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편견이 좋은 것이 될 수 있을까요?

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    우리가 편견과 편향에 대해 생각할 때
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    어리석고 나쁜 사람들이
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    어리석고 나쁜 짓을 한다고 생각하죠.
  • 0:08 - 0:10
    이런 생각은 영국의 비평가
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    윌리엄 해즐릿이 잘 정리했습니다.
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    그는 "편견은 어리석음의 자식이다."
    라고 썼습니다.
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    저는 여기서 이것이
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    잘못된 생각이라고 말씀드리고 싶습니다.
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    저는 여러분을 설득하고 싶습니다.
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    편견과 편향은
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    자연스럽고 때로는 이치에 맞고
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    교훈이 될 때도 있습니다.
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    우리가 이런 점을 이해한다면
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    일이 잘못 돌아갈 때
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    끔찍한 결과를 낳을 때
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    이런 일이 생길 때
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    어떻게 대처할 지
  • 0:38 - 0:39
    더 잘 알 수 있습니다.
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    고정관념으로 시작해봅시다.
    여러분은 저를 보고,
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    제 이름을 알고,
    저에 관한 특정한 사실도 아니까
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    어떤 판단을 할 수 있습니다.
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    여러분은 제 민족성,
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    제가 속한 정치단체, 제가 믿는 종교에
    대해 추측할 수 있습니다.
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    실은 이러한 판단이
    정확한 경향이 있습니다.
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    우리는 이런 일을 잘 합니다.
  • 0:57 - 0:58
    우리는 이런 일을 잘 합니다.
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    사람들에 대해 고정관념을 갖는 능력은
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    마음이 멋대로 하는 장난이 아닙니다.
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    오히려 보다 일반화 과정의
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    구체적인 경우로서
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    세상의 사물과 사람들에 대해
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    우리가 겪는 경험이
  • 1:11 - 1:13
    분류가 됩니다.
  • 1:13 - 1:15
    그리고 우리는 경험을 근거로
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    이들 분류에 속한
    새로운 경우를 일반화합니다.
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    여기 계신 모든 분들이
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    의자, 사과, 개에 대해
    다양한 경험을 갖고 계시죠.
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    이것을 바탕으로 여러분은
  • 1:24 - 1:26
    익숙하지 않은 예를 보고
    추측할 수 있습니다.
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    여러분은 의자에 앉거나
  • 1:27 - 1:30
    사과를 먹을 수 있고
    개는 짖을 겁니다.
  • 1:30 - 1:32
    우리가 틀릴 지도 모르죠.
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    여러분이 앉은 의자가 망가질 수도 있고
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    사과에 독이 들었을 수도 있고
    개는 짖지 않을 지도 모릅니다.
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    사실 이건 제가 키우는 개 "테씨"인데
    짖지 않습니다.
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    하지만 대체로 우리는
    이런 일을 잘 합니다.
  • 1:41 - 1:43
    대부분의 경우 추측을 잘 합니다.
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    사회적 영역과 비사회적 영역에서
    다 추측을 잘 하죠.
  • 1:45 - 1:47
    우리가 그럴 수 없다면
  • 1:47 - 1:50
    우리가 마주친 새로운 경우에 대해
    추측을 할 수 없다면
  • 1:50 - 1:52
    우리는 살아남지 못할 겁니다.
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    사실 해즐릿은
    그가 쓴 훌륭한 수필에서
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    이 사실을 인정했습니다.
  • 1:56 - 1:59
    그는 "편견과 관습의 도움이 없다면,
  • 1:59 - 2:01
    나는 내 방을 가로지르는
    길을 찾을 수 없었을 테고,
  • 2:01 - 2:03
    모든 상황에서 어떻게
    행동해야 하는지 몰랐을 테고,
  • 2:03 - 2:08
    삶에 대해 어떻게 느껴야 하는지도
    몰랐을 겁니다." 라고 썼습니다.
  • 2:08 - 2:09
    편향을 얘기해보죠.
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    때때로 우리는 세상을 나눠서
  • 2:11 - 2:14
    우리 대 그들, 내집단 대 외집단
    으로 만듭니다.
  • 2:14 - 2:15
    우리가 이렇게 할 때
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    뭔가 잘못하고 있음을 알고
  • 2:16 - 2:18
    부끄러워합니다.
  • 2:18 - 2:20
    하지만 다른 때는 자랑스러워합니다.
