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una delle idee più importanti in tutta la fisica
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è il concetto di lavoro.
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ora, quando per la prima volta apprendi il concetto, dici:
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è solamente forza per la distanza
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ma successivamente, quando si impara di più sui
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vettori, si realizza che la forza non sta sempre andando
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nella stessa direzione seguendo il tuo spostamento.
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e così impari che il lavoro corrisponde a una grandezza, lasciamelo
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scrivere qui, la grandezza della forza, nella direzione,
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o la componente della forza nella direzione
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di spostamento.
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lo spostamento è solo una distanza con una qualche direzione
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moltiplicato alla grandezza dello spostamento, o potresti dire,
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moltiplicato alla distanza spostata.
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e un'esempio classico
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magari hai un cubo di ghiaccio, o qualche altro tipo di blocco
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facciamo solo ghiaccio, così non molta c'è frizione.
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e magari è su un lago più grande di ghiaccio.
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e magari tu stai spingendo il cubo di ghiaccio secondo un angolo.
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diciamo, stai spingendo a un angolo come questo
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questa è la mia forza, proprio qui
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diciamo che la mia forza è uguale a-- ecco, quello è
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il mio vettore di forza
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diciamo che la grandezza del mio vettore forza, è
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diciamo 10 Newton.
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e diciamo che la direzione del mio vettore forza, giusto?, ogni
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vettore deve avere una grandezza e una direzione e una
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direzione, diciamo che ha un angolo di 30 gradi, facciamo 60
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gradi dell'angolo oltre l'asse orizzontale
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quindi questa è la direzione in cui lo sto spingendo.
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e diciamo che lo muovo
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questo è tutta un modo per farvelo vedere
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se tu lo sposti, diciamo di 5 newton
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diciamo che lo spostamento, che poi è il vettore dello spostamento
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proprio qui, e la sua grandezza è uguale a 5 metri
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quindi hai imparato dalla definizione di lavoro, che non puoi
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dire semplicemente, oh, 'spingo con 10 newton
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di forza e
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mi muovo di 5 metri.'
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non puoi semplicemente moltiplicare 10 per 5
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devi trovare la grandezza della componente che va nella
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stessa direzione del mio spostamento.
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quindi quello di cui ho bisogno essenzialmente è, la lunghezza, se tu
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immagini che la lunghezza del vettore sia 10, quella è la
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forza totale, ma hai bisogno di capire la lunghezza del
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vettore, quella è la componente della forza che sta andando nella stessa
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direzione del mio spostamento.
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e adesso un poco di semplice trigonometria, lo sai che
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questo è 10 volte il coseno di 60 gradi, o uguale a,
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il coseno di 60 gradi è 1/2, quindi è solamente uguale a 5.
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quindi questa grandezza, la grandezza della forza che va
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nella stessa direzione dello spostamento che in questo
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caso, è 5 newton
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e allora puoi capire il lavoro.
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si può dire che il lavoro è uguale a 5 newton per,
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scriverò dei puntini per la moltiplicazione
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non voglio che pensi che sia un prodotto
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per 5 metri, che è 25, metri-newton or potresti
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dire anche che 25 joule di lavoro sono stare fatte.
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e tutto questo è solo una piccola visone di base della fisica
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ma pensa solo a cosa è successo qui
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che cos'è il lavoro?
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se lo scrivo in astratto
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il lavoro è uguale a 5 newton
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che era la grandezza del mio vettore forza, quindi è la
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grandezza del mio vettore forza, per il coseno di quest'angolo.
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quindi, ecco.., chiamiamolo theta.
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diciamo che è un pò troppo generale
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quindi per il coseno dell'angolo.
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questo è il quantitativo della mia forza in direzione dello
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spostamento. il coseno dell'angolo è lì tra loro, per la
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grandezza dello sposamento
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quindi per la grandezza dello spostamento.
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o se voglio riscriverlo, potrei riscrivere solo che, la
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grandezza dello spostamento per la grandezza della
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forza per il coseno di theta.
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ho fatto molti video su questo, nella playlist dell'algebra lineare
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e nella playlist della fisica, dove parlo dei
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prodotti scalari e vettoriali, abbondantemente, ma
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questo è il prodotto scalare del vettore d e f
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quindi in generale, se cerchi di trovare il lavoro per una costante
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di spostamento, e hai solo la forza costante, tu prendi semplicemente
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il prodotto scalare di questi due vettori.
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e se il prodotto scalare è un concetto che ti è completamente estraneo
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magari potresti guardare, ne ho fatti molti, 4
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o 5 video sui prodotti scalari la loro intuitività
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e come paragonarli tra loro.
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ma adesso ti darò giusto un poco di nozioni, ecco
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qui, il prodotto scalare, quando prendo f scalare d, o d scalare f
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cosa mi faccio, io moltiplico la grandezza, beh
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potrei anche solo leggerla
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ma l'idea che il prodotto scalare sia, prendendo quando di quel
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vettore che sta andando nella stessa direzione come questo vettore
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in questo caso così tanto.
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e poi moltiplicare le due grandezze
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ed ecco che cosa abbiamo fatto qui
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quindi il lavoro sarà il vettore forza, scalare , prendendo la
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parte scalare del vettore forza con il vettore spostamento.
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e questo, ovviamente, ha un valore scalare.
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e dopo lavoreremo su alcuni esempi dove
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vedrai che tutto questo è vero
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quindi questa è una revisione di tutta la fisica base
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ora prediamo un esempio più complesso, ma è
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semplicemente la stessa idea
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definiamo il campo vettoriale
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diciamo quindi che io ho un campo vettoriale f, e noi
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penseremo tra un secondo a cosa significa.
