Elementlər və atomlar | Atomlar maddələr və ionlar | Chemistry | Khan Academy
-
0:01 - 0:03Biz insanlar min illərdir
-
0:03 - 0:05sadəcə bizim ətraf mühitimizə
baxaraq bilirik ki, -
0:05 - 0:07müxtəlif maddələr var.
-
0:07 - 0:08Bu müxtəlif maddələr
-
0:08 - 0:10müxtəlif xüsusiyyətlərə malikdir.
-
0:10 - 0:11Nəinki onların müxtəlif
-
0:11 - 0:13xüsusiyyətləri var, bəzisi
-
0:13 - 0:16işığı əks etdirə bilir yaxud
etdirə bilmir, müəyyən rəngdə -
0:16 - 0:20yaxud temperaturda olur,
maye, qaz yaxud bərk olur. -
0:20 - 0:22Biz həmçinin onların müəyyən vəziyyətdə
-
0:22 - 0:25necə reaksiyaya girdiyini də
müşahidə edəcəyik. -
0:25 - 0:27Bu maddələrin şəkilləri buradadır.
-
0:27 - 0:29Karbon burada sağdadır.
-
0:29 - 0:32Burada qrafit formasındadır.
-
0:32 - 0:34Burada sağdakı qurğuşundur.
-
0:34 - 0:36Buradakı qızıldır.
-
0:36 - 0:39Şəkillərini göstərdiklərimin hamısı
-
0:39 - 0:42hansı ki, onları bu saytdan götürdüm,
-
0:42 - 0:43hamısı bərk formadadır.
-
0:43 - 0:46Həmçinin bilirik ki,
-
0:46 - 0:49hava və hava hissəciklərinin
müəyyən növləri var. -
0:49 - 0:51Baxdığın hava hissəciyinin
növündən -
0:51 - 0:56asılı olaraq,karbon, oksigen
yaxud azotdursa müxtəlif növ -
0:56 - 0:58xüsusiyyətlərə
malik olduqlarını göstərirlər. -
0:58 - 1:00Ya da maye ola biləcək başqa şeylər var.
-
1:00 - 1:02Hətta bu şeylərdə temperaturu
kifayət qədər -
1:02 - 1:03qaldırırsan.
-
1:03 - 1:05Əgər qızılın və qurğuşunun
-
1:05 - 1:07temperaturunu kifayət qədər qaldırsan,
maye -
1:07 - 1:10ala bilərsən. Karbonu yandırsan,
-
1:10 - 1:12onun qaz halını ala bilərsən.
-
1:12 - 1:14Atmosfere buraxa bilərsən.
-
1:14 - 1:15Quruluşunu dəyişə bilərsən.
-
1:15 - 1:19Bunlar insanlığın min illərdir ki,
-
1:19 - 1:21müşahidə etdiyi bir növ şeylərdir.
-
1:21 - 1:23O fəlsəfi məsələləri
-
1:23 - 1:24təbii məsələlərə çevirir.
-
1:24 - 1:27İndi biz daha yaxşı cavab verə bilərik.
-
1:27 - 1:31Sual budur ki, əgər karbonu
-
1:31 - 1:34daha kiçik hissələrə ayırsanız
-
1:34 - 1:39bu maddənin kiçik parçalarından
-
1:39 - 1:43hələ də karbonun xüsusiyyətlərinə
malik olanı var? -
1:43 - 1:45Əgər daha da parçalasanız,
-
1:45 - 1:46karbon xüsusiyyətlərini
-
1:46 - 1:48itirə bilərdi.
-
1:48 - 1:50Cavab budur ki, bəli var.
-
1:50 - 1:52Bizim terminologiyanı almaq üçün
-
1:52 - 1:55bu müxtəlif maddələri
-
1:55 - 1:58( bu saf maddələr hansı ki,
müəyyən temperaturda spesifik -
1:58 - 2:00xüsusiyyətləri var
və spesifik yolla -
2:00 - 2:05reaksiyaya girirlər)
biz onları elementlər adlandıracayıq. -
2:05 - 2:06Karbon elementdir.
-
2:06 - 2:08Qurğuşun elemendir.
-
2:08 - 2:09Qızıl elementdir.
-
2:09 - 2:11Deyə bilərsən ki, su elementdir.
-
2:11 - 2:14Tarixdə insanlar suyu element kimi
-
2:14 - 2:14göstəriblər.
