Elementlər və atomlar | Atomlar maddələr və ionlar | Chemistry | Khan Academy
-
0:01 - 0:03Biz insanlar min illərdir
-
0:03 - 0:05sadəcə bizim ətraf mühitimizə
baxaraq bilirik ki, -
0:05 - 0:07müxtəlif maddələr var.
-
0:07 - 0:09Bu müxtəlif maddələr
-
0:09 - 0:10müxtəlif xüsusiyyətlərə malikdir.
-
0:10 - 0:11Nəinki onların müxtəlif xüsusiyyətləri var
-
0:11 - 0:13bəzisi işığı əks etdirə bilir yaxud etdirə bilmir,
-
0:13 - 0:16müəyyən rəngdə yaxud temperaturda olur,
-
0:16 - 0:20maye, qaz yaxud bərk olur.
-
0:20 - 0:22Biz həmçinin onların müəyyən vəziyyətdə
-
0:22 - 0:25necə reaksiyaya girdiyini müşahidə edəcəyik.
-
0:25 - 0:27Bu vəziyyətlərin şəkilləri buradadır.
-
0:27 - 0:29Karbon burada sağdadır.
-
0:29 - 0:32Burada qrafit formasındadır.
-
0:32 - 0:34Burada sağda qurğuşundur.
-
0:34 - 0:36Burada sağda qızıldır.
-
0:36 - 0:39Şəkillərini göstərdiklərimin hamısı
-
0:39 - 0:42və onları bu saytdan götürdüm,
-
0:42 - 0:43bunların hamısı bərk formadadır.
-
0:43 - 0:46Həmçinin bilirik ki,
-
0:46 - 0:49hava və hava hissəciklərinin müəyyən növləri var.
-
0:49 - 0:51Baxdığın hava hissəciyinin növündən asılı olaraq
-
0:51 - 0:56karbon, oksigen yaxud azotdursa
-
0:56 - 0:58müxtəlif növ xüsusiyyətlərə malik olduqlarını göstərirlər.
-
0:58 - 1:00Ya da maye ola biləcək başqa şeylər var.
-
1:00 - 1:02Hətta bu şeylərdə temperaturu
-
1:02 - 1:02kifayət qədər qaldırırsan.
-
1:02 - 1:04Əgər qızılın və qurğuşunun temperaturunu
kifayət qədər qaldırsan, -
1:04 - 1:06maye ala bilərsən.
-
1:06 - 1:10Karbonu yandırsan,
-
1:10 - 1:12onun qaz halını ala bilərsən.
-
1:12 - 1:14Onu atmosfere buraxa bilərsən.
-
1:14 - 1:15Onun quruluşunu dəyişə bilərsən.
-
1:15 - 1:19Bunlar insanlığın min illərdir ki,
-
1:19 - 1:21müşahidə etdiyi bir növ şeylərdir.
-
1:21 - 1:23O fəlsəfi məsələləri
-
1:23 - 1:24təbii məsələlərə aparır.
-
1:24 - 1:27İndi biz daha yaxşı cavab verə bilərik.
-
1:27 - 1:31Sual budur ki, əgər karbonu
-
1:31 - 1:34daha kiçik hissələrə ayırsanız
-
1:34 - 1:39bu maddənin kiçik parçalarından,
-
1:39 - 1:43hələ də karbonun xüsusiyyətlərinə malik olanı var?
-
1:43 - 1:45Əgər daha da parçalasaz,
-
1:45 - 1:46karbonun xüsusiyyətlərini
-
1:46 - 1:48itirə bilərdi.
-
1:48 - 1:50Cavb budur ki, bəli var.
-
1:50 - 1:52Bizim terminologiyanı almaq üçün
-
1:52 - 1:55bu müxtəlif maddələri
-
1:55 - 1:58( bu saf maddələr hansı ki,
-
1:58 - 2:00müəyyən temperaturda spesifik
-
2:00 - 2:02xüsusiyyətləri var və spesifik yolla reaksiyaya girirlər)
biz onları elementlər adlandıracayıq. -
2:05 - 2:06Karbon elementdir.
-
2:06 - 2:08Qurğuşun elemendir.
-
2:08 - 2:09Qızıl elementdir.
-
2:09 - 2:11Deyə bilərsən ki, su elementdir.
-
2:11 - 2:14Tarixdə insanlar suyu element kimi
-
2:14 - 2:14göstəriblər.
-
2:14 - 2:18Bilirik ki, su daha sadə elementlərdən yaradılıb.
-
2:18 - 2:21O oksigendən və hidrogendən ibarətdir.
-
2:21 - 2:25Bütün elementlər burada
-
2:25 - 2:28elementlərin dövri cədvəlində sıralanıb.
-
2:28 - 2:30C karbonu göstərir-- mən sadəcə insanlara
-
2:30 - 2:33daha uyğun olanları nəzərdən keçirəcəm,
-
2:33 - 2:36lakin zaman keçdikcə
hamısı ilə tanış olacaqsınız. -
2:36 - 2:37Bu oksigendir.
-
2:37 - 2:38Bu azotdur.
-
2:38 - 2:40Bu silisiumdur.
-
2:40 - 2:42Au qızıldır.
-
2:42 - 2:43Bu qurğuşundur.
-
2:43 - 2:49Bu elemtlərin istənilən birinin ən sadə
hissəciyi atomdur. -
2:53 - 2:55Və dağıtmağa davam etsəz,
-
2:55 - 2:57birindən birindən kiçik hissəciklər
almağa davam edəcəksiz -
2:57 - 3:00hətta karbon atomu alacaqsınız.
-
3:00 - 3:02Eyni seyi burada etsəz,
-
3:02 - 3:03hətta qızıl atomu alardız.
-
3:03 - 3:04Eyni seyi burada da etdiz,
-
3:04 - 3:06hətta qurğuşun atomu adlandırılan
-
3:06 - 3:08bu daha kiçik
-
3:08 - 3:09hissəcikləri də alardız.
-
3:09 - 3:11Daha da dağıda bilməzdiz
-
3:11 - 3:14və bu hələ qurğuşun adlanır,
-
3:14 - 3:17onun üçün hələ də qurğuşunun
xüsusiyyətləri qalıb -
3:17 - 3:19Mən sadəcə sənə ideya vermək üçün-- bu çətin təsəvvür etdiyim
-
3:19 - 3:22bir şeydirdir-- ki,
-
3:22 - 3:25atomlar ağlasılmaz və
-
3:25 - 3:26həqiqətən təsəvvür edilməyəcək balacadırlar.
-
3:26 - 3:28Məsələn, karbon.
-
3:28 - 3:30Saçım da karbondandır.
-
3:30 - 3:33Əslində, mənim əksəriyyətim karbondandır.
-
3:33 - 3:37Əslində, yaşayan varlıqların çoxsu karbondandır.
-
3:37 - 3:41Saçımı karbon kimi götürsəm
-
3:41 - 3:42saçın əksəriyyəti karbondur.
-
3:42 - 3:44Əgər saçımı götürsən,
-
3:44 - 3:46o sarı deyil,
-
3:46 - 3:47qaraya çalır.
-
3:47 - 3:48Saçım qaradır,
-
3:48 - 3:50lakin onu ekranda görə bilməzdiz.
-
3:50 - 3:52Amma mən saçımı götürsəydim
-
3:52 - 3:56və soruşsaydım ki,
saçım neçə karbon atomu enindədir? -
3:56 - 3:58Saçımın küncünü götürsən, uzunluğunu yox,
-
3:58 - 4:00saçımın enini,
-
4:00 - 4:03o neçə karbon atomu enindədir?
-
4:03 - 4:05Zənn edə bilərsən, sən bilirsən
-
4:05 - 4:08Sal artıq mənə onların çox kiçik olduğunu dedi.
-
4:08 - 4:10Orada 1000 yaxud 10000 yaxud 100000
-
4:10 - 4:11karbon atomu ola bilər.
-
4:11 - 4:12Mən deyərdim, yox.
-
4:12 - 4:151 milyon karbon atomu var
-
4:15 - 4:18yaxud sən insan saçının eni boyunca
-
4:18 - 4:211 milyon karbon atomu qoya bilərsən.
-
4:21 - 4:23Bu açıq-aşkar bir təxmindir.
-
4:23 - 4:24Bu dəqiq 1 milyon deyil.
-
4:24 - 4:27Amma bu sənə
atomların kiçik olduğunu göstərir. -
4:27 - 4:29Başından bir tük çək
-
4:29 - 4:31və tükün boyunca bir-birinin yanında
-
4:31 - 4:34bir milyon şey qoyduğunu təsəvvür et.
-
4:34 - 4:37Tükün uzunluğu yox, tükün eni.
-
4:37 - 4:39Hətta tükün enini belə görmək çətindir
-
4:39 - 4:41və onun boyunca bir milyon
-
4:41 - 4:43karbon atomu ola bilər.
-
4:43 - 4:47İndi daha aydındır ki, bildiyimiz kimi
-
4:47 - 4:51bu karbonun və hər hansı elementin
-
4:51 - 4:54ən vacib quruluş hissəsidir.
-
4:54 - 4:57Hətta daha aydındır ki,
-
4:57 - 4:59bu quruluş hissəcikləri bir- birinə əlaqəlidir.
-
4:59 - 5:02Karbon atomu daha əsaslı
-
5:02 - 5:03hissəciklərdən qurulmuşdur.
-
5:03 - 5:08Qızıl atomu hətta daha əsaslı
hissəciklərdən qurulmuşdur. -
5:08 - 5:09Və asılı olaraq--onlar həqiqiətən bu əsaslı hissəciklər
-
5:09 - 5:13yerləşməsinə görə təyin olunur.
-
5:13 - 5:15Əgər əsaslı hissəciklərin sayını dəyişsəydin
-
5:15 - 5:18elementin xüsusiyyətlərini və
necə reaksiyaya girdiyini -
5:18 - 5:23hətta elementin özünü dəyişə bilərdin.
-
5:23 - 5:25Daha yaxşı başa düşmək üçün
-
5:25 - 5:28bu əsaslı hissəciklər haqqında danışaq.
-
5:28 - 5:30Belə ki, protonunuz var.
-
5:33 - 5:36Proton doğrudan da --atomun nüvəsindəki
-
5:36 - 5:38protonların sayı və
-
5:38 - 5:41ikincidə nüvə haqqında danışacam--
-
5:41 - 5:43elementi təyin edir.
-
5:43 - 5:46Bu elementi təyin edəndir.
-
5:46 - 5:48Burada dövri cədvələ baxanda
-
5:48 - 5:50onlar atom sayları sırası ilə yazılıb.
-
5:50 - 5:52Atom sayı hərfi olaraq
-
5:52 - 5:55sadəcə elemendə olan protonların sayıdır.
-
5:55 - 5:59İzahına görə,
hidrogenin bir protonu, -
5:59 - 6:03heliumun iki və karbonun altı protonu var.
-
6:03 - 6:05Yeddi protonlu karbon ola bilməz.
-
6:05 - 6:07O azot ola bilər.
-
6:07 - 6:09O hər halda karbon ola bilməz.
-
6:09 - 6:11Oksigenin səkkiz protonu var.
-
6:11 - 6:13Əgər necəsə ora basqa
bir proton əlavə etsəydin, -
6:13 - 6:15o artıq oksigen olmazdı.
-
6:15 - 6:16O flüor ola bilərdi.
-
6:16 - 6:18Belə ki, o elementi təyin edir.
-
6:20 - 6:22Atom nömrəsi ,protonların sayı --
-
6:22 - 6:26bunun dövri cədvəldə elemtlərin hər biri üçün
-
6:26 - 6:27sağda yuxarıda yazılan
-
6:27 - 6:30rəqəm olduğunu yada salın--
-
6:30 - 6:33protonların sayı atom
nömrəsinə bərabərdir. -
6:37 - 6:38Onlar bu rəqəmi buraya qoyublar,
-
6:38 - 6:42çünki o elementin
xüsusiyyətini müəyyən edir. -
6:42 - 6:46
-
6:46 - 6:47
-
6:47 - 6:52
-
6:55 - 6:57
-
6:57 - 7:01
-
7:01 - 7:04
-
7:04 - 7:05
-
7:05 - 7:06
-
7:06 - 7:08
-
7:08 - 7:10
-
7:10 - 7:12
-
7:12 - 7:15Qoy bu altı elektronları çəkim.
-
7:15 - 7:20Bir, iki, üç, dörd, beş, altı.
-
7:20 - 7:22Və bir yol -- və ola bilsin
-
7:22 - 7:24elektronla nüvənin əlaqəsi haqqında fikirləşməyin
-
7:24 - 7:26ilk yoludur -- bu elektronları bir növ
-
7:26 - 7:28nüvənin ətrafında hərək eliyən, yellənən kimi təsəvvür edə bilərsən.
-
7:28 - 7:30Bir yolu onları nüvə ətrafında orbital
-
7:30 - 7:32hərəkət edən kimi fikirləşməkdir, ama bu olduqca düz deyil.
-
7:32 - 7:33Onlar deyək planetin günəş ətrafında orbital hərəkət etdiyi kimi
-
7:33 - 7:36hərəkət etmir.
-
7:36 - 7:41,Ama bu yaxşı başlanğıc nöqtəsidir.
-
7:41 - 7:43Başqa yolu buruk ki, onlar bir növ nüvə ətrafında tullanırlar,
-
7:43 - 7:46və ya nüvə ətrafında hoppanırlar.
-
7:46 - 7:49Və bu əslində ona görədir ki, həqiqət bu səviyyədə
-
7:49 - 7:53çox qəribə görsənir, və biz kvant
-
7:53 - 7:54fizikasını anlamalıyıq ki, başa düşək həqiqətən elektron nə edir.
-
7:54 - 7:57Ama sənin beynində birinci model odur ki, bu atomun,
-
7:57 - 7:59bu karbon 12 atomunun mərkəzində,
-
7:59 - 8:01nüvə var.
-
8:01 - 8:04Nüvə bax düz ordadır.
-
8:04 - 8:06Və bu elektronlar bu nüvə ətrafında tullanırlar.
-
8:06 - 8:08Və bu elektronların bu nüvədən kənara getməməsinin,
-
8:08 - 8:12bir növ, nüvə ilə bağlı olmasının,
-
8:12 - 8:15və bu atomun hissəsi olmasının səbəbi odur ki,
-
8:15 - 8:17protonlar müsbət yükə malikdirlər.
-
8:17 - 8:19Müsbət yükə malikdirlər və elektronlar mənfi yükə malikdirlər.
-
8:19 - 8:22Və bu fundamental hissəciklərin xassələrindən
-
8:22 - 8:25biridir, və sən əsaslı olaraq fikirləşməyə başlasan ki,
-
8:25 - 8:27yük nədir, bir işarədən savayı,
-
8:27 - 8:29bu bir növ dərinə gedib çıxacaq.
-
8:29 - 8:31Ama biz bir şeyi bilirik ki,
-
8:31 - 8:33elektro-maqnit qüvvəsi haqqında danışmağa başlayanda,
-
8:33 - 8:35müftəlif yüklər bir-birini cəzb edirlər.
-
8:35 - 8:39Deməli bu barədə fikirləşməyin ən yaxşı yolu budur: protonlar və elektronlar,
-
8:39 - 8:41müxtəlif yüklü olduğundan,
-
8:41 - 8:44bir-birini cəzb edirlər.
-
8:44 - 8:48Nyetronlar neytraldırlar, ona görə onlar sadəcə otururlar orda
-
8:48 - 8:50nüvənin içində və onlar müəyyən səviyyədə
-
8:50 - 8:52bəzi atomların bəzi elementlərinin xassəlrinə təsir edirlər.
-
8:52 - 8:55Ama elektronların sadəcə uçub getməməsinin səbəbi odur ki,
-
8:55 - 8:57onlar cəzb olunurlar.
-
8:57 - 9:00onlar nüvəyə doğru cəzb olunurlar.
-
9:00 - 9:03və onlar həmçinin inanılmaz yüksək sürətə malikdirlər --
-
9:03 - 9:05həqiqətən çətindir -- biz yenə də
-
9:05 - 9:07fizikanın çox qəribə hissəsinə toxunuruq
-
9:07 - 9:08eleama bu kifayətdirktronun həqiqətən nə etdiyindən --danışmağa başlayanda --
-
9:08 - 9:10Məncə deyə bilərsən ki, onun ətrafında kifayət qədər hoppanır ki,
-
9:10 - 9:12nüvənin içinə düşə bilmir,
-
9:12 - 9:14Məncə bu haqda fikirləşməyin bir yoludur.
-
9:14 - 9:16Beləliklə mən bax burda karbonu
-
9:16 - 9:19protonların sayına görə təyin elədim.
-
9:19 - 9:21Oksigen səkkiz protonuna görə təyin oluna bilər.
-
9:21 - 9:22Ama yenə də, elektronlar digər elektronlara əlaqədə ola bilər.
-
9:22 - 9:24Onlar başqa atomlar tərəfindən götürülə bilər.
-
9:24 - 9:27Və bu həqiqətən bizim kimya haqda təsəvvürümüzün böyük hissəsini formalaşdırır.
-
9:27 - 9:29Bu elementin və ya atomun nə qədər
-
9:29 - 9:33elektronu olduğuna əsaslanıb.
-
9:33 - 9:37Və bu elektronların konfiqurasiyasından,
-
9:37 - 9:41və digər elementlərin elektronlarının konfiqurasiyasından,
-
9:41 - 9:44və ya həmin elementin başqa atomlarının.
-
9:44 - 9:45Biz bir elementin atomunun hımin elementin digər atomu ilə,
-
9:45 - 9:48necə reaksiyaya girdiyini qabaqcadan xəbər verməyə başlaya bilərik,
-
9:48 - 9:50və ya bir elementin atomu -- necə reaksiyaya girdiyini,
-
9:50 - 9:55və ya əlaqə yaratdığını və ya yaratmadığını, digər ato tərəfindən cəzb edildiyini
-
9:55 - 9:58və ya rədd edildiyini.
-
9:58 - 10:02Beləliklə məsələn, biz bu barədə daha çox öyrənəcəyik
-
10:02 - 10:03gələcəkdə, bu mümükündür ki, başqa bir atom,
-
10:03 - 10:05karbondan elektronu vurub çıxara bilsin,
-
10:05 - 10:05sadəcə hər hansı səbəbə görə -- və biz bu barədə danışacağıq
-
10:05 - 10:07bəzi neytral atomların və bəzi elementlərin başqalarına nisbətən
-
10:07 - 10:09Belə ki, bəlkə onların biri karbondan elektronu
-
10:09 - 10:11vurub çıxaracaq və bu karbonun
-
10:11 - 10:13protondan az elektronu olar, deməli beş elektronumuz olar
-
10:13 - 10:15Onda biz vahid müsbət yük alarıq.
-
10:15 - 10:17Beləliklə, bu karbon 12-in, elədiyim birinci versiyanın,
-
10:17 - 10:20altı protonu, altı elektronu var idi və heç bir yükü yox idi.
-
10:20 - 10:22Əgər eletronun birini itirsəm, onda cəmi beşi qalar,
-
10:22 - 10:25və məndə vahid müsbət yük olar.
-
10:25 - 10:31Və biz bu haqda daha çox danışacağıq
-
10:31 - 10:33kimya pleylisti boyunca,
-
10:33 - 10:36ama ümid edirəm sizdə bir fikir oyanıb ki,
-
10:36 - 10:38bu artıq maraqlı olmağa başlayır.
-
10:38 - 10:42Biz artıq bu atom adlanan fundamental tikinti bloku
-
10:42 - 10:46başa düşürük.
-
10:46 - 10:49Və hətta daha maraqlı olan odur ki,
-
10:49 - 10:51bu fundamental tikinti bloku özü daha fundamental tikinti
-
10:51 - 10:54bloklarından düzəlib.
-
10:54 - 10:57Və bunlar hamısı öz aralarında yerdəyişə bilər
-
10:57 - 11:00atomu xassəsini dəyişmək üçün və hətta bir elementin
-
11:00 - 11:05atomundan digər elementin atomuna keçə bilər.
- Title:
- Elementlər və atomlar | Atomlar maddələr və ionlar | Chemistry | Khan Academy
- Description:
-
Elementlərin atomlarla əlaqəsi. Protonların, elektronların və neytronların bir atom təşkil etməsinin əsasları.
Növbəti dərsi izləyin: https://www.khanacademy.org/science/chemistry/atomic-structure-and-properties/introduction-to-the-atom/v/atomic-number-mass-number-and-isotopes?utm_source = YT & utm_medium = Desc & utm_campaign = kimya
Khan Academy on Chemistry: Hər şeyin kimyəvi maddələrdən olduğunu bilirdinmi? Kimya maddənin öyrənilməsidir: tərkibi, xüsusiyyətləri və reaktivliyi. Bu material təxminən bir il orta məktəbi və ya kollec kursunu əhatə edir və cəbri yaxşı başa düşmək faydalıdır.
Khan Academy haqqında: Khan Academy, hər kəs üçün hər yerdə, pulsuz, dünya səviyyəli bir təhsil vermək missiyası olan bir qeyri-kommersiya təşkilatıdır. İnanırıq ki, hər yaşdan olan şagirdlər öz templəri ilə mənimsəyə biləcəkləri pulsuz təhsil məzmununa məhdudiyyətsiz giriş imkanı əldə etməlidirlər. Dünyadakı tələbə və müəllimlərə kömək etmək üçün ağıllı proqram, dərin məlumat analitikası və intuitiv istifadəçi interfeyslərindən istifadə edirik. Riyaziyyat, biologiya, kimya, fizika, iqtisadiyyat, maliyyə, tarix, qrammatika və daha çox daxil olmaqla, erkən kollec təhsili ilə məktəbəqədər təhsilimizi əhatə edirik. Test tərtibatçısı olan College Board ilə ortaq şəkildə pulsuz fərdiləşdirilmiş SAT test hazırlığı təklif edirik. Khan Academy onlarla dilə tərcümə edilmişdir və hər il dünyada 100 milyon insan platformamızdan istifadə edir. Daha çox məlumat üçün www.khanacademy.org saytını ziyarət edin, Facebook-da bizə qoşulun və ya @khanacademy-də Twitter-də bizi izləyin. Və unutmayın, bir şey öyrənə bilərsiniz.
Pulsuz. Hər kəs üçün. Əbədi. # Heç bir şey öyrənə bilməzsən
Khan Academy’nin Kimya kanalına abunə olun: https://www.youtube.com/channel/UCyEot66LrwWFEMONvrIBh3A?sub_confirmation=1
Khan Academy-yə abunə olun: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 13:09