< Return to Video

Area between curves with multiple boundaries

  • 0:00 - 0:02
  • 0:02 - 0:04
    Co chcę zrobić w tym filmie,
    to znaleźć pole tego obszaru,
  • 0:04 - 0:07
    który maluję na żółto.
  • 0:07 - 0:11
    I co może okazać się wyzwaniem,
    to to, że przez ten obszar
  • 0:11 - 0:13
    mam tu pewną dolną funkcję.
  • 0:13 - 0:15
    I jak się zdaje,
    dolne ograniczenie to y
  • 0:15 - 0:17
    równy x do kwadratu
    przez 4 odjąć 1.
  • 0:17 - 0:19
    Ale mam inne ograniczenie górne.
  • 0:19 - 0:21
    I sposób w jaki możemy
    sobie z tym poradzić
  • 0:21 - 0:23
    to podział tego pola
    na dwie części,
  • 0:23 - 0:27
    czy też tego obszaru
    na dwa obszary, na obszar po lewej
  • 0:27 - 0:28
    stronie i obszar po
    prawej stronie, gdzie
  • 0:28 - 0:31
    dla pierwszego obszaru,
    który zrobię -
  • 0:31 - 0:34
    nawet więcej pokoloruję na żółto -
    dla tego pierwszego obszaru
  • 0:34 - 0:36
    dla całego przedziału dla x.
  • 0:36 - 0:40
    I wygląda na to,
    że x znajduje się między 0 i 1.
  • 0:40 - 0:44
    y jest równy - gdy x jest równy 1,
    to ta funkcja wynosi 1.
  • 0:44 - 0:47
    Gdy x jest równy 1, to
    ta funkcja także jest równa 1.
  • 0:47 - 0:49
    Czyli to jest punkt 1 przecinek 1.
  • 0:49 - 0:50
    Tu się nakładają.
  • 0:50 - 0:53
    Więc ta sekcja,
    ten podobszar,
  • 0:53 - 0:57
    y równy pierwiastek z x jest
    funkcją ograniczającą z gówy
  • 0:57 - 0:59
    cały czas. I możemy mieć
    - pokolorujmy inaczej -
  • 0:59 - 1:03
    możemy osobno zabrać się
    za znalezienie
  • 1:03 - 1:05
    pola tego obszaru.
  • 1:05 - 1:08
    Od x równego 1
    do x równego 2,
  • 1:08 - 1:11
    gdzie y równe 2 odjąć x,
    jest górnym ograniczeniem.
  • 1:11 - 1:12
    Zróbmy to.
  • 1:12 - 1:15
    Pomyślmy wpierw
    o tym obszarze.
  • 1:15 - 1:17
    Więc, to będzie całka
    oznaczona od x równego 0
  • 1:17 - 1:20
    do x równego 1.
  • 1:20 - 1:25
    A nasze górne ograniczenie to pierwiastek
    z x, tak więc pierwiastek z x.
  • 1:25 - 1:28
    A teraz od tego chcemy
    odjąć naszą niższą funkcję;
  • 1:28 - 1:33
    pierwiastek z x odjąć x
    do kwadratu przez 4 odjąć 1.
  • 1:33 - 1:38
  • 1:38 - 1:42
    I oczywiście mamy nasze dx.
  • 1:42 - 1:46
    Więc to po prawej , to
    opisuje żółte pole.
  • 1:46 - 1:50
    I jak można się domyśleć,
    że ta o to część,
  • 1:50 - 1:52
    różnica między tymi
    dwoma funkcjami
  • 1:52 - 1:53
    jest w istocie tą wysokością.
  • 1:53 - 1:55
    Pomaluję to na inny kolor.
  • 1:55 - 1:58
  • 1:58 - 2:00
    A teraz mnożymy to przez dx.
  • 2:00 - 2:03
    Otrzymujemy niewielki
    prostokąt o szerokości dx.
  • 2:03 - 2:07
    I robimy to dla każdego x.
  • 2:07 - 2:09
    Dla każdego x
    otrzymujemy inny prostokąt.
