Szupererőnk, az alvás
-
0:01 - 0:02Nagyon köszönöm.
-
0:02 - 0:06Nos, hadd kezdjem a herékkel.
-
0:07 - 0:08(Nevetés)
-
0:09 - 0:12Azoknak a férfiaknak,
akik éjjelente öt órát alszanak, -
0:12 - 0:17jóval kisebbek a heréik,
mint akik legalább hét órát alszanak. -
0:17 - 0:20(Nevetés)
-
0:20 - 0:25Ráadásul akik rendszeresen
csak négy-öt órát alszanak, -
0:25 - 0:28azoknak alacsonyabb
a tesztoszteron-szintje, -
0:28 - 0:31vagyis tíz évvel öregebbek a koruknál.
-
0:33 - 0:37Az alváshiány tehát tíz évvel
öregíti a férfiakat -
0:37 - 0:40fizikai erőnlétük értelmében.
-
0:42 - 0:46Az alváshiányból adódó
hasonló károsodást látunk -
0:46 - 0:48a női szaporító szervekben is.
-
0:51 - 0:54Ez még a legjobb hír,
amit ma önöknek hoztam. -
0:54 - 0:56(Nevetés)
-
0:56 - 0:59Innentől csak rosszabb lehet.
-
0:59 - 1:01Nem csak azokról a csodákról
fogok beszélni, -
1:01 - 1:04amik alvás közben történnek,
-
1:04 - 1:08hanem a riasztó szörnyűségekről is,
amik a kialvatlanság következtében -
1:08 - 1:11az agyat is, a testet is
egyaránt károsítják. -
1:11 - 1:14Az aggyal kezdeném,
-
1:14 - 1:17valamint a tanulás és
az emlékezet működésével, -
1:17 - 1:20mert az utóbbi tizenegynéhány
évben felfedeztük, -
1:20 - 1:23milyen fontos a tanulás utáni alvás ahhoz,
-
1:23 - 1:26hogy lényegében megnyomjuk
a "mentés" gombot, -
1:26 - 1:29így nem felejtjük el az új emlékeket.
-
1:29 - 1:34A legújabb kutatásaink szerint azonban
a tanulás előtti alvás szintén fontos -
1:34 - 1:38az agy felkészítéséhez,
-
1:38 - 1:40hogy száraz szivacsként
-
1:40 - 1:42szippantsa fel magába az új adatokat.
-
1:43 - 1:46Az agyi áramkörök alvás híján
-
1:46 - 1:49mintha víztől lucskosak lennének,
-
1:49 - 1:52így képtelenek új emlékek felszívására.
-
1:52 - 1:54Hadd ismertessem önökkel az adatokat.
-
1:54 - 1:58Kutatásunkban úgy határoztunk,
teszteljük azt a feltételezést, -
1:58 - 2:02miszerint remek ötlet
végigvirrasztani az éjszakát. -
2:02 - 2:05Önkénteseket toboroztunk,
-
2:05 - 2:08és két kísérleti csoportba osztottuk őket:
-
2:08 - 2:12volt, aki az alvós csoportba került,
mások az alvásmegvonásosba. -
2:12 - 2:16Az alvós csoport feladata az volt,
hogy nyolc teljes órát alvással töltsenek, -
2:16 - 2:20a másik csoport tagjait pedig
a laborunkban, teljes felügyelet alatt -
2:20 - 2:22folyamatosan ébren tartottuk.
-
2:22 - 2:26Nem szundíthattak el, nem kaptak koffeint,
minden résztvevőnek kínszenvedés volt. -
2:27 - 2:28Majd másnap
-
2:28 - 2:32MRI-vizsgálatot hajtottunk végre
a résztvevőkön, -
2:32 - 2:36és kaptak egy új adatokkal teli listát,
hogy próbálják az egészet megtanulni, -
2:36 - 2:39miközben agyi aktivitásukat figyeljük.
-
2:40 - 2:42Azután azt teszteltük,
-
2:42 - 2:44mennyire volt hatékony a tanulásuk.
