 - 3:13
    الذي يصل إلى مكان مشوّق ومختلف
    وأحيانًا مفصلي في الحياة.
  • 3:13 - 3:15
    أستوحي قصة عمتي،
  • 3:15 - 3:20
    قررت خلق فرصة في المصعد
    الذي يستغرق وصوله 118 ثانية
  • 3:20 - 3:23
    إلى فرصة تستمر إلى 8 ساعات.
  • 3:24 - 3:27
    أردت اكتشاف قصص أصدقائنا
    الركاب عبر هيئة نقل المدينة
  • 3:27 - 3:28
    بالحديث معهم.
  • 3:29 - 3:33
    ركبت قطار الأنفاق السادس
    الساعة 9 صباحًا في شارع 86.
  • 3:33 - 3:35
    كان ذلك قبل انتشار كوفيد-19.
  • 3:36 - 3:39
    وبقيت ضمن الخط الأخضر حتى الساعة 5 مساءً.
  • 3:39 - 3:42
    8 ساعات في مترو الأنفاق.
  • 3:42 - 3:43
    طوال هذا الوقت،
  • 3:43 - 3:46
    هدفي التحدث مع أشخاص لم ألتقي بهم سابقًا،
  • 3:46 - 3:48
    ولن أجتمع بهم مرة أخرى على الأرجح.
  • 3:48 - 3:52
    طرحت عليهم نفس السؤال للبدء
    في حديث مختصر،
  • 3:52 - 3:55
    "إذا أخذك المترو إلى أي مكان،
  • 3:55 - 3:56
    أين توّد الذهاب؟"
  • 3:57 - 4:00
    كانت الردود أحيانًا بعدم ابداء
    أي اهتمام للسؤال
  • 4:00 - 4:03
    والتظاهر بالرد على رسالة أو لعبة،
  • 4:03 - 4:05
    هذا يتضمن صب واي سيرفر.
  • 4:05 - 4:09
    من السهل فهم التحفظ في الحديث مع الغرباء.
  • 4:09 - 4:12
    أعتقد أن البعض ظن أنني غاضبة في الظاهر.
  • 4:12 - 4:15
    وابتعدوا عني كما لو كنت مصابة بالأنفلونزا.
  • 4:15 - 4:18
    أما من استطعت التقرب منهم،
  • 4:18 - 4:20
    شاركوني إجابات رائعة على سؤالي.
  • 4:21 - 4:23
    التقيتُ شابًا أجابني
  • 4:23 - 4:27
    مشيرًا إلى إعلان عن قضاء عطلة في فلوريدا.
  • 4:27 - 4:31
    أراد أن يأخذه القطار إلى الشواطىء
    والبحر الأزرق،
  • 4:31 - 4:33
    ليقضي وقتًا مع صديقه.
  • 4:33 - 4:35
    أراد أن يبتعد عن الإزعاج.
  • 4:36 - 4:39
    إجابة تختلف تمامًا عن جواب
    امرأة أكبر سنًا،
  • 4:39 - 4:41
    التي أرادت أن يوصلها المترو إلى المريخ.
  • 4:42 - 4:44
    أحبّت علم الفلك طوال حياتها،
  • 4:44 - 4:47
    واليوم مع ظهور علم الأحياء الفلكي،
  • 4:47 - 4:50
    كما وضّحت لي أنه دراسة الحياة على الكواكب،
  • 4:50 - 4:54
    تريد أن تعرف احتمالية العيش على المريخ.
  • 4:54 - 4:55
    كنت هناك،
  • 4:55 - 4:57
    جالسة مع شخص في المترو
  • 4:57 - 5:00
    لديه رؤية إيلون مسك.
  • 5:00 - 5:04
    إجابة ثالثة وأخيرة من أكثر من 200 إجابة
  • 5:04 - 5:08
    كانت من أم لخمس أطفال تنتظر طفلها السادس.
  • 5:08 - 5:11
    أخبرتني أنها تريد الذهاب إلى منزلها،
  • 5:11 - 5:13
    حيثما كانت تتجه تمامًا.
  • 5:13 - 5:16
    أرادت أن تفتح باب منزلها
  • 5:16 - 5:20
    وتحضن أطفالها بحب بعد يوم طويل
    في مكتب صغير.
  • 5:20 - 5:23
    وتمنّت أن لا يكون تأخير في الرحلة،
  • 5:23 - 5:25
    لأنها تحرص على تحضير العشاء لأطفالها،
  • 5:25 - 5:28
    المعكرونة بصلصة البندورة وجبتهم المفضلة.
  • 5:28 - 5:30
    أردت مشاركتهم في هذا أيضًا.
  • 5:32 - 5:35
    الوقت الذي يقضيه الأفراد في التنقل
    في نيويورك أسبوعيًا 6 ساعات،
  • 5:35 - 5:38
    ويحدث ذلك في رفقة ركاب آخرين،
  • 5:38 - 5:40
    وهذه المساحة المطلوبة للتواصل مع الغرباء،
  • 5:40 - 5:42
    والحديث معهم،
  • 5:43 - 5:45
    حتى لو مدحًا لهم على أمر ما.
  • 5:46 - 5:48
    يصبّ ذلك في مصلحة الجميع فعليًا.
  • 5:48 - 5:52
    في دراسة لنيكولاس إبلي
    وجوليانا شرودر في 2014،
  • 5:52 - 5:56
    نُشرت في جمعية العلوم النفسية،
  • 5:56 - 5:59
    توصلت إلى أن الركاب من تحدثوا
    مع الآخرين في المترو أو ركاب الحافلات
  • 5:59 - 6:03
    كانت رحلتهم أكثر إيجابية وإنتاج.
  • 6:03 - 6:07
    كما يمكننا الحصول على النقاط
    في كاندي كراش لاحقًا.
  • 6:08 - 6:12
    سمعت قصصًا تجيب على سؤالي الوحيد
    تكفي لتأليف كتاب.
  • 6:12 - 6:14
    في الصف، وجدت الإلهام
  • 6:14 - 6:18
    لإعادة النظر في مخاوف الطفولة
    للتحدث مع الغرباء.
  • 6:18 - 6:21
    إحدى معلماتي حصلت على شريكها
    من خلال هذا التفاعل.
  • 6:21 - 6:22
    إليكم القصة.
  • 6:22 - 6:25
    كانت في متجر البقالة في قسم البوظة،
  • 6:25 - 6:26
    تحاول الوصول إلى أعلى صف،
  • 6:26 - 6:29
    لتأخذ بن آند جيري
    نكهة عجينة رقائق الشوكولاتة.
  • 6:29 - 6:32
    ويأتي رجلٌ ليساعدها في ذلك.
  • 6:32 - 6:34
    طوله ستة أقدام وانشين.
  • 6:34 - 6:36
    أخبرها أنه هذه النكهة المفضلة لديه
  • 6:36 - 6:38
    مثلي،
  • 6:38 - 6:39
    ودار الحديث بينهما.
  • 6:39 - 6:42
    باختصار، تبادلوا أرقام الهواتف،
  • 6:42 - 6:44
    وشربوا القهوة في الأسبوع التالي
  • 6:44 - 6:47
    حين تبيّن أنهما يعملان بالقرب من بعضهما.
  • 6:47 - 6:48
    أمر يكشف الآخر...
  • 6:48 - 6:52
    ويحتفلون اليوم بذكرى زواجهم
    الخامس والعشرين.
  • 6:52 - 6:53
    لا شك أنهما محظوظان،
  • 6:53 - 6:57
    وسعيدان أن الفرصة التي جمعتهم
    لم تكن خلال هذه الفترة مع انتشار كوفيد-19،
  • 6:57 - 7:01
    حيث كان سيعني الابتعاد مسافة 6 أقدام
    أنهما لن يجتمعا أبدًا.
  • 7:02 - 7:04
    نتمنى أن تعود حياتنا الاجتماعية قريبًا.
  • 7:05 - 7:07
    وعند ذلك، ماذا سنفعل بطريقة مختلفة؟
  • 7:07 - 7:10
    كيف سنخرج من سباتنا؟
  • 7:10 - 7:11
    ما الذي سنحسّنه،
  • 7:11 - 7:15
    تعلّم أهمية التفاعل الاجتماعي
    بعد الحرمان منه؟
  • 7:16 - 7:20
    يمكنني نصيحتكم بنص لمساعدتك
    إذا كان ذلك مفيدًا.
  • 7:20 - 7:23
    يمكنك بدء التفاعل بطرح سؤال مضحك.
  • 7:23 - 7:26
    هذا أمر غريب، لكنك ستندهش
    برغبة الآخرين بمشاركة الإجابة.
  • 7:27 - 7:28
    ما السؤال الذي ستطرحه؟
  • 7:28 - 7:30
    أ. ما هو لونك المفضل؟
  • 7:31 - 7:34
    ب. إذا أردت نشر فيديو على يوتيوب
    يحصد مليار مشاهدة،
  • 7:34 - 7:36
    ماذا سيكون محتواه؟
  • 7:36 - 7:40
    أو إذا أخذك المترو إلى مكان ما،
    أين توّد الذهاب؟
  • 7:40 - 7:41
    عندما تنتهي الجائحة،
  • 7:41 - 7:45
    عندما نعاود الذهاب إلى المترو،
    والمصاعد والمتاجر،
  • 7:45 - 7:47
    لنعود ونتشارك طاقاتنا
  • 7:47 - 7:49
    التي فقدناها خلال الجائحة المريعة.
  • 7:49 - 7:52
    اتخذ قرارًا.
  • 7:52 - 7:55
    وداعًا لرشف القهوة،
    والتظاهر بالانشغال بالهاتف.
  • 7:55 - 7:57
    تحدث إلى الغرباء بدلًا من ذلك.
  • 7:57 - 7:59
    شكرًا لكم.
Title:
تحدَّث مع الغرباء | صوفيا غوتيريز بوكر | TEDxWCMephamHigh
Description:

نشاهد في هذه المحادثة شابّة تعيش في المدينة تتكلم عن الحديث مع الغرباء. في الحقيقة أنها تتكلم إلى الغرباء طوال يومها قطار الأنفاق. سنستفيد جميعنا من الدروس التي تعلمَّتها من هذه التجربة. صوفيا غوتيريز بوكر طالبة مدوّنة و مُبتَكِرة شغوفة بمدونتها "منداي بفاست" حيث تنشر وصفات عالمية لوجبة الإفطار لبدء أسبوع رائع. وهي من أسّس نادي "كيمياء الطبخ" في المدرسة حيث تُجري مع أصدقائها تجارب لاكتشاف الإجابات العلمية لأسئلة تتعلق بالطهي مثل: "كيف يفرقع الفشار؟".

تقضي صوفيا عطلة نهاية الأسبوع كمدربة تزلّج تشارك الأطفال حبها لهذه الرياضة، وهي لاعبة رياضية في فريق سباقات المضمار والفريق الميداني في مدرستها، كما أنها شاركت في برامج دراسة الفن في متحف ويتني للفنون في مدينة نيويورك.

أُلقيت هذه المحادثة في مؤتمر TEDxباستخدام صيغة مؤتمرات TED ولكن بتنظيمٍ مستقل من المجتمع المحلي. لمعرفة المزيد يرجى زيارة https://www.ted.com/tedx.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
08:27

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.