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questa è una funzione di x e y, ed è uguale ad alcune funzioni
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scalari di x e y per la unità-i vettoriale oil
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versore orizzontale, più alcune altre funzioni, la funzione
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scalare di x e y per il versore verticale.
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quindi cosa mostra questa equazione?
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questo è un campo vettoriale.
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è un campo vettoriale nelle due dimensioni
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siamo nel piano x-y
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o potresti dire anche, su R2.
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comunque, non mi voglio mettere troppo in queste
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elucubrazioni matematiche.
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ma cosa fa questo?
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beh, se cerco di disegnare il mio piano x-y, urgh, ecco,
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me e i miei problemi a disegnare linee dritte.
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ecco ci siamo
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questa è la mia asse delle y e questa delle x
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disegno solo il primo quadrante, ma tu puoi
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andare in direzione negativa se ti va
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cosa fa 'sta roba quindi?
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beh, sta dicendo essenzialmente, guarda:
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tu mi dai qualsiasi x qualsiasi y. tu dai quindi una x e una y, nel piano delle x-y
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e queste andranno a finire in qualche numero no?
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se prendi x, y ecco, andrai a trovare qualche valore che quando
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lo metterai sulla x, y qui avrai un qualche valore.
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quindi andrai a prendere qualche combinazione dei versori i-
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e dei versori j-.
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quindi prenderai lo stesso vettore
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ciò che fa è definire un vettore che è associato con
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ogni punto del piano x-y.
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potresti dire, se prendo questo punto del piano x-y
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comparirebbe questo, avrei qualcosa del tipo per i più
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qualcos'altro per j, e quando li sommi magari avresti
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un vettore come questo.
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e si può fare per ogni punto
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sto solo facendo esempi a caso
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forse se vado lì il vettore somiglia
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a qualcosa del genere
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e se vado di qua il vettore è così
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e se vado si là il vettore è cosà
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mentre se vado qui sopra il vettore è così
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sto solo prendendo punti a caso
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definisce un vettore in tutte le coordinate x, y dove
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queste funzioni scalari sono definite appropiatamente
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ed è per questo che è chiamato campo vettoriale
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definisce a che potenziale, e anche, la forza che ci sarebbe
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o qualche altro tipo di forza a qualsiasi punto dato
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a questo punto se hai qualcosa qui
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magari è la definizione della funzione
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potrei andare avanti per sempre
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riempiendo tutti i buchi
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ma penso tu abbia capito
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associa un vettore con ogni punto del piano x-y
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ora questo è chiamato campo di vettore quindi probabilmente
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dà senso a quello che potrebbe essere usato per descrivere
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ogni tipo di campo
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potrebbe essere un campo di gravità
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potrebbe essere un campo magnetico. potrebbe essere un campo elettrico
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e questo ti direbbe essenzialmente con quanta forza
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ci sarebbero alcune particelle in quello spazio
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ed è esattamente quello che si descrive qui
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ora, diciamo che in questo campo ho alcune particelle
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che viaggiano sul piano x-y
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ora, diciamo, che partono qui e per virtù di tutte queste pazze
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forze che agiscono sul piano e magari sono su qualche scia
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o altro e che quindi non si muovono sempre nella
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direzione in cui il campo cerca di muoversi
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diciamo anche che si muove per questa via. tipo così:
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e che questo percorso o questa curva è definita dalla
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posizione della funzione vettoriale
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e diciamo che è definita da r di t che è
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solo x di t per i più y di t per la nostra unità fattoriale j
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che poi è r di t. è proprio qui.
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bene, in modo che sia un percorso definito, questo è vero
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prima che t sia più grande di o uguale ad a e minore
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di o uguale a b
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questo è il percorso della particella che è appena stata
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presa a causa di queste strane forze
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perciò quando le particelle sono proprio qui forse il campo vettoriale
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sta agendo su di esso e magari ci sta mettendo pure delle forze, così:
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ma visto che la cosa in alcuni tipi di percorso di muove
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in questa direzione
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e quando è qui forse il campo vettoriale si muove così
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ma si muove in quella direzione perché è sopra alcuni
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tipi di 'traccia'.
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ora tutto quello che ho fatto in questo video era per arrivare
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alla questione fondamentale
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che cos'è il lavoro fatto da una particella nel campo?
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per rispondere alla domanda potremmo sommare un poco
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ora ingrandirò un poco su
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un frammento del nostro percorso
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e cerchiamo di capire che lavoro è stato fatto in una piccolissima
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parte del nostro percorso perché sta cambiando costantemente.
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il campo sta cambiando direzione
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il mio oggetto sta cambiando direzione
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quindi diciamo quando sono qui e diciamo che mi muovo in
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una piccola parte del percorso
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diciamo, mi muovo in una infinitesimamente
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piccola direzione giusto?
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ho un differenziale, un vettore differenziale, infinitesimamente
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spostato di poco
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e diciamo che nel corso di tutto, il campo vettoriale è
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attivo in quest'area diciamo che somiglia ad
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una cosa come questa
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è aiutata dalle forze e somigliano a questo:
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quindi il campo vettoriale in quell'area o la forza
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diretta su quella particella quando è a quel punto
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giusto?
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è una porzione infinitesimale di spazio-tempo
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potresti dire: ok oltre questo piccolo punto
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abbiamo una forza costante
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che cos'è il lavoro eseguito in questo breve periodo?
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potresti dire anche qual'è il piccolo intervallo di lavoro?
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potresti dire d lavoro il differenziale di lavoro
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