-
2:45 - 2:48Ezt láthatják ezen a függőleges tengelyen.
-
2:49 - 2:52Ha fej fej mellé állítjuk a két csoportot,
egészen szembetűnő a különbség: -
2:53 - 2:56az új emlékek bevésése során
a kialvatlan agy képességei -
2:56 - 3:0040 százalékos csökkenést mutatnak.
-
3:01 - 3:03Úgy gondolom, ez elég aggasztó,
-
3:03 - 3:05tekintve, hogy ismerjük
-
3:05 - 3:08a jelenlegi oktatásban résztvevők
alvási szokásait. -
3:09 - 3:11Csak hogy egészen világos legyen:
-
3:11 - 3:14nem mindegy, hogy egy gyerek
tarol a vizsgán, -
3:14 - 3:17vagy 40 százalékos teljesítménnyel
megbukik. -
3:18 - 3:22Aztán felfedeztük,
mi romlik el az agy belsejében, -
3:23 - 3:26ami miatt ezek a tanulási
nehézségek adódnak. -
3:27 - 3:31Az agy mindkét oldalán található képlet
-
3:31 - 3:33az úgynevezett hippokampusz.
-
3:33 - 3:35Ezt úgy is felfoghatjuk,
-
3:35 - 3:38mintha az agy információs
postafiókja lenne. -
3:39 - 3:42Remekül tudja fogadni az új emlékfájlokat,
-
3:42 - 3:44aztán tárolja azokat.
-
3:45 - 3:47És ha megnézzük ezt a képletet
-
3:47 - 3:50azoknál, akik végigaludták az éjszakát,
-
3:50 - 3:53számos egészséges, tanulással
kapcsolatos aktivitást látunk. -
3:55 - 3:58Azoknál viszont, akik
egyáltalán nem aludtak, -
3:58 - 4:02egyáltalán semmiféle számottevő
jelet nem tudtunk kimutatni. -
4:03 - 4:08Szinte mintha bezárta volna
az alvásmegvonás az emlékfiókot, -
4:08 - 4:11nem fogadott semmilyen új bejövő fájlt,
azok mind visszapattantak. -
4:12 - 4:16Az új tapasztalatok nem tudtak
hatékonyan beépülni a memóriába. -
4:18 - 4:23Ez hát a rossz, ami megtörténhet,
ha megvonnám önöktől az alvást, -
4:23 - 4:26de hadd térjek vissza kicsit
a fenti kontrollcsoporthoz. -
4:26 - 4:30Emlékeznek azokra,
akik végigaludtak nyolc órát? -
4:30 - 4:33Nos, feltehetünk egy egészen más kérdést:
-
4:33 - 4:36Mit mondjunk az alvás
fiziológiai minőségéről, -
4:36 - 4:38ha azt nyerjük belőle,
-
4:38 - 4:41hogy minden áldott nap
-
4:41 - 4:44visszaállítja és bővíti a memóriát,
valamint a tanulási képességet? -
4:44 - 4:47És ha elektródákat helyezünk a fejre
-
4:47 - 4:51azt is láthatjuk, hogy nagy,
erőteljes agyi hullámok jelennek meg, -
4:51 - 4:55épp a legmélyebb alvási fázisban,
-
4:55 - 4:57a csúcsukon ilyen látványos
-
4:57 - 5:00elektromos aktivitás látható,
-
5:00 - 5:03amit alvási orsóknak hívunk.
-
5:03 - 5:07A mélyalvási agyi hullámok
kombinált minősége -
5:08 - 5:12éjszakai fájl-átvivő rendszerként működik,
-
5:12 - 5:16átemeli az emlékeket a rövidtávú,
sebezhető memóriából -
5:16 - 5:20a tartósabb hosszútávú tárba
az agyon belül, -
5:20 - 5:24így megóvja és biztonságba helyezi azokat.