-
2:14 - 2:18Bilirik ki, su daha sadə
elementlərdən yaradılıb. -
2:18 - 2:21O oksigendən və hidrogendən ibarətdir.
-
2:21 - 2:25Bütün elementlər burada
-
2:25 - 2:28elementlərin dövri cədvəlində sıralanıb.
-
2:28 - 2:30C karbonu göstərir-- mən sadəcə insanlara
-
2:30 - 2:33daha uyğun olanları nəzərdən keçirəcəm,
-
2:33 - 2:36lakin zaman keçdikcə
hamısı ilə tanış olacaqsınız. -
2:36 - 2:37Bu oksigendir.
-
2:37 - 2:38Bu azotdur.
-
2:38 - 2:40Bu silisiumdur.
-
2:40 - 2:42Au qızıldır.
-
2:42 - 2:43Bu qurğuşundur.
-
2:43 - 2:49Bu elemtlərin istənilən birinin ən sadə
hissəciyi atomdur. -
2:53 - 2:55Və dağıtmağa davam etsəz,
bir-birindən kiçik -
2:55 - 2:57hissəciklər almağa davam edəcəksiniz,
-
2:57 - 3:00hətta karbon atomu alacaqsınız.
-
3:00 - 3:02Eyni şeyi burada etsəz, hətta
-
3:02 - 3:03qızıl atomu alardınız.
-
3:03 - 3:04Eyni şeyi burada da etdiniz, hətta
-
3:04 - 3:06qurğuşun atomu adlandırılan
-
3:06 - 3:08bu daha kiçik
-
3:08 - 3:09hissəcikləri də alardınız.
-
3:09 - 3:11Daha dağıda bilməzdiniz
-
3:11 - 3:14və bu hələ qurğuşun adlanır,
-
3:14 - 3:17onun üçün hələ də qurğuşunun
xüsusiyyətləri qalıb -
3:17 - 3:19Mən sadəcə sənə ideya vermək üçün--
bu çətin -
3:19 - 3:22təsəvvür etdiyim bir şeydirdir ki,
-
3:22 - 3:25atomlar ağlasılmaz və həqiqətən təsəvvür
-
3:25 - 3:26edilməyəcək dərəcədə balacadırlar.
-
3:26 - 3:28Məsələn, karbon.
-
3:28 - 3:30Saçım da karbondandır.
-
3:30 - 3:33Əslində, mənim əksəriyyətim karbondandır.
-
3:33 - 3:37Əslində, yaşayan varlıqların çoxu
karbondandır. -
3:37 - 3:41Saçımı karbon kimi götürsəm
-
3:41 - 3:42saçın əksəriyyəti karbondur.
-
3:42 - 3:44Əgər saçımı götürsən,
-
3:44 - 3:46o sarı deyil,
-
3:46 - 3:47qaraya çalır.
-
3:47 - 3:48Saçım qaradır,
-
3:48 - 3:50lakin onu ekranda görə bilməzdiniz.
-
3:50 - 3:52Amma mən saçımı götürsəydim
-
3:52 - 3:56və soruşsaydım ki,
saçım neçə karbon atomu enindədir? -
3:56 - 3:58Saçımın küncünü götürsən, uzunluğunu yox,
-
3:58 - 4:00saçımın enini,
-
4:00 - 4:03o neçə karbon atomu enindədir?
-
4:03 - 4:05Zənn edə bilərsən.
-
4:05 - 4:08Sal artıq mənə onların
çox kiçik olduğunu dedi. -
4:08 - 4:10Orada 1000 yaxud 10000 yaxud 100000
karbon atomu -
4:10 - 4:11ola bilər.
-
4:11 - 4:12Mən deyərdim, yox.
-
4:12 - 4:151 milyon karbon atomu var
-
4:15 - 4:18yaxud sən insan saçının eni boyunca
-
4:18 - 4:211 milyon karbon atomu qoya bilərsən.
-
4:21 - 4:23Bu açıq-aşkar bir təxmindir.
-
4:23 - 4:24Bu dəqiq 1 milyon deyil.
-
4:24 - 4:27Amma bu sənə
atomların kiçik olduğunu göstərir. -
4:27 - 4:29Başından bir tük çək
-
4:29 - 4:31və tükün boyunca bir-birinin yanında
-
4:31 - 4:34bir milyon şey qoyduğunu təsəvvür et.
-
4:34 - 4:37Tükün uzunluğu yox, tükün eni.