  • 2:20 - 2:21
    우리는 공공연하게 인정합니다.
  • 2:21 - 2:23
    제가 좋아하는 예는
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    지난 선거에서 공화당 토론을 할 때
  • 2:25 - 2:28
    청중한테서 나온 질문입니다.
  • 2:28 - 2:30
    (영상) 앤더슨 쿠퍼 : 질문을 듣죠.
  • 2:30 - 2:34
    방청석에서 외국원조에 관한 질문인데요.
    예, 여자분.
  • 2:34 - 2:37
    여자 : 미국 사람들은
  • 2:37 - 2:39
    지금 힘들어합니다.
  • 2:39 - 2:43
    왜 우리는 다른 나라에
  • 2:43 - 2:44
    계속해서 원조를 합니까?
  • 2:44 - 2:48
    우리한테 모든 도움이 필요한 때인데요.
  • 2:48 - 2:50
    앤더슨 : 페리 주지사,
    어떻게 생각하시나요?
  • 2:50 - 2:51
    (박수)
  • 2:51 - 2:53
    릭 : 물론 제가 생각하기엔 --
  • 2:53 - 2:55
    폴 : 무대에 선 모든 사람들이
  • 2:55 - 2:57
    그 질문의 전제에 동의합니다.
  • 2:57 - 2:59
    그말은 미국인으로서 우리는
  • 2:59 - 3:01
    다른 사람들보다 미국인들을
    더 보살펴야 한다는 뜻이죠.
  • 3:01 - 3:04
    사실 일반적으로 사람들은 종종
  • 3:04 - 3:08
    연대감, 의리, 자부심, 애국심과
    같은 감정으로
  • 3:08 - 3:10
    이 나라 또는 그들이 속한 민족에
    휘둘립니다.
  • 3:10 - 3:13
    정치 성향에 상관없이 많은 사람들은
    미국인임을 자랑스럽게 생각하고
  • 3:13 - 3:15
    다른 나라에 비해 미국을 좋아합니다.
  • 3:15 - 3:18
    다른 나라 사람들도 자기 나라에 대해
    마찬가지로 느끼고
  • 3:18 - 3:21
    우리도 우리 민족성에 대해
    똑같이 느낍니다.
  • 3:21 - 3:22
    어떤 분들은 여기에
    반대할지도 모르겠네요.
  • 3:22 - 3:24
    어떤 분들은 세계주의자라서
  • 3:24 - 3:27
    민족과 국가가
  • 3:27 - 3:29
    정신을 지배하지는 않는다고
    생가할 수도 있습니다.
  • 3:29 - 3:31
    하지만 교양있는 사람도
  • 3:31 - 3:33
    여러분과 가까운 사람들,
  • 3:33 - 3:36
    친구, 가족이 속한 영역에서
  • 3:36 - 3:37
    내집단을 향한 끌림이 있음을
    인정합니다.
  • 3:37 - 3:39
    여러분들도 우리 대 그들 사이에
  • 3:39 - 3:41
    구별을 합니다.
  • 3:41 - 3:44
    자, 이런 구별은 자연스러워서
  • 3:44 - 3:46
    때로는 충분히 도의적이지만
    빗나갈 수 있습니다.
  • 3:46 - 3:48
    이것은 위대한 사회 심리학자
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    헨리 타지펠이 한 연구였습니다.
  • 3:51 - 3:54
    타지펠은 1919년 폴란드에서 태어났고
  • 3:54 - 3:56
    프랑스에서 대학을 다녔습니다.
  • 3:56 - 3:58
    그는 유태인이었기 때문에
    폴란드에서 대학을 갈 수 없었죠.
  • 3:58 - 4:01
    그뒤에 2차 대전 중에
  • 4:01 - 4:02
    프랑스 육군에 입대했습니다.
  • 4:02 - 4:04
    그는 잡혀서
  • 4:04 - 4:05
    전쟁포로수용소로 끌려갔죠.
  • 4:05 - 4:08
    그에게는 끔찍한 시기였는데
  • 4:08 - 4:09
    그가 유태인이라는 사실이 발각되었다면
  • 4:09 - 4:11
    강제 수용소로 끌려가
  • 4:11 - 4:13
    살아남지 못했을 지도 모릅니다.
  • 4:13 - 4:16
    사실 전쟁이 끝나고 그가 풀려났을 때
  • 4:16 - 4:18
    그의 친구와 가족
    대부분은 사망했습니다.