-
5:25 - 5:28Fontos, hogy megértsük,
-
5:28 - 5:33mi okozza alvás közben
ezt a javulást memóriánkban, -
5:33 - 5:37mert ennek valódi egészségi
és társadalmi következményei vannak. -
5:37 - 5:39Hadd meséljek önöknek az egyik területről,
-
5:39 - 5:42amit klinikai szinten
bevontunk a munkánkba, -
5:42 - 5:45mégpedig az öregedéssel
és a demenciával összefüggésben. -
5:47 - 5:50Az ugyanis nem titok: ahogy öregszünk,
-
5:50 - 5:54úgy hanyatlik tanulási képességünk
és az emlékezetünk. -
5:55 - 5:57De azt is felfedeztük,
-
5:57 - 6:03hogy az öregedés egyik fizikai jele
az alvászavarok megjelenése, -
6:04 - 6:07különösen a mély fázis romlása,
amiről már beszéltem. -
6:09 - 6:12És csak tavaly, végre bizonyítékot
publikáltunk arról, -
6:12 - 6:15hogy ez a két jelenség,
nem csak hogy kéz a kézben járnak, -
6:15 - 6:18de jelentős mértékben hatnak egymásra.
-
6:19 - 6:22Ebből arra következtethetünk,
hogy a mély alvás megzavarása -
6:22 - 6:24alábecsült tényező,
-
6:24 - 6:28ami hozzájárul a kognitív képességek
és a memória hanyatlásához -
6:28 - 6:32az öregedés során, és amint
legújabb kutatásaink igazolják: -
6:32 - 6:35az Alzheimer-kórban ugyancsak.
-
6:36 - 6:40Tudom, ez igencsak nyomasztó hír.
-
6:40 - 6:42Benne van a pakliban. Mindenkire ez vár.
-
6:42 - 6:45De van itt egy lehetséges reménysugár.
-
6:46 - 6:51Más tényezőkkel ellentétben,
melyek az öregedéssel kapcsolatosak, -
6:51 - 6:54például az agy fizikai szerkezetében
bekövetkező változások, -
6:54 - 6:57amiket pokoli nehéz kezelni.
-
6:57 - 7:01Az azonban izgalmas, hogy az alvás
-
7:01 - 7:05az öregedést és az Alzheimert magyarázó
kirakós hiányzó darabkája, -
7:05 - 7:08mert így tudunk vele valamit kezdeni.
-
7:09 - 7:12Alváscentrumomban egyébként
az egyik megközelítési módszerünk -
7:12 - 7:15nem altatószerek beadása.
-
7:16 - 7:21Ezek sajnos buta eszközök,
amik nem biztosítanak természetes alvást. -
7:22 - 7:25Inkább máson alapuló módszert fejlesztünk.
-
7:25 - 7:28Úgy hívják: egyenáramú agyi stimuláció.
-
7:28 - 7:31Kisfeszültségű áramot vezetünk az agyba,
-
7:31 - 7:34érezhetetlen mennyiségűt,
-
7:34 - 7:36de mérhető hatásút.
-
7:37 - 7:43Ha alvás közben ezt alkalmazzuk
fiatal, egészséges felnőtteknél, -
7:43 - 7:48mintha mélyalvásos agyi hullámokkal
egyidejűleg énekelnénk, -
7:48 - 7:52nemcsak felerősítjük azokat a hullámokat,
-
7:52 - 7:57de ezáltal csaknem kétszer annyi
emléket tudunk megőrizni, -
7:57 - 7:59az alvásnak köszönhetően.
-
7:59 - 8:02Most az a kérdés, alkalmazhatjuk-e
-
8:02 - 8:06ugyanezt a megfizethető árú,
hordozható technológiát -
8:06 - 8:10idősebb felnőttekre,
és demenciában szenvedőkre is? -
8:11 - 8:15Visszanyerhetünk-e valamennyi
egészséges mélyalvás-minőséget, -
8:15 - 8:19és ha így teszünk, megmenthetjük-e
-
8:19 - 8:21tanulási és emlékezőképességük
bizonyos részeit? -
8:21 - 8:24Reményeim szerint igen.
