Wie es zu Fehlkommunikation kommt (und wie man sie vermeidet) – Katherine Hampsten
-
0:07 - 0:10Hast du je mit einem Freund ein
Problem besprochen und festgestellt, -
0:10 - 0:15dass er einfach nicht versteht,
warum dir das Thema so wichtig ist? -
0:15 - 0:19Hast du je eine Idee vorgestellt
und andere damit völlig verwirrt? -
0:19 - 0:20Oder hat dir in einer Diskussion
-
0:20 - 0:23schon einmal jemand vorgeworfen,
-
0:23 - 0:27du würdest überhaupt nicht zuhören?
-
0:27 - 0:28Was ist da los?
-
0:28 - 0:30Die Antwort lautet: Fehlkommunikation.
-
0:30 - 0:31Und in irgendeiner Form
-
0:31 - 0:33haben wir sie alle schon erlebt.
-
0:33 - 0:35Sie kann zu Verwirrung,
-
0:35 - 0:36Feindseligkeit,
-
0:36 - 0:37Missverständnissen führen,
-
0:37 - 0:42oder sogar zum Absturz einer
millionenschweren Sonde auf dem Mars. -
0:42 - 0:43Selbst wenn sich Menschen
-
0:43 - 0:46von Angesicht zu Angesicht
im gleichen Raum unterhalten -
0:46 - 0:48und die gleiche Sprache sprechen,
-
0:48 - 0:51ist menschliche Kommunikation
noch immer unglaublich komplex. -
0:51 - 0:55Die gute Nachricht ist,
dass ein grundlegendes Verständnis -
0:55 - 0:56der Vorgänge in einer Kommunikation
-
0:56 - 0:59uns helfen kann,
Fehlkommunikation zu verhindern. -
0:59 - 1:04Seite Jahrzehnten fragen sich Forscher:
"Was passiert, wenn wir kommunizieren?" -
1:04 - 1:07Ein Ansatz, das sogenannte
"Sender-Empfänger-Modell", -
1:07 - 1:12sieht Kommunikation als Nachricht, die
direkt von Person A zur Person B gelangt, -
1:12 - 1:16als würde man einen Ball werfen
und dann weggehen. -
1:16 - 1:17Dieses einfache Modell
-
1:17 - 1:21bildet aber die reale Komplexität
von Kommunikation nicht ab. -
1:21 - 1:23Das Transaktionsmodell dagegen
-
1:23 - 1:27nimmt sich der vielen weiteren
Herausforderungen von Kommunikation an. -
1:27 - 1:30Dieses Modell kann man sich am besten
-
1:30 - 1:32als Ballspiel vorstellen.
-
1:32 - 1:36Wenn wir eine Nachricht kommunizieren,
erhalten wir eine Antwort vom Gegenüber. -
1:36 - 1:40Durch die Transaktion stellen wir
gemeinsam eine Bedeutung her. -
1:40 - 1:43Aber aus diesem Austausch
ergeben sich weitere Schwierigkeiten. -
1:43 - 1:45Wir sind keine Vulkanier aus Star Trek,
-
1:45 - 1:47die mit dem Geist
von anderen verschmelzen, -
1:47 - 1:50um Gedanken und Gefühle direkt zu teilen.
-
1:50 - 1:53Wir Menschen können nur
durch unseren subjektiven Filter -
1:53 - 1:56Nachrichten senden und empfangen.
-
1:56 - 2:00Wenn wir kommunizieren, äußert
eine Person ihre Deutung der Nachricht -
2:00 - 2:05und der Gesprächspartner
hört seine eigene Interpretation. -
2:05 - 2:10Unsere Wahrnehmungsfilter verändern
stets Bedeutungen und Interpretationen. -
2:10 - 2:12Erinnere dich an das Ballspiel:
-
2:12 - 2:14Stell dir einen Klumpen Ton vor.
-
2:14 - 2:16Jede Person berührt
-
2:16 - 2:18und formt ihn gemäß
ihrer persönlichen Wahrnehmung, -
2:18 - 2:21die von verschiedenen Faktoren
beeinflusst wird, -
2:21 - 2:25zum Beispiel von Vorwissen, Erfahrungen,
Alter, Herkunft, Geschlecht, -
2:25 - 2:29Religion oder familiärem Hintergrund.