-
4:37 - 4:39Hətta tükün enini belə görmək çətindir
-
4:39 - 4:41və onun boyunca bir milyon
-
4:41 - 4:43karbon atomu ola bilər.
-
4:43 - 4:47İndi daha aydındır ki, bildiyimiz kimi
-
4:47 - 4:51bu, karbonun və hər hansı elementin
-
4:51 - 4:54ən vacib quruluş hissəsidir.
-
4:54 - 4:57Hətta daha aydındır ki,
bu quruluş hissəcikləri -
4:57 - 4:59bir- biri ilə əlaqəlidir.
-
4:59 - 5:02Karbon atomu daha əsaslı
hissəciklərdən -
5:02 - 5:03qurulmuşdur.
-
5:03 - 5:08Qızıl atomu, hətta daha əsaslı
hissəciklərdən qurulmuşdur. -
5:08 - 5:09Və asılı olaraq--onlar həqiqiətən
-
5:09 - 5:13bu əsaslı hissəciklərin
yerləşməsinə görə təyin olunur. -
5:13 - 5:15Əgər əsaslı hissəciklərin
sayını dəyişsəydin -
5:15 - 5:18elementin xüsusiyyətlərini və
necə reaksiyaya girdiyini -
5:18 - 5:23hətta elementin özünü dəyişə bilərdin.
-
5:23 - 5:25Daha yaxşı başa düşmək üçün
-
5:25 - 5:28bu əsaslı hissəciklər haqqında danışaq.
-
5:28 - 5:30Belə ki, protonunuz var.
-
5:33 - 5:36Proton doğrudan da --atomun nüvəsindəki
-
5:36 - 5:38protonların sayı və
-
5:38 - 5:41ikincidə nüvə haqqında danışacam--
-
5:41 - 5:43elementi təyin edir.
-
5:43 - 5:46Bu elementi təyin edəndir.
-
5:46 - 5:48Burada dövri cədvələ baxanda
-
5:48 - 5:50onlar atom sayları sırası ilə yazılıb.
-
5:50 - 5:52Atom sayı hərfi olaraq
-
5:52 - 5:55sadəcə elemendə olan protonların sayıdır.
-
5:55 - 5:59İzahına görə,
hidrogenin bir protonu, -
5:59 - 6:03heliumun iki və karbonun altı protonu var.
-
6:03 - 6:05Yeddi protonlu karbon ola bilməz.
-
6:05 - 6:07O azot ola bilər.
-
6:07 - 6:09O heç bir halda karbon ola bilməz.
-
6:09 - 6:11Oksigenin səkkiz protonu var.
-
6:11 - 6:13Əgər necəsə ora başqa
bir proton əlavə etsəydin, -
6:13 - 6:15o artıq oksigen olmazdı.
-
6:15 - 6:16O flüor ola bilərdi.
-
6:16 - 6:20Belə ki, o elementi təyin edir.
-
6:20 - 6:22Atom nömrəsi ,protonların sayı --
-
6:22 - 6:26bunun dövri cədvəldə
elementlərin hər biri üçün -
6:26 - 6:27sağda yuxarıda yazılan
-
6:27 - 6:30rəqəm olduğunu yada salın--
-
6:30 - 6:33protonların sayı atom
nömrəsinə bərabərdir. -
6:36 - 6:38Onlar bu rəqəmi buraya qoyublar,
-
6:38 - 6:42çünki o, elementin
xüsusiyyətini müəyyən edir. -
6:42 - 6:46Atomun başqa iki tərkibi--
zənn edirəm ki -
6:46 - 6:47o üsulla adlandırmışdıq--
-
6:47 - 6:52elektron və neytrondur.
-
6:55 - 6:57Beynində modeli düzəltməyə
-
6:57 - 7:01başlaya bilərsən-- bu model, kimyanı
nəzərdən keçirdiyimizə görə -
7:01 - 7:04bir az mücərrəd və
konseptuallaşdırmaq üçün -
7:04 - 7:05çətin olacaq.
-
7:05 - 7:06Bu haqda fikirləşmək üçün
-
7:06 - 7:08bir üsul budur ki,
sizin atomun mərkəzində -
7:08 - 7:10proton və neytronlarınız var.
-
7:10 - 7:12Onlar atom nüvəsidir.
-
7:12 - 7:15Məsələn karbon, biz bilirik,
altı protonu var. -
7:15 - 7:20Bir, iki, üç, dörd, beş, altı.