-
8:24 - 8:28Ha szabad így mondanom,
ez az egyik nagyratörő célunk. -
8:29 - 8:33Ez a példa tehát az alvás
és az agy kapcsolatáról szólt, -
8:33 - 8:36de az alvás a test számára is
létfontosságú. -
8:37 - 8:41Az alváshiány és a szaporító szervrendszer
kapcsolatáról már esett szó. -
8:42 - 8:47De beszélhetnék az alváshiány
és a keringési rendszer kapcsolatáról is, -
8:47 - 8:49és hogy pusztán csak
egyetlen óráról van szó. -
8:50 - 8:55Ugyanis a Földön 1,6 milliárd embert érint
egy általános gyakorlat, -
8:55 - 9:0070 országot kétszer egy évben,
-
9:00 - 9:02ez pedig a téli és nyári időszámítás.
-
9:03 - 9:06Tavasszal, amikor egy órával
kevesebbet alhatunk, -
9:06 - 9:12másnap 24 százalékkal nő
a szívrohamok száma. -
9:15 - 9:19Ősszel viszont, amikor
egy órával többet alhatunk, -
9:19 - 9:2221 százalékos csökkenést figyelhetünk meg.
-
9:24 - 9:27Hát nem elképesztő?
-
9:27 - 9:33És pontosan ugyanez érvényesül
karamboloknál, közúti baleseteknél, -
9:33 - 9:36sőt az öngyilkosságok számánál is.
-
9:37 - 9:40De mélyebbre merülve
az alábbiakra koncentrálnék: -
9:40 - 9:43kialvatlanság és immunrendszer.
-
9:43 - 9:48Most pedig bemutatom ezeket
a bámulatos kék elemeket a képen. -
9:48 - 9:51Ők az úgynevezett természetes ölősejtek,
-
9:51 - 9:55olyanok, mintha immunrendszerünk
-
9:55 - 9:58titkos ügynökei lennének.
-
9:58 - 10:01Erősségük a veszélyes, nemkívánatos elemek
-
10:01 - 10:04felismerése és megsemmisítése.
-
10:05 - 10:09Itt éppen egy rákos sejtburjánzást
pusztítanak el. -
10:11 - 10:15Nyilvánvalóan leghőbb vágyunk,
hogy ezekből az immungyilkosokból -
10:15 - 10:19egy egész regiment álljon készen
minden pillanatban, -
10:19 - 10:23ám ha nem alszunk eleget,
tragikus módon épp ezt veszítjük el. -
10:24 - 10:26A következő kísérletben
-
10:26 - 10:29nem vonjuk meg az alvást egész éjszaka,
-
10:29 - 10:32csak négy órára korlátozzuk,
-
10:32 - 10:35csak egyetlen éjszakára,
-
10:35 - 10:38aztán megnézzük, hány százalékos
csökkenést szenvedünk el -
10:38 - 10:40az immunsejt aktivitásban.
-
10:41 - 10:44Nem kevés – nem is tíz százalék,
-
10:44 - 10:46nem is húsz százalék.
-
10:46 - 10:51Hetven százalékos romlás állt be
a természetes ölősejtek aktivitásában. -
10:52 - 10:56Elég aggasztó immunhiányos állapot,
-
10:57 - 11:00így talán megértik, miért találunk
-
11:00 - 11:04jelentős összefüggést a rövid alvásidő
-
11:04 - 11:08és számos rákbetegség kialakulása között.
-
11:10 - 11:13Jelenlegi listánkon szerepel
a vastagbélrák, -
11:13 - 11:16a prosztatarák és a mellrák is.
-
11:18 - 11:23Az alváshiány és a rák közti kapcsolat
ma már olyan egyértelmű, -
11:23 - 11:26hogy Egészségügyi Világszervezet (WHO)
-
11:26 - 11:30lehetséges rákkeltő hatásúnak minősítette
-
11:30 - 11:33az éjszakai vagy váltott műszakban
végzett munkaköröket, -
11:33 - 11:36ezek ugyanis megzavarják
az alvás-ébrenlét ritmust. -
11:38 - 11:41Talán önök is ismerik azt az ősi mondást,
-
11:41 - 11:43hogy majd alszunk a sárga föld alatt.