  • 2:09 - 2:11
    Następnie je wszystkie sumujemy.
  • 2:11 - 2:15
    Zbiegamy zmianą
    x do zera.
  • 2:15 - 2:17
    Czyli otrzymujemy super
    super cienkie prostokąty
  • 2:17 - 2:18
    i mamy ich nieskończoną liczbę.
  • 2:18 - 2:21
    I to jest nasza definicja,
    lub definicja Riemanna
  • 2:21 - 2:23
    czym jest całka oznaczona.
  • 2:23 - 2:25
    Czyli to jest pole lewego obszaru.
  • 2:25 - 2:27
    I rozumując identycznie,
    możemy znaleźć
  • 2:27 - 2:29
    pole prawego obszaru.
  • 2:29 - 2:31
    Prawy obszar, później
    będziemy mogli
  • 2:31 - 2:32
    po prostu je do siebie dodać.
  • 2:32 - 2:34
    Prawy obszar, zaczynamy
    od x równego 0 do x,
  • 2:34 - 2:39
    wybaczcie, od x równego 1 do x równego 2,
    od 1 do 2.
  • 2:39 - 2:42
    Wyższa funkcja jest równa
    2 odjąć x.
  • 2:42 - 2:47
    Od tego odejmiemy dolną funkcję,
  • 2:47 - 2:50
    która wynosi x do kwadratu
    przez 4 odjąć 1.
  • 2:50 - 2:53
  • 2:53 - 2:56
    A teraz musimy tylko to obliczyć.
  • 2:56 - 2:59
    Wpierw uprośćmy
    to po prawej.
  • 2:59 - 3:02
    Jest to równe całce oznaczonej
  • 3:02 - 3:09
    od 0 do 1 z pierwiastka z x
    odjąć x do kwadratu przez 4 dodać 1,
  • 3:09 - 3:12
    dx - napiszę to wszystko w jednym kolorze -
  • 3:12 - 3:19
    dodać całka oznaczona
    od 1 do 2 z 2 odjąć x,
  • 3:19 - 3:21
    odjąć x do kwadratu przez 4.
  • 3:21 - 3:25
    Dalej, odjęcie liczby ujemnej
    daje dodatnie 3 - lub dodatnie 1.
  • 3:25 - 3:27
    Możemy po prostu dodać to do tej 2.
  • 3:27 - 3:29
    Więc to 2 staje się 3.
  • 3:29 - 3:35
    Powiedziałem 2 odjąć
    minus 1 to 3, dx.
  • 3:35 - 3:37
    A teraz wystarczy wziąć
    funkcję pierwotną
  • 3:37 - 3:39
    i obliczyć ją dla 1 i 0.
  • 3:39 - 3:42
    Więc funkcja pierwotna tego, to,
  • 3:42 - 3:43
    to jest x do potęgi 1/2.
  • 3:43 - 3:45
    Dodajemy 1.
  • 3:45 - 3:48
    Po dodaniu 1 do potęgi,
    mamy x do 3/2,
  • 3:48 - 3:49
    później mnożymy przez odwrotność
  • 3:49 - 3:54
    nowego wykładnika,
    więc to jest 2/3 x do 3/2.
  • 3:54 - 3:56
    Odejmujemy funkcję pierwotną
    x do kwadratu przez 4
  • 3:56 - 4:02
    to jest x do trzeciej przez 3,
    podzielone przez 4, więc podzielone przez 12,
  • 4:02 - 4:04
    dodać x.
  • 4:04 - 4:06
    To funkcja pierwotna dla 1.
  • 4:06 - 4:10
    Obliczymy to dla 1 i dla 0.
  • 4:10 - 4:12
    Tak więc funkcja pierwotna
  • 4:12 - 4:20
    to 3x minus x
    do kwadratu przez 2 minus x
  • 4:20 - 4:22
    do 3 przez 12.
  • 4:22 - 4:24
    Jeszcze raz policzymy to
    - albo nie jeszcze raz.
  • 4:24 - 4:28
    Teraz policzymy to dla 2
    i dla 1.
  • 4:28 - 4:31
    Tak więc tutaj wszystko
    to liczymy w 1.
  • 4:31 - 4:36
    Dostajemy 2/3 odjąć 1/12 dodać 1.
  • 4:36 - 4:38
    I od tego odejmujemy to
    obliczone dla 0.
  • 4:38 - 4:41
    Ale to wszystko daje 0,
    więc otrzymujemy nic.
  • 4:41 - 4:44
    Czyli do tego uprościł
    się żółty kawałek.
  • 4:44 - 4:47
    A teraz ten fioletowy kawałek,
    czy też fuksjowy
  • 4:47 - 4:51
    czy fiołkowy, czy jakikolwiek ten kolor jest,
    wpierw obliczamy to w 2.
  • 4:51 - 4:58
    Otrzymujemy, 6 odjąć, zobaczmy,
    2 do kwadratu przez 2 to jest 2, odjąć 8
  • 4:58 - 5:00
    przez 12.
  • 5:00 - 5:02
  • 5:02 - 5:04
    A od tego odejmiemy
  • 5:04 - 5:05
    to obliczone dla 1.
  • 5:05 - 5:13
    Więc to będzie 3 razy 1 - to jest 3 -
    odjąć 1/2 odjąć 1
  • 5:13 - 5:15
    przez 12.
  • 5:15 - 5:16
    I teraz w końcu
    co trzeba zrobić
  • 5:16 - 5:18
    to dodać kilka funkcji.
  • 5:18 - 5:19
    Zobaczmy czy potrafimy to zrobić.
  • 5:19 - 5:21
    Wygląda na to, że 12 będzie
    najbardziej oczywistym
  • 5:21 - 5:22
    wspólnym mianownikiem.
  • 5:22 - 5:29
    Czyli tutaj mamy 8/12
    odjąć 1/12 dodać 12/12.
  • 5:29 - 5:31
    Czyli to się upraszcza -
    do czego?
  • 5:31 - 5:36
    To jest 19/12, ta żółta część.
  • 5:36 - 5:40
    A teraz ten kawałek,
    zrobię to w tym kolorze.
  • 5:40 - 5:43
    Tak więc 6 odjąć 2, to po
    prostu będzie 4.
  • 5:43 - 5:51
    Czyli możemy to zapisać jako
    48/12 - to jest 4 - odjąć 8/12.
  • 5:51 - 5:55
    I teraz będzie trzeba
    odjąć 3, czyli 36/12.
  • 5:55 - 5:59
  • 5:59 - 6:02
    Teraz dodamy do 1/2,
    czyli po prostu 6/12,
  • 6:02 - 6:06
    a teraz dodamy do 1/12.
  • 6:06 - 6:11
    Czyli to wszystko się uprości do,
    - zobaczmy, 48 odjąć 8
  • 6:11 - 6:18
    to 40, odjąć 36 to 4,
    dodać 6 to 10, dodać 1 to 11.
  • 6:18 - 6:22
    Czyli razem to 11/12 na plusie.
  • 6:22 - 6:23
    Jeszcze się upewnię
    czy dobrze policzyłem.
  • 6:23 - 6:29
    48 odjąć 8 to 40,
    odjąć 36 to 5, 10, 11.
  • 6:29 - 6:30
    Wygląda, że dobrze.
  • 6:30 - 6:32
    I jesteśmy gotowi by
    dodać te dwie rzeczy.
  • 6:32 - 6:36
    19 dodać 11 daje 30/12.
  • 6:36 - 6:38
    Lu b jeśli chcemy to trochę
    uprościć,
  • 6:38 - 6:41
    możemy podzielić licznik
    i mianownik przez 6.
  • 6:41 - 6:45
    To daje 5/2,
    czy też 2 i 1/2.
  • 6:45 - 6:46
    I gotowe.
  • 6:46 - 6:51
    Obliczyliśmy pole tego całego obszaru.
  • 6:51 - 6:53
    Jest to 2 i 1/2.
Title:
Area between curves with multiple boundaries
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
06:54

Polish subtitles

Revisions