  • 4:18 - 4:20
    그는 다양한 일을 했어요.
  • 4:20 - 4:22
    전쟁 고아를 도왔습니다.
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    하지만 그는 편견의 과학에
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    지속적인 관심이 있었습니다.
  • 4:25 - 4:28
    그래서 고정관념에 대한
  • 4:28 - 4:30
    유명한 영국 장학금을
    받을 기회가 왔을 때
  • 4:30 - 4:31
    그는 응모를 해서 합격했습니다.
  • 4:31 - 4:33
    그뒤 이렇게 놀라운
    경력을 쌓기 시작했죠.
  • 4:33 - 4:36
    그의 경력이 시작된 계기는 통찰력인데
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    대부분의 사람들이 유태인학살을
  • 4:38 - 4:40
    잘못이라고 생각하는 방식을
    꿰뚫어봤습니다.
  • 4:40 - 4:42
    많은 사람들, 그 당시 대부분의 사람들이
  • 4:42 - 4:44
    유태인학살이
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    독일 사람들의 비극적인 결함,
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    어떤 유전적인 오점, 독재적인 성향을
    대표한다고 봤습니다.
  • 4:51 - 4:53
    타지펠을 이런 논점에 반대했습니다.
  • 4:53 - 4:56
    타지펠은 유태인학살에서 우리가 본 것은
  • 4:56 - 4:58
    모든 사람들 안에 있는
  • 4:58 - 5:00
    보통의 심리 과정이
  • 5:00 - 5:01
    과장된 형태일 뿐이라고 말했습니다.
  • 5:01 - 5:04
    이걸 탐구하기 위해서 그는
  • 5:04 - 5:06
    영국의 청소년들을 대상으로
    일련의 연구를 했습니다.
  • 5:06 - 5:07
    그가 한 연구에서, 그가 한 일은
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    영국의 청소년들에게
    다양한 질문을 던진 뒤
  • 5:10 - 5:12
    그들이 한 답변을 바탕으로
    그가 말했습니다.
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    "저는 당신의 답변을 봤고
    그 답변에 근거해서
  • 5:14 - 5:16
    당신은 이렇다고 결론내렸습니다."
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    그는 절반의 사람들에게 말했죠.
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    "칸딘스키 애호가,
    당신은 칸딘스키 작품을 좋아합니다.
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    또는 클리 애호가,
    당신은 클리 작품을 좋아합니다."
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    그건 완전히 거짓이었습니다.
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    그들이 한 답변은 칸딘스키나
    클리와는 아무런 상관이 없었어요.
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    그들은 화가를 알지도 못했을 겁니다.
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    그는 임의로 청소년들을 나눴습니다.
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    그가 알아낸 사실은
    이런 구분이 상관이 있다는 거에요.
  • 5:36 - 5:39
    나중에 그가 실험에 참여한
    사람들한테 돈을 줬는데
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    그들은 다른 그룹의 사람들보다는
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    자기가 속한 그룹의
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    사람들한테 돈을 주려고 했습니다.
  • 5:44 - 5:46
    더 심한 것은 그들이
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    자기 그룹과 다른 그룹 사이에서
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    차이점을 찾는데
    관심을 더 가졌다는 사실이죠.
  • 5:51 - 5:53
    그래서 자기 그룹을 위해서 돈을 내놓고
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    그렇게 함으로써
    다른 그룹한테 적게 주는거죠.
  • 5:58 - 6:00
    이런 편향은 아주 일찍 드러납니다.
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    제 동료이자 아내인
    카렌 윈은 예일 대학에서
  • 6:03 - 6:04
    아기들을 대상으로
    여러 실험을 했습니다.
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    아기들한테 인형을 보여주는데
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    인형은 기호식품을 가집니다.
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    그래서 어떤 인형은 깍지 콩을 좋아하고
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    다른 인형은 그레엄 크래커를 좋아합니다.
  • 6:14 - 6:16
    그들은 아기들의 기호식품을 조사했는데
  • 6:16 - 6:19
    아기들은 보통
    그레엄 크래커를 좋아합니다.
  • 6:19 - 6:22
    하지만 질문은 이런 사실이
    아기가 인형을 대하는 데
  • 6:22 - 6:25
    어떤 상관이 있나요? 상관이 많죠.