-
11:43 - 11:45Nos, nagyon komolyan mondom:
-
11:45 - 11:47halálosan ostoba tanács.
-
11:48 - 11:53Milliókon végzett járványügyi
tanulmányokból tudjuk. -
11:53 - 11:55Ez egy egyszerű igazság:
-
11:55 - 11:59minél kevesebbet alszunk,
annál kevesebb ideig élünk. -
11:59 - 12:03A rövid alvás következménye
bármely okból bekövetkező halálozás lehet. -
12:05 - 12:09És ha a rák kialakulásának kockázata,
-
12:09 - 12:12vagy az Alzheimer-kór esélye
-
12:12 - 12:16még nem hangzana elég nyugtalanítóan,
-
12:16 - 12:19már azt is felfedeztük, hogy az alváshiány
-
12:19 - 12:23a biológiai élet alapszövetét,
-
12:25 - 12:27a DNS genetikai kódját is károsítja.
-
12:28 - 12:32Volt egy kutatásunk, melyben egy csoport
egészséges felnőtt vett részt, -
12:32 - 12:35egy héten keresztül
nem alhattak többet hat óránál -
12:35 - 12:37egy-egy éjszaka,
-
12:37 - 12:41utána megmérték a változást
génaktivitási profiljukban, -
12:41 - 12:44összehasonlítva olyan időszakkal,
-
12:44 - 12:47amikor végigaludtak nyolc órát
egy-egy éjszaka. -
12:47 - 12:50Két kirívó eredményünk született.
-
12:50 - 12:55Először is, 711 jelentős és fontos gén
-
12:55 - 12:58aktivitása károsodott
-
12:58 - 12:59az alváshiány következtében.
-
13:00 - 13:03Másodszor is, a géneknek csaknem fele
-
13:03 - 13:06fokozott aktivitást mutatott.
-
13:06 - 13:08A másik fele csökkent.
-
13:08 - 13:12Az alváshiány következtében
kikapcsolt gének -
13:12 - 13:15az immunrendszerrel állnak kapcsolatban,
-
13:15 - 13:19tehát ismétlem, látható
az immunhiányos állapot. -
13:19 - 13:22Velük ellentétben,
-
13:22 - 13:25a túlszabályzott vagy megnövekedett gének
-
13:25 - 13:29a tumorképződéssel,
-
13:29 - 13:34a testen belüli hosszú ideig tartó
krónikus gyulladással, -
13:34 - 13:37valamint a stresszel függnek össze,
-
13:37 - 13:40és mindezek következményeként
a szív- és érrendszeri betegségekkel. -
13:41 - 13:45Egyszerűen nincs olyan része
az egészségünknek, -
13:45 - 13:48ami elbújhatna az alvásmegvonás elől,
-
13:48 - 13:50és sértetlen maradna.
-
13:51 - 13:54Olyan, mint egy törött cső a lakásban.
-
13:54 - 13:58Az alváshiány fiziológiánk
minden zugába és repedésébe -
13:58 - 14:00beszivárog,
-
14:00 - 14:04még a DNS nuklein-szekvenciáját is
megzavarja, -
14:04 - 14:08ami alapvetően meghatározza
általános egészségünket. -
14:10 - 14:13Most talán épp arra gondolnak:
-
14:13 - 14:15"Te jó ég, hogy alhatok jobban?
-
14:15 - 14:18Mit tanácsol ennek érdekében?"
-
14:18 - 14:23Hát, azon kívül, hogy kerüljék
-
14:23 - 14:26az alkohol és a koffein káros
élénkítő hatását, -
14:26 - 14:28és ha éjjelente álmatlanul forgolódnak,
-
14:28 - 14:30ne szunyókáljanak napközben,
-
14:30 - 14:33két egyszerű tanácsot adhatok.
-
14:33 - 14:36Az első a rendszeresség.
