< Return to Video

Proof: log a + log b = log ab

  • 0:00 - 0:02
    Hallo!
  • 0:02 - 0:05
    I dag skal vi jobbe med logaritmers egenskaper.
  • 0:05 - 0:07
    Til å begynne med kan vi gjennomgå hva en logaritme er
  • 0:07 - 0:19
    Så hvis jeg skriver, la oss si jeg skriver log base x en er
  • 0:19 - 0:22
    lik, vet jeg ikke, utgjør et brev, n.
  • 0:22 - 0:23
    Hva betyr dette?
  • 0:23 - 0:35
    Vel, betyr dette bare at x til n er lik a.
  • 0:35 - 0:37
    Jeg tror vi allerede vet det.
  • 0:37 - 0:40
    Vi har lært at i logaritmen videoen.
  • 0:40 - 0:42
    Og så det er veldig viktig å innse at når du vurderer
  • 0:42 - 0:49
    en logaritmen uttrykk, som log base x av en, er svaret
  • 0:49 - 0:52
    når du vurdere, hva du får, er en eksponent.
  • 0:52 - 0:54
    Dette n er egentlig bare en eksponent.
  • 0:54 - 0:56
    Dette tilsvarer denne tingen.
  • 0:56 - 0:58
    Du kunne ha skrevet det akkurat som dette.
  • 0:58 - 1:02
    Du kunne ha, fordi dette n er lik dette, du kan
  • 1:02 - 1:10
    bare skrive x, det kommer til å bli litt rotete, til loggen
  • 1:10 - 1:13
    base x av a, er lik a.
  • 1:13 - 1:17
    Alt jeg gjorde er jeg, tok denne n og jeg erstattet det med dette begrepet.
  • 1:17 - 1:19
    Og jeg ønsket å skrive det sånn fordi jeg vil du skal
  • 1:19 - 1:22
    virkelig få en intuitiv forståelse av begrepet
  • 1:22 - 1:24
    at en logaritme, når du vurderer det, det
  • 1:24 - 1:25
    virkelig en eksponent.
  • 1:25 - 1:27
    Og vi kommer til å ta denne forestillingen.
  • 1:27 - 1:29
    Og det er der, egentlig, alle logaritmen
  • 1:29 - 1:32
    egenskaper kommer fra.
  • 1:32 - 1:35
    Så la meg bare gjøre - hva jeg faktisk ønsker å gjøre er, jeg
  • 1:35 - 1:37
    ønsker å å snuble over logaritmen eiendommene
  • 1:37 - 1:38
    ved å spille rundt.
  • 1:38 - 1:40
    Og så, senere, vil jeg oppsummere det og deretter
  • 1:40 - 1:41
    rydde opp alt.
  • 1:41 - 1:45
    Men jeg ønsker å vise kanskje hvordan folk opprinnelig
  • 1:45 - 1:47
    oppdaget denne ting.
  • 1:47 - 1:52
    Så, la oss si at x, la meg bytte farger.
  • 1:52 - 1:55
    Jeg tror at det holder ting interessant.
  • 1:55 - 2:05
    Så la oss si at x til l er lik a.
  • 2:05 - 2:07
    Vel, hvis vi skriver det som en logaritme, samme
  • 2:07 - 2:14
    forholdet som en logaritme, kunne vi skrive at log base x av
  • 2:14 - 2:19
    a er lik l, ikke sant?
  • 2:19 - 2:22
    Jeg bare skrev det jeg skrev på den øverste linjen.
  • 2:22 - 2:25
    Nå, la meg bytte farger.
  • 2:25 - 2:33
    Og hvis jeg skulle si at x for m er lik b, er det
  • 2:33 - 2:34
    samme, jeg bare byttet bokstaver.
  • 2:34 - 2:41
    Men det betyr bare at log base x av b er
  • 2:41 - 2:43
    lik m, ikke sant?
  • 2:43 - 2:46
    Jeg bare gjorde det samme som jeg gjorde i denne linjen,
  • 2:46 - 2:47
    Jeg bare byttet bokstaver.
  • 2:47 - 2:49
    Så la oss bare fortsette og se hva som skjer.
  • 2:49 - 2:52
    Så la oss si, la meg få en annen farge.
  • 2:56 - 3:03
    Så la oss si jeg har x til n, og du sier, Sal, hvor
  • 3:03 - 3:03
    skal du med dette.
  • 3:03 - 3:04
    Men du får se.
  • 3:04 - 3:12
    Det er ganske ryddig. x til n er lik en ganger b.
  • 3:12 - 3:15
    x til n er lik en ganger b.
  • 3:15 - 3:22
    Og det er akkurat som å si at log base x
  • 3:22 - 3:26
    er lik en ganger b.
  • 3:26 - 3:28
    Så hva kan vi gjøre med alt dette?
  • 3:28 - 3:31
    Vel, la oss starte med med denne retten her.
  • 3:31 - 3:33
    x til n er lik en ganger b.
  • 3:33 - 3:35
    Så, hvordan kunne vi skrive dette?
  • 3:35 - 3:38
    Vel, er en dette.
  • 3:38 - 3:41
    Og b er dette, ikke sant?
  • 3:41 - 3:43
    Så la oss skrive det.
  • 3:43 - 3:49
    Så vi vet at x til n er lik a.