  • 6:25 - 6:26
    아기들은 자기와 똑같은 식성을 가진
  • 6:26 - 6:30
    인형을 더 좋아합니다.
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    심하게는 인형이 식성이 다른 인형을
  • 6:32 - 6:35
    벌주는 것을 선호합니다.
  • 6:35 - 6:38
    (웃음)
  • 6:38 - 6:41
    우리는 이런 종류의
    내집단, 외집단 심리를 늘 봅니다.
  • 6:41 - 6:43
    우리는 다른 이념을 가진
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    그룹들 안에서 일어나는
    정치적 갈등에서 이것을 봅니다.
  • 6:45 - 6:49
    우리는 전쟁이라는
    극단적 경우에서 이것을 봅니다.
  • 6:49 - 6:52
    이 경우 외집단은
    그저 적게 받는 게 아니라
  • 6:52 - 6:54
    인간성이 말살됩니다.
  • 6:54 - 6:56
    나치가 유태인을
  • 6:56 - 6:58
    해충이나 이로 볼 때
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    또는 미국인이 일본인을
    쥐로 보는 것처럼요.
  • 7:02 - 7:05
    고정관념도 빗나갈 수 있습니다.
  • 7:05 - 7:07
    때로는 이성적이고 유용하지만
  • 7:07 - 7:08
    때로는 비이성적이고
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    틀린 답을 주며
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    다른 때는
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    비도덕적인 결과로 이끕니다.
  • 7:13 - 7:16
    가장 많은 연구가 된 경우가
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    인종을 대상으로 했습니다.
  • 7:17 - 7:19
    2008년 선거에 앞서
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    흥미로운 연구가 있었는데
  • 7:21 - 7:24
    사회 심리학자들은
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    어느 후보가 미국과
    연관성이 있는지 살폈습니다.
  • 7:27 - 7:31
    미국 국기와 무의식적으로
    연관을 짓는 것처럼요.
  • 7:31 - 7:32
    그들이 한 연구에서
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    오바마와 멕케인을 비교했는데
  • 7:34 - 7:38
    멕케인이 오바마보다
    더 미국인처럼 생각되었고
  • 7:38 - 7:40
    일부 사람들은 그걸 듣고도
    놀라지 않았습니다.
  • 7:40 - 7:42
    맥케인은 유명한 전쟁 영웅이고
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    많은 사람들이 분명하게
  • 7:44 - 7:47
    그가 오바마보다 더 많은
    미국의 이야기를 갖고 있다고 말합니다.
  • 7:47 - 7:49
    하지만 그들이 오바마와
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    영국 수상 토니 블레어를 비교했을 때는
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    블레어를 오바마보다 더 미국인처럼
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    생각한다는 걸 발견했습니다.
  • 7:56 - 7:58
    실험대상자들이 토니 블레어가
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    미국인이 아님을 확실하게
    알고 있음에도 불구하고요.
  • 8:01 - 8:02
    그들은 당연히
  • 8:02 - 8:05
    피부색에 반응했습니다.
  • 8:05 - 8:07
    이런 고정관념과 편향은
  • 8:07 - 8:09
    실세계에서
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    미묘하면서 아주 중요한
    결과를 가져옵니다.
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    최근의 한 연구에서 연구원들은
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    야구카드 판매를 위한 광고를
    이베이(eBay)에 올렸습니다.
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    어떤 카드는 흰 손으로 들고
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    어떤 카드는 검은 손으로 들었죠.
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    똑같은 야구 카드였습니다.
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    검은 손으로 든 카드는
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    흰 손으로 든 카드보다
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    입찰한 수가 상당히 적었습니다.
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    스탠포드 대학에서 한 연구에서
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    심리학자들은 백인을 죽인 사람들이
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    받은 판결에 대해 연구했습니다.
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    다른 모든 조건이 똑같을 때
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    오른쪽에 있는 남자가
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    왼쪽에 있는 남자보다
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    사형을 받는 확율이 컸습니다.
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    이는 대체로
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    오른쪽에 있는 남자가
    원형적으로 더 흑인에 가깝게 보이고
  • 8:53 - 8:55
    원형적으로 더 아프리카계
    미국인처럼 보이기 때문에
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    사람들이 그에 관한 판단을 내릴 때
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    이러한 사실이 분명한 영향을 미칩니다.
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    이제 우리는 이러한 사실을 아는데
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    어떻게 극복해야 할까요?
  • 9:02 - 9:04
    다양한 곳이 있습니다.