-
7:20 - 7:22Karbon-12, hansı ki
karbonun göstəricisidir, -
7:22 - 7:24həmçinin altı neytronu olacaq.
-
7:24 - 7:26Müxtəlif sayda neytronları olan
-
7:26 - 7:28karbon versiyalarınız ola bilər.
-
7:28 - 7:30Neytronlar və elektronlar dəyişə bilər,
lakin -
7:30 - 7:32hələ də eyni elementiniz var.
-
7:32 - 7:33Protonlar dəyişə bilməz.
-
7:33 - 7:36Protonu dəyişəndə fərqli
element alırsınız. -
7:36 - 7:41Qoyun karbon-12 nüvəsini çəkim,
-
7:41 - 7:43bir, iki, üç, dörd, beş, altı.
-
7:43 - 7:46Burada sağda karbon-12 nüvəsi var
-
7:46 - 7:49Bəzən o belə yazılacaq.
-
7:49 - 7:53Bəzən onlar protonların sayını da
-
7:53 - 7:54yazacaq.
-
7:54 - 7:57Karbon-12 yazmağın səbəbi
-
7:57 - 7:59-- bilirsən ki, altı neytron saydım--
-
7:59 - 8:01bu cəmdir, sən cəm sayı görə bilərsən--
-
8:01 - 8:04onu görməyin yoludur.
-
8:04 - 8:06Gələcəkdə balaca bir
-
8:06 - 8:08nüans alacayıq-- bu nüvənin
içindəki proton -
8:08 - 8:12və neytronların cəmi sayıdır.
-
8:12 - 8:15İzah olaraq, karbonun atom nömrəsi altıdır
-
8:15 - 8:17və sadəcə bizə xatırlatsın deyə
-
8:17 - 8:19onu bura yenidən yaza bilərik.
-
8:19 - 8:22Karbon atomunun mərkəzində nüvəmiz var.
-
8:22 - 8:25Və karbon-12-nin altı protonu və altı
neytronu olacaq. -
8:25 - 8:27Karbonun başqa versiyası karbon-14-dür,
-
8:27 - 8:29hələ də altı protonu olacaq,
-
8:29 - 8:31amma səkkiz neytronu olacaq.
-
8:31 - 8:33Neytronların sayı dəyişə bilər.
-
8:33 - 8:35Lakin orada sağdakı karbon-12-dir.
-
8:35 - 8:39Əgər karbon-12 neytraldırsa
-
8:39 - 8:41-- bu sözdə bir saniyəlik nüans verəcem--
-
8:41 - 8:44əgər neytraldırsa, altı elektronu olacaq.
-
8:44 - 8:48Qoyun bu altı elektronu çəkim, bir, iki,
-
8:48 - 8:50üç, dörd, beş, altı.
-
8:50 - 8:52Bir üsul-- bu elektronlar və
-
8:52 - 8:55nüvə haqqında fikirləşməyin
-
8:55 - 8:57birinci dərəcəli üsulu ola bilər--
-
8:57 - 9:00budur ki, elektronları bir növ nüvənin
-
9:00 - 9:03ətrafında hərəkət edən
təsəvvür edə bilərsiniz. -
9:03 - 9:05Bir model onları
nüvənin ətrafında -
9:05 - 9:07fırlanan şey kimi fikirləşməkdir.
-
9:07 - 9:08Amma bu tamamilə doğru deyil.
-
9:08 - 9:10Onlar planetin günəş ətrafında
fırlandığı -
9:10 - 9:12üsulla fırlanmır.
-
9:12 - 9:14Lakin yaxşı bir başlama nöqtəsidir.
-
9:14 - 9:16Başqa yol budur ki,
-
9:16 - 9:19onlar nüvə ətrafında sıçrayır.
-
9:19 - 9:21Bu sadədir, çünki
bu səviyyədə -
9:21 - 9:22reallıq çox qəribə olur.
-
9:22 - 9:24Biz elektronun həqiqətən nə etdiyini
-
9:24 - 9:27anlamaq üçün kvant fizikasına gedəcəyik.
-
9:27 - 9:29Beyninizdəki ilk fikri model budur ki,
-
9:29 - 9:33bu karbon-12 atomunun mərkəzində
-
9:33 - 9:37nüvəmiz var, orada sağdadır.
-
9:37 - 9:41Bu elektronlar
nüvənin ətrafında sıçrayır. -
9:41 - 9:44Və bu elektronlar
-
9:44 - 9:45sadəcə nüvədən uzaqlaşmır.
-
9:45 - 9:48Onlar nə üçün nüvəyə bağlanır və
-
9:48 - 9:50protonlarının müsbət və elektronlarının
-
9:50 - 9:55mənfi yükü olan
-
9:55 - 9:58bu atom hissəsini formalaşdırır.
-
9:58 - 10:02Və o əsaslı hissəciklərin
xüsusiyyətlərindən biridir. -
10:02 - 10:03Yükün nə olduğu haqqında
-
10:03 - 10:05fikirləşməyə başlayanda,
o prinsipcə -
10:05 - 10:05fərqlidir?
-
10:05 - 10:07Bir növ dərinləşməyə başlayır.
-
10:07 - 10:09Lakin bildiyimiz bir şey,
-
10:09 - 10:11elektromaqnit qüvvəsi
haqqında danışanda -
10:11 - 10:13oxşar olmayan yüklər
bir-birini cəzb edir. -
10:13 - 10:15Bunun haqqında fikirləşməyin
-
10:15 - 10:17ən yaxşı yolu protonlar və elektronlardır,
-
10:17 - 10:20çünki müxtəlif yükləri var
və bir-birini cəzb edir. -
10:20 - 10:22Neytronlar yüksüzdür.
-
10:22 - 10:25Onlar sadəcə nüvənin içində dayanır.
-
10:25 - 10:31Onlar bəzi elemtlərin atomları üçün
-
10:31 - 10:33xassələrə bəzi səviyyələrdə təsir edir.
-
10:33 - 10:36Səbəb budur ki, elektronlar
-
10:36 - 10:38öz-özünə uçmur,
-
10:38 - 10:42çünki onlar nüvəyə cəzb olunur.
-
10:42 - 10:46Onların həmçinin
ağlasığmaz yüksək sürəti var. -
10:46 - 10:49Bu həqiqəətən də çətindir-- və biz yeniden
-
10:49 - 10:51fizikanın qəribə hissələrinə toxunmağa,
-
10:51 - 10:54elektronun nə etdiyi haqqında
danışmağa başlayırıq. -
10:54 - 10:57Bu kifayətdir, zənn edirəm ki ,
deyə bilərdiniz ki, -
10:57 - 11:00o kifayət qədər sıçrayaraq nüvənin içinə
-
11:00 - 11:05düşmək istəmir, bu da haqqında
fikirləşməyin başqa yoludur. -
11:05 - 11:08Mən orada sağda
proton sayı ilə müəyyən edilən -
11:08 - 11:10karbon-12-ni qeyd etmişdim.
-
11:10 - 11:13Oksigen səkkiz protonu
olmaqla müəyyən edilə bilər. -
11:13 - 11:16Elektronlar digər elektronlarla
qarşılıqlı əlaqədə ola bilər. -
11:16 - 11:19Yaxud başqa atomlar
tərəfindən qoparıla bilər. -
11:19 - 11:23Bu həqiqətən çoxlu
kimya anlayışı formalaşdırır. -
11:23 - 11:26Bu müəyyən elementdə yaxud atomda
nə qədər -
11:26 - 11:28elektron olduğuna əsaslanır.
-
11:28 - 11:30Bu elektronlar
necə konfiqurasiya olunub. -
11:30 - 11:34Başqa element elektronları
necə konfiqurasiya olunub. -
11:34 - 11:36Yaxud eyni elementin
başqa atomları ola bilər. -
11:36 - 11:41Bir element atomunun başqa bir
element atomu ilə necə reaksiyaya -
11:41 - 11:43girdiyini proqnoz verə bilərik.
-
11:43 - 11:47Yaxud bir element atomu
başqa bir element atomu ilə -
11:47 - 11:49necə reaksiyaya girir, necə rabitə yaradır
-
11:49 - 11:51yaxud yaratmır, cəlb olunur
-
11:51 - 11:53yoxsa itələnir.
-
11:53 - 11:55Məsələn, -- gələcəkdə bunun haqqında
-
11:55 - 12:00daha çox öyrənəcəyik--
-
12:00 - 12:03başqa atomun hər hansı səbəb üçün
-
12:03 - 12:06karbondan elektron götürməsi mümkündür.
-
12:06 - 12:10Müəyyən elementlər,
onların neytral atomları -
12:10 - 12:12digərlərinin elektronlarına
böyük oxşarlığı -
12:12 - 12:14haqqında danışacağıq.
-
12:14 - 12:17Bunların biri karbondan elektron qopara
bilər -
12:17 - 12:20və karbonun elektronları protonlarından
-
12:20 - 12:22az olacaq.
-
12:22 - 12:25Beş elektron və altı proton qalardı.
-
12:25 - 12:28Bu tam müsbət yük olacaqdı.
-
12:28 - 12:30Bu karbon-12-də, etdiyim birinci variantda
-
12:30 - 12:33altı protonum və altı elektronum var idi.
-
12:33 - 12:35Yüklər ixtisar olunur.
-
12:35 - 12:37Elektron itirsəm, onlardan beşi qalacaq.
-
12:37 - 12:39Sonra tam müsbət yüküm olacaqdı.
-
12:39 - 12:41Bu kimya videoları haqqında
-
12:41 - 12:43daha çox başdan-ayağa danışacayıq.
-
12:43 - 12:44Umid edirəm ki, bu həqiqətən
-
12:44 - 12:46artıq aydınlaşmağa başlayıb.
-
12:46 - 12:48Biz həqiqətən də,
-
12:48 - 12:53atom adlanan əsaslı quruluş
hissəciklərinə çata bilərik. -
12:53 - 12:56Daha aydın olan budur ki, hətta bu əsaslı
-
12:56 - 12:59hissəciklər daha əsaslı
hissəciklərdən qurulub. -
12:59 - 13:01Atomun xassələrini dəyişmək,
-
13:01 - 13:03yaxud bir element atomunu
-
13:03 - 13:06digər element atomuna çevirmək üçün
-
13:06 - 13:08bu şeylərin hamısı dəyişdirilə bilər.
- Title:
- Elementlər və atomlar | Atomlar maddələr və ionlar | Chemistry | Khan Academy
- Description:
-
Elementlərin atomlarla əlaqəsi. Protonların, elektronların və neytronların bir atom təşkil etməsinin əsasları.
Növbəti dərsi izləyin: https://www.khanacademy.org/science/chemistry/atomic-structure-and-properties/introduction-to-the-atom/v/atomic-number-mass-number-and-isotopes?utm_source = YT & utm_medium = Desc & utm_campaign = kimya
Khan Academy on Chemistry: Hər şeyin kimyəvi maddələrdən olduğunu bilirdinmi? Kimya maddənin öyrənilməsidir: tərkibi, xüsusiyyətləri və reaktivliyi. Bu material təxminən bir il orta məktəbi və ya kollec kursunu əhatə edir və cəbri yaxşı başa düşmək faydalıdır.
Khan Academy haqqında: Khan Academy, hər kəs üçün hər yerdə, pulsuz, dünya səviyyəli bir təhsil vermək missiyası olan bir qeyri-kommersiya təşkilatıdır. İnanırıq ki, hər yaşdan olan şagirdlər öz templəri ilə mənimsəyə biləcəkləri pulsuz təhsil məzmununa məhdudiyyətsiz giriş imkanı əldə etməlidirlər. Dünyadakı tələbə və müəllimlərə kömək etmək üçün ağıllı proqram, dərin məlumat analitikası və intuitiv istifadəçi interfeyslərindən istifadə edirik. Riyaziyyat, biologiya, kimya, fizika, iqtisadiyyat, maliyyə, tarix, qrammatika və daha çox daxil olmaqla, erkən kollec təhsili ilə məktəbəqədər təhsilimizi əhatə edirik. Test tərtibatçısı olan College Board ilə ortaq şəkildə pulsuz fərdiləşdirilmiş SAT test hazırlığı təklif edirik. Khan Academy onlarla dilə tərcümə edilmişdir və hər il dünyada 100 milyon insan platformamızdan istifadə edir. Daha çox məlumat üçün www.khanacademy.org saytını ziyarət edin, Facebook-da bizə qoşulun və ya @khanacademy-də Twitter-də bizi izləyin. Və unutmayın, bir şey öyrənə bilərsiniz.
Pulsuz. Hər kəs üçün. Əbədi. # Heç bir şey öyrənə bilməzsən
Khan Academy’nin Kimya kanalına abunə olun: https://www.youtube.com/channel/UCyEot66LrwWFEMONvrIBh3A?sub_confirmation=1
Khan Academy-yə abunə olun: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 13:09