Meet the DO-IT Scholars

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Im DO-IT Center versuchen wir
behinderten Studenten

dabei zu helfen im Studium und Beruf erfolgreich zu sein

aber auch wie man Technologie als
ein hilfreiches Tool für mehr Selbstständigkeit verwenden kann.

Ich habe DO-IT
im Jahr 1992 gegründet

mit einer Förderung
der National Science Foundation.

Viele unerer Projekte werden

von der National Science Foundation
finanziert

z.B. das Programm AccessComputing.

Wir arbeiten landesweit mit Kollegen
aus dem Fachbereich Datenverarbeitung zusammen,

um ihnen behilflich zu sein,
bei der Inkludierung behinderter Studenten in ihre Programme.

Bei einem ganz ähnlichen Projekt,
dem AccessEngineering,

arbeiten wir mit Kollegen

aus dem Fachbereich
Ingenieurwissenschaft zusammen.

Ein weiteres Projekt nennt sich AccessISL,
Informal Science Learning,

hier arbeiten wir mit Leuten,
die Museumsaustellungen entwickeln,

wir unterstützen sie dabei,

Austellungen für behinderte Menschen
leichter zugänglich zu machen.

Beim DO-IT Scholars-Programm
arbeiten wir mit behinderten Teens,

um sie auf College
und Beruf vorzubereiten.

Wir beginnen bereits
ab der zehnten Highschool-Klasse,

Schüler und deren Familien
für das DO-IT Scholars Programm zu begeistern.

Und das ist auch so gewollt,
denn wir bieten ihnen an,

drei aufeinanderfolgende Sommer mit uns
auf unserem Universitäts-Campus zu leben.

Das sollte nach der zehnten und
der elften Klasse sein

und dann nach ihrem Highschool-Abschluss.

Im Sommer-Camp
besuchen die DO-IT Scholars

viele Klassen und Kurse bei uns.

Manche beziehen sich auf Leadership
und Advocacy,

manche beziehen sich
auf verschiedene Berufsfelder

über die sie vielleicht
mehr erfahren möchten

und manche beziehen sich
auf Hochschulzulassungen

und wie man sich für das einsetzt,
was man an einer Hochschule vielleicht braucht.

In ihrem dritten Sommer
als Highschoolabsolvent,

arbeiten viele der Schüler,
die für das College zugelassen wurden

wieder als Leiter und Mentoren
für die jüngeren Schüler.

Ich war einer
der ersten DO-IT Stipendiaten.

Das Mentoring, das ich von Anfang an
durch das DO-IT-Programm bekam,

reichte aus, um mir zu zeigen,
wie man Leute tatsächlich betreut.

Und das meine Berufskarriere
maßgeblich beeinflusst,

denn nun bin ich Manager.