-
14:36 - 14:39Mindig ugyanakkor feküdjenek le,
ugyanakkor keljenek fel, -
14:39 - 14:42akár hétköznap van, akár hétvége.
-
14:42 - 14:45A rendszeresség a király,
-
14:45 - 14:47szorosan kötődik az alváshoz,
-
14:47 - 14:51javítja annak mennyiségét is,
minőségét is. -
14:52 - 14:55A második: legyen hűvös.
-
14:56 - 14:59Az alvás kezdetén előnyösebb
csökkenteni pár fokkal -
14:59 - 15:03a test alaphőmérsékletét,
-
15:03 - 15:05aztán ezt alvás közben is tartani.
-
15:05 - 15:07Ez az oka annak,
hogy mindig könnyebben alszunk el -
15:07 - 15:10túl hideg szobában,
-
15:10 - 15:12mint túl melegben.
-
15:12 - 15:16A hálószoba ideális hőmérséklete
körülbelül 65 Fahrenheit, -
15:16 - 15:18vagyis 18 Celsius fok.
-
15:18 - 15:21A legtöbb ember számára
ez az optimális hőmérséklet. -
15:22 - 15:26Végül pedig, nézzük meg alaposabban:
-
15:26 - 15:30mi itt a döntő fontosságú állítás?
-
15:31 - 15:33Szerintem ez lehet:
-
15:33 - 15:38sajnos, az alvás nem valami
lehetséges kényúri szeszély. -
15:39 - 15:44Az alvás kétségtelenül
biológiai alapszükséglet. -
15:45 - 15:48Létfontosságú számunkra,
-
15:49 - 15:53és az Anyatermészet legjobb
igyekezete a halhatatlanság felé. -
15:55 - 15:59Az iparosodott nemzetekben
az alvás megnyomorítása -
15:59 - 16:04tragikus hatást mér egészségünkre
és a közérzetünkre, -
16:04 - 16:08sőt, gyermekeink biztonságára
és nevelésére is. -
16:08 - 16:11Ez a néma alváshiányjárvány,
-
16:11 - 16:15és rohamosan az egyik legnagyobb
közegészségügyi kihívás lesz belőle, -
16:15 - 16:18amivel a 21. században szembesülünk.
-
16:20 - 16:24Hiszem, itt az ideje
visszakövetelni jogunkat, -
16:24 - 16:27hogy végigalhassuk az éjszakát,
-
16:28 - 16:30szégyenkezés és a lustaság
-
16:30 - 16:34szerencsétlen bélyege nélkül.
-
16:35 - 16:41Ha megtesszük, újra miénk lesz
a leghatásosabb életelixír, -
16:42 - 16:45úgymond az egészség svájci bicskája.
-
16:47 - 16:49Egy szónak is száz a vége,
-
16:49 - 16:51csak annyit mondok: jó éjszakát,
sok szerencsét, -
16:51 - 16:53és ami a legfontosabb...
-
16:55 - 16:57Remélem, jól fognak aludni!
-
16:57 - 16:58Igazán nagyon köszönöm.
-
16:58 - 17:03(Taps)
-
17:03 - 17:04Köszönöm.
-
17:04 - 17:07(Taps)
-
17:07 - 17:08Nagyon szépen köszönöm.
-
17:08 - 17:11David Biello: Ne, ne, ne!
Maradj még egy percig, kérlek! -
17:11 - 17:14Szuper, hogy nem futsz el. Értékelem!
-
17:14 - 17:15Nos, mindez elég ijesztő volt.
-
17:15 - 17:18Matt Walker: Nagyon szívesen.
DB: Igen, köszönöm, köszönöm. -
17:18 - 17:23Mivel most nem áll módunkban
aludni, mit kellene tennünk? -
17:24 - 17:27Mit tegyünk, amikor éjjel
álmatlanul forgolódunk az ágyban, -
17:27 - 17:30vagy éjszakások vagyunk, vagy bármi más?
-
17:30 - 17:32MW: Igazad van, most nem alhatunk.