-
2:29 - 2:32Gleichzeitig interpretiert jede Person
die Nachricht, die sie erhält, -
2:32 - 2:35auf Grundlage ihres Verhältnisses
zu der anderen Person -
2:35 - 2:37und ihrem subjektiven Verständnis
-
2:37 - 2:42der Semantik und Konnotation
jedes einzelnen verwendeten Wortes. -
2:42 - 2:45Sie können auch von anderen Reizen
abgelenkt werden, -
2:45 - 2:46vom Straßenverkehr
-
2:46 - 2:47oder einem knurrenden Magen.
-
2:47 - 2:50Auch Gefühle können
das Verstehen erschweren. -
2:50 - 2:53Und wenn weitere Menschen
an dem Gespräch teilnehmen, -
2:53 - 2:55jeder mit seiner eigenen Perspektive,
-
2:55 - 2:59wächst die Komplexität
der Kommunikation exponentiell. -
2:59 - 3:03Während also das Stück Ton zwischen
den Personen hin und her fliegt, -
3:03 - 3:06wird es überarbeitet, neu geformt
und verändert sich ständig. -
3:06 - 3:08Da ist es kein Wunder,
-
3:08 - 3:11wenn unsere Botschaften machmal
in der Fehlkommunikation untergehen. -
3:11 - 3:14Aber zum Glück gibt es
ein paar einfache Tricks, -
3:14 - 3:18die uns helfen können, unsere
tägliche Kommunikation zu verbessern. -
3:18 - 3:20Erstens:
-
3:20 - 3:24Erkenne, dass passives Hören und
aktives Zuhören nicht das Gleiche sind. -
3:24 - 3:28Reagiere aktiv verbal und nonverbal
auf dein Gegenüber -
3:28 - 3:32und passe deine Nachricht an,
um eine bessere Verständigung zu schaffen. -
3:32 - 3:33Zweitens:
-
3:33 - 3:37Höre mit deinen Augen und Ohren zu,
ebenso wie mit deinem Bauchgefühl. -
3:37 - 3:40Denk daran, dass Kommunikation
mehr ist als nur Worte. -
3:40 - 3:41Drittens:
-
3:41 - 3:45Nimm dir die Zeit zu verstehen, während
du versuchst, verstanden zu werden. -
3:45 - 3:47Unter dem Druck, uns selbst auszudrücken,
-
3:47 - 3:50vergisst man leicht, dass Kommunikation
keine Einbahnstraße ist. -
3:50 - 3:53Sei offen gegenüber dem,
was dein Gegenüber zu sagen hat. -
3:53 - 3:55Und schließlich viertens:
-
3:55 - 3:58Sei dir deiner eigenen, subjektiven
Wahrnehmung bewusst. -
3:58 - 3:59Teile deiner Erfahrungen,
-
3:59 - 4:02wie z. B. Kultur, Umfeld
und Familie beeinflussen, -
4:02 - 4:04wie du die Welt siehst.
-
4:04 - 4:08Sage: "So sehe ich das Problem,
aber wie siehst du es?" -
4:08 - 4:11Geh nicht davon aus, dass
deine Wahrheit die objektive ist. -
4:11 - 4:14Das hilft, in einen echten Dialog
mit anderen zu treten, -
4:14 - 4:18um gegenseitiges Verstehen zu ermöglichen.
- Title:
- Wie es zu Fehlkommunikation kommt (und wie man sie vermeidet) – Katherine Hampsten
- Speaker:
- Katherine Hampsten
- Description:
-
Die ganze Lektion unter: http://ed.ted.com/lessons/how-to-avoid-miscommunication-katherine-hampsten
Hast du dich je mit einem Freund über ein Problem unterhalten und festgestellt, dass er einfach nicht versteht, warum dir das Thema so wichtig ist? Hast du jemals einer Gruppe eine Idee vorgestellt und sie wurde nur mit Verwirrung aufgenommen? Was ist da los? Katherine Hampsten erklärt, warum es so häufig zu Fehlkommunikation kommt, wie wir unsere Frustration minimieren und uns besser ausdrücken können.
Lektion von Katherine Hampsten, Animation von Andrew Foerster.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:33
Retired user approved German subtitles for How miscommunication happens (and how to avoid it) | ||
Retired user edited German subtitles for How miscommunication happens (and how to avoid it) | ||
Retired user edited German subtitles for How miscommunication happens (and how to avoid it) | ||
Retired user edited German subtitles for How miscommunication happens (and how to avoid it) | ||
Nadine Hennig accepted German subtitles for How miscommunication happens (and how to avoid it) | ||
Nadine Hennig edited German subtitles for How miscommunication happens (and how to avoid it) | ||
Nadine Hennig edited German subtitles for How miscommunication happens (and how to avoid it) | ||
Retired user rejected German subtitles for How miscommunication happens (and how to avoid it) |