  • 9:04 - 9:05
    한 가지 방법은
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    사람들의 감정적 반응이나
  • 9:07 - 9:10
    사람들의 공감대에 호소하는 것입니다.
  • 9:10 - 9:11
    우리는 종종 이야기를
    통해 그렇게 합니다.
  • 9:11 - 9:14
    여러분이 진보적인 부모이고
  • 9:14 - 9:16
    자식들에게 비전통적인 가족들이
  • 9:16 - 9:18
    갖는 장점을 믿게 하고 싶다면
  • 9:18 - 9:20
    자식들에게 이런 책을 권할 수도 있죠.
    ["헤더는 엄마가 둘이에요."]
  • 9:20 - 9:22
    여러분이 보수적이고 다른 태도를 가졌다면
  • 9:22 - 9:24
    자식들에게 이런 책을 줄 수 있죠.
  • 9:24 - 9:26
    (웃음) ["도와줘요! 엄마!
    제 침대밑에 진보주의자가 있어요."]
  • 9:26 - 9:29
    하지만 일반적으로 이야기는
  • 9:29 - 9:31
    이름도 모르는 낯선 사람을 우리와
    상관있는 사람으로 바꿀 수 있습니다.
  • 9:31 - 9:34
    우리가 사람들을
    개인으로서 초점을 맞출 때
  • 9:34 - 9:36
    그들한테 관심을 가지게 하는 아이디어는
  • 9:36 - 9:38
    역사에서 보여줬던 아이디어입니다.
  • 9:38 - 9:41
    스탈린이 출처가 불분명한
    이런 말을 했습니다.
  • 9:41 - 9:42
    "한 사람의 죽음은 비극이고,
  • 9:42 - 9:44
    백만의 죽음은 통계이다."
  • 9:44 - 9:46
    테레사 수녀는 이렇게 말했어요.
  • 9:46 - 9:47
    "군중을 보면
    저는 행동하지 않을 겁니다."
  • 9:47 - 9:50
    한 사람을 보면 저는 행동할 겁니다.
  • 9:50 - 9:52
    심리학자들이 이런 부분을 연구했습니다.
  • 9:52 - 9:53
    예를 들면 한 연구에서
  • 9:53 - 9:56
    사람들에게 위기에 대한
    여러 사실을 알렸습니다.
  • 9:56 - 10:00
    이런 위기를 극복하기 위해서
  • 10:00 - 10:02
    사람들이 얼마나 많이
    기부하는지를 살폈죠.
  • 10:02 - 10:04
    다른 그룹은 사실에 대한
    정보는 전혀 주지 않고
  • 10:04 - 10:06
    한 사람에 대해 얘기해주고
  • 10:06 - 10:08
    그 사람의 이름과 얼굴을 알려줬습니다.
  • 10:08 - 10:11
    그랬더니 훨씬 더 기부를 많이 했어요.
  • 10:11 - 10:13
    자선활동과 관련된 분들은
  • 10:13 - 10:15
    이런 사실을 잘 아시겠죠.
  • 10:15 - 10:18
    사람들은 사실과 통계로
  • 10:18 - 10:19
    퍼붓고 싶어하지 않습니다.
  • 10:19 - 10:20
    오히려 얼굴을 보여주고
  • 10:20 - 10:22
    사람들을 보여줍니다.
  • 10:22 - 10:25
    우리의 동정심을
  • 10:25 - 10:27
    개인에게 확장함으로써
  • 10:27 - 10:30
    개인이 속한 그룹으로
    확산할 수 있습니다.
  • 10:30 - 10:33
    이분은 해리엇 비쳐 스토입니다.
  • 10:33 - 10:35
    출처가 불분명한 이야기인데
  • 10:35 - 10:37
    링컨 대통령이 남북전쟁이 한창일 때
  • 10:37 - 10:39
    그녀를 백악관으로 초대해서
  • 10:39 - 10:41
    이렇게 말했습니다.
  • 10:41 - 10:43
    "이렇게 엄청난 전쟁을 시작한
    분이 바로 당신이군요."
  • 10:43 - 10:45
    그는 "톰 아저씨의 오두막집"을
    얘기하고 있었습니다.
  • 10:45 - 10:48
    "톰 아저씨의 오두막집"은 철학이나
  • 10:48 - 10:51
    신학이나 문학에 관한
    훌륭한 책이 아니지만
  • 10:51 - 10:53
    큰 역할을 했습니다.
  • 10:53 - 10:56
    사람들에게
  • 10:56 - 10:58
    다른 사람의 입장에 서보게 했는데
  • 10:58 - 11:01
    노예 입장에서 생각해보게 했습니다.
  • 11:01 - 11:02
    그것은 엄청난 사회 변화의
  • 11:02 - 11:04
    기폭제가 될 수도 있었습니다.
  • 11:04 - 11:06
    최근에 미국을 보면
  • 11:06 - 11:09
    지난 수십년동안
  • 11:09 - 11:13
    "코스비 가족"과 같은 쇼가
    아프리카계 미국인들을 향한
  • 11:13 - 11:15

    미국인들의 태도를 바꾸게 했다고
    믿을만한 이유가 있습니다.
  • 11:15 - 11:18
    "윌과 그레이스"와 "모던 패밀리"
    와 같은 쇼는
  • 11:18 - 11:20
    동성애 남자와 여자를 향한
  • 11:20 - 11:21
    미국인들의 태도를 바꿨습니다.
  • 11:21 - 11:23
    미국인의 도덕적 변화에 중요한 기폭제는
  • 11:23 - 11:26
    상황극이라고 말해도
  • 11:26 - 11:29
    과언이 아닙니다.
  • 11:29 - 11:30
    하지만 감정이 다는 아닙니다.
  • 11:30 - 11:32
    저는 이성의 힘에 호소하며
  • 11:32 - 11:34
    이야기를 끝내고 싶습니다.
  • 11:34 - 11:36
    그가 쓴 훌륭한 책인
  • 11:36 - 11:37
    "우리 본성의 더 나은 천사들"
    의 한 부분에서
  • 11:37 - 11:39
    스티븐 핑커가 말했습니다.
  • 11:39 - 11:42
    구약 성서는 이웃을 사랑하라고 말하고
  • 11:42 - 11:45
    신약 성서는 적을 사랑하라고 말하죠.
  • 11:45 - 11:47
    저는 그 어느 쪽도 사랑하지 않습니다.
  • 11:47 - 11:49
    하지만 그들을 죽이고 싶지도 않아요.
  • 11:49 - 11:51
    저는 그들에 대한 의무가 있음을 알지만
  • 11:51 - 11:54
    제가 그들에게 어떤 행동을
    해야 하는지에 대한
  • 11:54 - 11:56
    도덕적 느낌이나 도덕적 믿음은
  • 11:56 - 11:58
    사랑을 바탕으로 하지 않습니다.
  • 11:58 - 12:00
    바탕을 두고 있는 것은
    인권에 대한 이해,
  • 12:00 - 12:02
    제 생명이 저한테 값진 것처럼
  • 12:02 - 12:04
    그들의 생명도 그들에게는
    값진 것이란 믿음입니다.
  • 12:04 - 12:06
    이를 뒷받침하기 위해 그는
  • 12:06 - 12:08
    위대한 철학자 아담 스미스가
    한 이야기를 들려줍니다.
  • 12:08 - 12:10
    저도 이 얘기를 말씀드리고 싶어요.
  • 12:10 - 12:11
    현대에 맞게 조금
  • 12:11 - 12:13
    고쳐서 말씀드릴게요.
  • 12:13 - 12:15
    아담 스미스는 이렇게 묻습니다.
  • 12:15 - 12:17
    수천 명의 사람들이
    죽는 것을 상상하라구요.
  • 12:17 - 12:19
    그 수천 명의 사람들이
  • 12:19 - 12:21
    여러분이 익숙하지 않은
    나라의 사람이라고 상상해보세요.
  • 12:21 - 12:25
    중국, 인도, 아프리카의
    한 나라가 될 수 있겠죠.
  • 12:25 - 12:27
    스미스가 말합니다.
    여러분은 어떻게 반응하겠습니까?
  • 12:27 - 12:29
    여러분은 너무 안 되었다고 얘기하겠죠.
  • 12:29 - 12:31
    그리고는 자기 할 일을 할 겁니다.
  • 12:31 - 12:33
    여러분이 온라인으로 뉴욕 타임즈를 보고
  • 12:33 - 12:36
    이런 사실을 알게 된다면,
    사실 이런 일은 늘 일어납니다.
  • 12:36 - 12:38
    우리는 생활을 계속 합니다.
  • 12:38 - 12:40
    하지만 스미스가 이렇게
    상상해보라고 말합니다.
  • 12:40 - 12:41
    여러분은 내일
  • 12:41 - 12:44
    새끼 손가락이 잘릴 것을 알게 됩니다.
  • 12:44 - 12:46
    그건 크게 상관있는 일이
    될거라고 스미스가 말합니다.
  • 12:46 - 12:48
    여러분은 그걸 걱정하며
  • 12:48 - 12:49
    그날밤 잠을 못 이루겠죠.
  • 12:49 - 12:51
    그래서 이런 데서 질문이 생깁니다.
  • 12:51 - 12:53
    여러분은 수천 명의 목숨을 희생해서
  • 12:53 - 12:55
    자기의 새끼 손가락을 구하겠습니까?
  • 12:55 - 12:58
    이제 여러분 머릿 속에서
    이 질문에 답변해주세요.
  • 12:58 - 13:01
    스미스는 절대 그럴 수
    없다고 얘기합니다.
  • 13:01 - 13:02
    얼마나 무서운 생각입니까.
  • 13:02 - 13:04
    그래서 이런 질문이 나오는데
  • 13:04 - 13:06
    스미스는 이렇게 설명하죠.
  • 13:06 - 13:08
    우리의 수동적인 감정은 거의 항상
  • 13:08 - 13:09
    아주 비열하고 너무 이기적인데,
  • 13:09 - 13:11
    어떻게 해서 우리의 능동적인 원칙은
  • 13:11 - 13:13
    종종 그렇게 아주 너그럽고
    아주 훌륭할 수 있습니까?
  • 13:13 - 13:15
    스미스가 답합니다. "그것은 이성,
  • 13:15 - 13:17
    원칙, 양심입니다.
  • 13:17 - 13:19
    이게 우리에게 얘기합니다.
  • 13:19 - 13:22
    놀랍고도 아주 뻔번하게
    우리의 정열을 다한 목소리로
  • 13:22 - 13:24
    우리는 다수 중의 하나이고
  • 13:24 - 13:26
    그 중의 누구도 더 존경받지는
    않는다고 말합니다.
  • 13:26 - 13:28
    마지막 부분은 종종
  • 13:28 - 13:32
    공평성의 원칙으로 설명됩니다.
  • 13:32 - 13:34
    공평성의 원칙은
  • 13:34 - 13:36
    세계의 모든 종교에서 나타나고,
  • 13:36 - 13:38
    다양한 형태의 금언으로 나타나며,
  • 13:38 - 13:41
    세계의 모든 도덕 철학에 나타나는데
  • 13:41 - 13:42
    여러 면에서 차이가 나지만
  • 13:42 - 13:45
    공평한 시점에서
  • 13:45 - 13:48
    도덕성을 판단해야 한다는
    전제 조건을 공유합니다.
  • 13:48 - 13:50
    이런 시각을 가장 잘 표현한 것은
  • 13:50 - 13:53
    제가 생각하기에는
    신학자도 아니고 철학자도 아닌
  • 13:53 - 13:54
    험프리 보가트가
  • 13:54 - 13:56
    "카스클랑카"의 마지막에
    한 말입니다.
  • 13:56 - 14:00
    스포일러가 될 수도 있는데
    그가 연인에게 말합니다.
  • 14:00 - 14:01
    공공의 이익을 위해서
  • 14:01 - 14:02
    그들이 헤어져야 한다구요.
  • 14:02 - 14:04
    그가 여자에게 말합니다.
    말투를 흉내내지는 않겠습니다.
  • 14:04 - 14:06
    그가 그녀에게 말합니다.
  • 14:06 - 14:07
    세 사람의 문제가
    이렇게 미친 세상에서는
  • 14:07 - 14:10
    전혀 중요하지 않음을 깨닫는데
    오랜 시간이 걸리진 않을거요.
  • 14:10 - 14:14
    우리의 이성은 우리의 정열을
    무효화시킬 수 있습니다.
  • 14:14 - 14:15
    우리의 이성은
  • 14:15 - 14:17
    공감대를 넓힐 수 있게 하고
  • 14:17 - 14:19
    "톰 아저씨의 오두막"과 같은
    책을 쓸 수 있게 하거나,
  • 14:19 - 14:21
    "톰 아저씨의 오두막"과 같은
    책을 읽게 합니다.
  • 14:21 - 14:23
    우리의 이성은
  • 14:23 - 14:25
    충동에 따라
  • 14:25 - 14:27
    행동하지 않도록
  • 14:27 - 14:29
    관습, 금기사항, 법을
    만들 수 있게 합니다.
  • 14:29 - 14:30
    이성적인 존재로서
  • 14:30 - 14:32
    우리가 자제해야 한다고
    느낄 때를 위해서죠.
  • 14:32 - 14:34
    그것이 헌법입니다.
  • 14:34 - 14:37
    헌법은 과거에 만들어져서
  • 14:37 - 14:38
    지금도 적용됩니다.
  • 14:38 - 14:39
    헌법은 이렇게 말합니다.
  • 14:39 - 14:41
    인기가 많은 대통령을
  • 14:41 - 14:44
    세 번씩이나 다시 뽑는다고 해도,
  • 14:44 - 14:46
    백인들이 노예 제도를 얼마나
  • 14:46 - 14:50
    되돌려놓고 싶어하더라도
    그렇게 할 수 없습니다.
  • 14:50 - 14:52
    우리는 스스로 얽매어 있습니다.
  • 14:52 - 14:54
    우리는 다른 방법으로도
    스스로를 묶어놨습니다.
  • 14:54 - 14:57
    일자리나 상을 주기 위해서
  • 14:57 - 15:00
    누구를 골라야 할 때
  • 15:00 - 15:03
    우리는 인종에 대해
    아주 편형적임을 알고 있습니다.
  • 15:03 - 15:05
    우리는 성별에도 편향성을 가집니다.
  • 15:05 - 15:07
    우리는 그들이 얼마나 매력이 있는지에
    대해서도 편향성을 가집니다.
  • 15:07 - 15:10
    때때로 우리는 이렇게 말합니다.
    "좋아, 그렇게 하는 거지."
  • 15:10 - 15:12
    하지만 때로는 이렇게 말합니다.
    "이건 잘못됐어."
  • 15:12 - 15:14
    이걸 극복하기 위해서
  • 15:14 - 15:16
    우리는 노력만 더하는 게 아니라
  • 15:16 - 15:19
    상황을 설정합니다.
  • 15:19 - 15:22
    다른 정보가 우리를 편향되게
    하지 않는 상황을 만드는 거죠.
  • 15:22 - 15:24
    그런 까닭으로 많은 교향악단이
  • 15:24 - 15:26
    음악가를 막 뒤에서 오디션합니다.
  • 15:26 - 15:28
    그래서 그들이 얻는 정보는
  • 15:28 - 15:30
    관련된 정보 뿐입니다.
  • 15:30 - 15:33
    저는 편견과 편향이
  • 15:33 - 15:36
    인간 본성의 기본적인 이중성을
    잘 보여준다고 생각합니다.
  • 15:36 - 15:39
    우리는 직감, 본능, 감정을 갖고 있고
  • 15:39 - 15:42
    그것들은 좋게 나쁘게
  • 15:42 - 15:44
    우리의 판단과 행동에 영향을 미칩니다.
  • 15:44 - 15:48
    하지만 우리는 이성적으로 신중할 수 있고
  • 15:48 - 15:49
    똑똑하게 계획을 세울 줄 압니다.
  • 15:49 - 15:52
    우리는 이런 것들을 사용해서
    어떤 경우에는
  • 15:52 - 15:54
    우리의 감정을 증폭하거나 더 키우고
  • 15:54 - 15:57
    다른 경우엔 감정을 막습니다.
  • 15:57 - 15:58
    이런 식으로
  • 15:58 - 16:01
    이성은 우리가 더 나은 세상을
    만들게 도와줍니다.
  • 16:01 - 16:03
    고맙습니다.
  • 16:03 - 16:07
    (박수)
Title:
편견이 좋은 것이 될 수 있을까요?
Speaker:
폴 블룸 (Paul Bloom)
Description:

우리는 종종 편향과 편견이 어리석음에서 나온다고 생각합니다. 하지만 심리학자 폴 블룸은 편견이 자연스럽고 이성적이며 도덕적일수도 있음을 보여주려고 합니다. 블룸은 우리 자신의 편향이 어떻게 작용하는지 이해하는 것이 중요하다고 말합니다. 그래서 일이 잘못되었을 때 우리가 그것을 조절할 수 있도록 말이죠.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
16:23

Korean subtitles

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