-
17:32 - 17:34Az alvás nem olyan, mint egy bank.
-
17:34 - 17:36Nem halmozhatjuk fel az adósságot,
-
17:36 - 17:39hogy aztán majd remélhetőleg
valamikor visszafizessük. -
17:39 - 17:42Meg kell jegyeznem, azért olyan tragikus,
-
17:42 - 17:45és azért romlik olyan gyorsan
az egészségünk, -
17:45 - 17:48mert – először is –
egyedül az emberi faj olyan, -
17:48 - 17:50amelyik önként fosztja meg
magát az alvástól, -
17:50 - 17:53minden világos ok nélkül.
-
17:53 - 17:54DB: Mert okosak vagyunk.
-
17:54 - 17:58MW: Ezt azért hangsúlyozom,
mert azt jelenti, -
17:58 - 18:01hogy az Anyatermészetnek
az egész evolúció során -
18:01 - 18:05soha nem kellett szembesülnie
az alvásmegvonás kihívásával. -
18:05 - 18:09Ezért nem fejlesztett ki biztonsági hálót,
-
18:09 - 18:11és ezért, ha kialvatlanok vagyunk,
-
18:11 - 18:15viharosan rosszra fordulnak a dolgok
az agyban is, a testben is. -
18:15 - 18:18Ezért fontos a fontossági
sorrend felállítása. -
18:18 - 18:21DB: Na jó, de ha álmatlanul forgolódunk,
-
18:21 - 18:23mi a teendőnk?
-
18:23 - 18:27MW: Ha túl sokáig vagyunk ébren az ágyban,
-
18:27 - 18:30fel kell kelni, és át kell menni
másik helyiségbe, -
18:30 - 18:32mással kell foglalkozni.
-
18:32 - 18:36Agyunk ugyanis nagyon gyorsan
összeköti a hálószoba fogalmát -
18:36 - 18:39az éberség helyszínével,
-
18:39 - 18:41ezt a képzettársítást
meg kell szakítanunk. -
18:41 - 18:44Csak akkor feküdjünk le újra,
ha már elálmosodtunk, -
18:44 - 18:48így újratanuljuk a korábban meglévő
képzettársítást, -
18:48 - 18:50hogy az ágy az alvás helye.
-
18:50 - 18:52Az alábbi hasonlattal világítanám meg:
-
18:53 - 18:56soha nem ülünk az ebédlőasztalhoz
arra várva, hogy megéhezzünk, -
18:56 - 18:59akkor miért feküdnénk az ágyba,
arra várva, hogy elálmosodjunk? -
19:00 - 19:02DB: Köszönjük ezt az ébresztést.
-
19:02 - 19:03Remek volt, Matt.
-
19:03 - 19:05MW: Nagyon szívesen.
Köszönöm szépen.
- Title:
- Szupererőnk, az alvás
- Speaker:
- Matt Walker
- Description:
-
Az alvás létfontosságú számunkra, az Anyatermészet legjobb próbálkozása a halhatatlanság elérésére, állítja Matt Walker alvásszakértő. Mélyre merülve az alvás tudományába elmondja nekünk mindazt a csodát, ami alvás közben történik – és elmondja a riasztó dolgokat is, amik az alváshiány következtében az agyat is, a testet is károsítják. Tudjunk meg többet az alvás hatásáról, amit a tanulásra, memóriára, immunrendszerre, sőt még a genetikai kódra is gyakorol – és hallgassunk meg néhány segítő tippet is ahhoz, hogy álomra hajthassuk fejünket.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:18
![]() |
Csaba Lóki approved Hungarian subtitles for Sleep is your superpower | |
![]() |
Reka Lorinczy accepted Hungarian subtitles for Sleep is your superpower | |
![]() |
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for Sleep is your superpower | |
![]() |
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for Sleep is your superpower | |
![]() |
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for Sleep is your superpower | |
![]() |
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for Sleep is your superpower | |
![]() |
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for Sleep is your superpower | |
![]() |
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for Sleep is your superpower |