  • 3:49 - 3:51
    en er dette.
  • 3:51 - 3:55
    x til l.
  • 3:55 - 3:57
    x til l.
  • 3:57 - 3:59
    Og hva er b?
  • 3:59 - 4:01
    Times b.
  • 4:01 - 4:04
    Vel, b x til m, ikke sant?
  • 4:04 - 4:07
    Ikke gjør noe fancy akkurat nå.
  • 4:07 - 4:09
    Men hva er x til l ganger x til m?
  • 4:09 - 4:13
    Vel, vi kjenner fra eksponenter, når du multipliserer
  • 4:13 - 4:17
    to uttrykkene som har samme base og annerledes
  • 4:17 - 4:19
    eksponenter, du bare legge til eksponenter.
  • 4:19 - 4:22
    Så dette er lik, la meg ta en nøytral farge.
  • 4:22 - 4:24
    Jeg vet ikke om jeg sa at verbalt riktig, men
  • 4:24 - 4:25
    du tar poenget.
  • 4:25 - 4:27
    Når du har samme base og du multiplisere, kan du
  • 4:27 - 4:28
    bare legge til eksponenter.
  • 4:28 - 4:32
    Som tilsvarer x til, ønsker jeg å beholde bytte farger, fordi
  • 4:32 - 4:33
    Jeg tror det er nyttig.
  • 4:33 - 4:39
    l, l pluss m.
  • 4:39 - 4:42
    Det er litt tunge å holde bytte farger, men.
  • 4:42 - 4:43
    Du får hva jeg sier.
  • 4:43 - 4:47
    Så, er x til N lik x til l pluss m.
  • 4:47 - 4:49
    La meg si det x her.
  • 4:49 - 4:51
    Oh, ville jeg at å være grønn.
  • 4:51 - 4:53
    x til l pluss n.
  • 4:53 - 4:54
    Så hva vet vi?
  • 4:54 - 4:58
    Vi vet x til n er lik x til l pluss m.
  • 4:58 - 5:00
    Høyre
  • 5:00 - 5:02
    Vel, vi har samme base.
  • 5:02 - 5:06
    Disse eksponenter må like hverandre.
  • 5:06 - 5:18
    Så vi vet at n er lik ll pluss m.
  • 5:18 - 5:21
    Hva gjør det for oss?
  • 5:21 - 5:23
    Jeg har type bare lekt rundt med logaritmer.
  • 5:23 - 5:25
    Får jeg noe sted?
  • 5:25 - 5:27
    Jeg tror du vil se at jeg er.
  • 5:27 - 5:31
    Vel, hva er en annen måte å skrive n?
  • 5:31 - 5:34
    Så vi sa x til n er lik en ganger b - oh, jeg
  • 5:34 - 5:37
    faktisk hoppet over et steg her.
  • 5:37 - 5:40
    Så det betyr - så gå tilbake hit, x til N
  • 5:40 - 5:40
    er lik en ganger b.
  • 5:40 - 5:44
    Det betyr at log base x av en ganger b er lik n.
  • 5:44 - 5:45
    Du visste det.
  • 5:45 - 5:45
    Jeg gjorde ikke det.
  • 5:45 - 5:47
    Jeg håper du ikke innse at jeg ikke tilbakesporing eller noe.
  • 5:47 - 5:52
    Jeg bare glemte å skrive det ned når jeg først gjorde det.
  • 5:52 - 5:53
    Men, uansett.
  • 5:53 - 5:54
    Så, hva er n?
  • 5:54 - 5:55
    Hva er en annen måte å skrive n?
  • 5:55 - 5:58
    Vel, er en annen måte å skrive n her.
  • 5:58 - 6:01
    Logg base x av en ganger b.
  • 6:01 - 6:04
    Så nå vet vi at hvis vi bare erstatning n for det, vi
  • 6:04 - 6:11
    få log base x av en ganger b.
  • 6:11 - 6:13
    Og hva gjør det samme?
  • 6:13 - 6:14
    Vel, det tilsvarer at l.
  • 6:14 - 6:18
    En annen måte å skrive l er rett her oppe.
  • 6:18 - 6:25
    Det tilsvarer log base x av a, pluss m.
  • 6:25 - 6:27
    Og hva m?
  • 6:27 - 6:30
    m er rett her.
  • 6:30 - 6:35
    Så log base x av b.
  • 6:35 - 6:38
    Og der vi har vår første logaritmen eiendom.
  • 6:38 - 6:44
    Loggen base x av en ganger b - godt at bare tilsvarer loggen
  • 6:44 - 6:48
    base x av et pluss loggen base x av b.
  • 6:48 - 6:50
    Og dette, forhåpentligvis, beviser at til deg.
  • 6:50 - 6:55
    Og hvis du vil at intuisjon på hvorfor dette funker den faller
  • 6:55 - 7:00
    fra det faktum at logaritmer er ingenting, men eksponenter.
  • 7:00 - 7:02
    Så med det, vil jeg forlate deg med denne videoen.
  • 7:02 - 7:04
    Og i neste video, vil jeg vise en annen
  • 7:04 - 7:05
    logaritmen eiendom.
  • 7:05 - 7:07
    Jeg vil se deg snart.
Title:
Proof: log a + log b = log ab
Video Language:
English
Duration:
07:08

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions