< Return to Video

Bagaimana cara kerja grup terarah? - Hector Lanz

  • 0:07 - 0:11
    Kenapa kita membeli produk tertentu
    atau memilih merek tertentu?
  • 0:11 - 0:15
    Ini semacam pertanyaan
    yang selalu diajukan pemasang iklan,
  • 0:15 - 0:16
    dan jawabannya tidak mudah.
  • 0:16 - 0:21
    Namun, ada alat praktis yang membantu
    perusahaan mengeksplorasi hal ini
  • 0:21 - 0:23
    dan pertanyaan serupa,
  • 0:23 - 0:25
    yang disebut grup terarah.
  • 0:25 - 0:29
    Sampai tahun 1940-an, penelitian pasar
    sering kali bersifat kuantitatif
  • 0:29 - 0:34
    memakai hal seperti laporan penjualan dan
    survei pelanggan untuk melacak pembelian.
  • 0:34 - 0:37
    Tapi ini berubah selama Perang Dunia II.
  • 0:37 - 0:41
    Sosiolog Robert Merton dan Paul Lazarsfeld
  • 0:41 - 0:45
    belajar bagaimana eksposur yang tak pernah
    terjadi sebelumnya pada propaganda perang
  • 0:45 - 0:47
    memengaruhi publik.
  • 0:47 - 0:50
    Alih-alih menyurvei sangat banyak orang
  • 0:50 - 0:53
    dengan pertanyaan langsung
    dan jawaban yang terukur,
  • 0:53 - 0:56
    para peneliti menggelar
    wawancara personal,
  • 0:56 - 0:58
    terkadang dengan kelompok kecil,
  • 0:58 - 1:01
    melibatkan mereka dalam diskusi
    yang lebih terbuka.
  • 1:01 - 1:04
    Kemudian, metode ini diambil
    industri periklanan
  • 1:04 - 1:06
    dengan bantuan konsultan,
  • 1:06 - 1:10
    seperti Ernest Dichter,
    psikolog kelahiran Austria,
  • 1:10 - 1:12
    yang pertama mengenalkan
    istilah grup terarah.
  • 1:12 - 1:15
    Teknik baru ini termasuk jenis
    penelitian kualitatif
  • 1:15 - 1:20
    yang berfokus pada pilihan dan
    pikiran alami orang-orang.
  • 1:20 - 1:22
    Ini tak memberitahu pemasar
    berapa persen
  • 1:22 - 1:24
    orang yang membeli produk
    atau merek tertentu,
  • 1:24 - 1:27
    tapi bisa lebih menggambarkan
    pembeli produk atau merek itu,
  • 1:27 - 1:29
    alasan mereka membelinya,
  • 1:29 - 1:33
    dan bahkan motivasi bawah sadar
    di balik alasan itu.
  • 1:33 - 1:37
    Ketimbang menyediakan kesimpulan pasti
    untuk bisnis dan penjualan,
  • 1:37 - 1:41
    grup terarah digunakan untuk
    penelitian eksploratif,
  • 1:41 - 1:43
    menghasilkan ide-ide baru untuk produk
  • 1:43 - 1:47
    dan pemasaran sesuai pemahaman yang lebih
    dalam tentang kebiasaan pelanggan.
  • 1:47 - 1:52
    Misalnya, grup terarah awalnya menemukan
    bahwa tak seperti opini populer yang ada,
  • 1:52 - 1:55
    dibanding suami, istri sering
    lebih berpengaruh
  • 1:55 - 1:58
    memutuskan mobil mana yang harus dibeli,
  • 1:58 - 2:02
    jadi Chrysler mengubah arah dengan
    memasarkan mobil langsung pada wanita.
  • 2:02 - 2:06
    Dr. Dichter sendiri membentuk
    grup terarah untuk Mattel
  • 2:06 - 2:09
    untuk mengetahui apa yang diharapkan
    anak perempuan dari boneka.
  • 2:09 - 2:12
    Hasilnya berupa boneka Barbie original.
  • 2:12 - 2:14
    Jadi bagaimana cara kerja grup terarah?
  • 2:14 - 2:18
    Pertama, perusahaan merekrut
    enam hingga sepuluh peserta
  • 2:18 - 2:23
    sesuai kriteria tertentu yang memenuhi
    tujuan penelitian mereka.
  • 2:23 - 2:26
    Peserta bisa saja ibu beranak
    lima atau tujuh,
  • 2:26 - 2:31
    atau remaja yang berencana membeli
    ponsel baru dalam tiga bulan mendatang.
  • 2:31 - 2:35
    Ini sering diurus perekrut profesional
    yang mengatur sekelompok orang
  • 2:35 - 2:39
    yang setuju dibayar atau mendapat hadiah
    untuk berpartisipasi dalam grup terarah.
  • 2:39 - 2:44
    Selama sesi, peserta diminta untuk
    cepat merespons
  • 2:44 - 2:46
    moderator grup,
  • 2:46 - 2:48
    seperti memberi opini
    tentang produk tertentu,
  • 2:48 - 2:52
    atau reaksi emosional mereka
    terhadap suatu iklan.
  • 2:52 - 2:55
    Mereka bahkan mungkin diminta
    melakukan tugas yang tidak berhubungan,
  • 2:55 - 2:59
    contohnya membayangkan merek
    seperti hewan di kebun binatang.
  • 2:59 - 3:02
    Idenya adalah ini bisa mengungkap
    informasi berguna
  • 3:02 - 3:03
    tentang perasaan peserta
  • 3:03 - 3:07
    yang mungkin tidak bisa diungkap
    pertanyaan tradisional.
  • 3:07 - 3:11
    Di luar pakem ini,
    banyak variasi yang memungkinkan.
  • 3:11 - 3:14
    Grup terarah mungkin punya
    dua moderator atau lebih
  • 3:14 - 3:17
    mungkin untuk memberikan
    pertanyaan oposisi,
  • 3:17 - 3:20
    atau mungkin ada peneliti menyusup
    dalam grup terarah
  • 3:20 - 3:25
    tak dikenal peserta lain, untuk melihat
    bagaimana jawaban bisa dipengaruhi.
  • 3:25 - 3:28
    Keseluruhan proses juga mungkin
    diamati oleh peneliti
  • 3:28 - 3:31
    lewat cermin dua arah.
  • 3:31 - 3:33
    Tapi meskipun bisa memberi
    wawasan bernilai,
  • 3:33 - 3:36
    grup terarah juga punya batasan,
  • 3:36 - 3:39
    dan salah satu batasan utamanya adalah
    observasi sederhana atas sesuatu
  • 3:39 - 3:41
    bisa mengubah opini.
  • 3:41 - 3:44
    Prinsip ini disebut intervensi pengamat.
  • 3:44 - 3:46
    Jawaban yang diberikan peserta grup
  • 3:46 - 3:49
    cenderung dipengaruhi oleh
    kehadiran peneliti,
  • 3:49 - 3:51
    tekanan sosial dari peserta lainnya,
  • 3:51 - 3:55
    atau sekadar tahu mereka sedang
    terlibat dalam grup terarah.
  • 3:55 - 4:00
    Dan karena peneliti sering menggunakan
    contoh sederhana di kondisi tertentu,
  • 4:00 - 4:03
    hasilnya susah digeneralisasi.
  • 4:03 - 4:05
    Penemuan bahwa peneliti meraih sesuatu
    dari grup terarah
  • 4:05 - 4:09
    sering diuji melalui eksperimen
    dan pengumpulan data.
  • 4:09 - 4:14
    Itu menempatkan angka pada pertanyaan,
    seperti berapa banyak pelanggan potensial
  • 4:14 - 4:16
    dan berapa harga yang bersedia
    mereka bayar.
  • 4:16 - 4:20
    Bagian proses ini berubah
    seiring perkembangan teknologi.
  • 4:20 - 4:24
    Tapi grup terarah tetap sama besarnya
    selama berabad-abad.
  • 4:24 - 4:27
    Mungkin jika berhubungan dengan pertanyaan
    besar yang penting,
  • 4:27 - 4:31
    tidak ada yang bisa menggantikan
    interaksi tulus antarmanusia.
Title:
Bagaimana cara kerja grup terarah? - Hector Lanz
Speaker:
Hector Lanz
Description:

Lihat pelajaran lengkapnya: http://ed.ted.com/lessons/how-do-focus-groups-work-hector-lanz

Grup terarah sudah digunakan luas oleh organisasi dan individu untuk menemukan bagaimana produk dan ide mereka akan diterima audiens. Dari penggunaan produk rumah tangga hingga popularitas politisi, hampir semua hal bisa dieksplorasi dengan teknik ini. Tapi bagaimana grup terarah disatukan? Dan bagaimana mereka muncul awalnya? Hector Lanz menjelaskan bagaimana cara kerja grup terarah.

Pelajaran oleh Hector Lanz, animasi oleh Compote Collective

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:47
Ade Indarta approved Indonesian subtitles for How do focus groups work?
Ade Indarta accepted Indonesian subtitles for How do focus groups work?
Ade Indarta edited Indonesian subtitles for How do focus groups work?
Sari Rachmatika edited Indonesian subtitles for How do focus groups work?
Sari Rachmatika edited Indonesian subtitles for How do focus groups work?
Sari Rachmatika edited Indonesian subtitles for How do focus groups work?
Sari Rachmatika edited Indonesian subtitles for How do focus groups work?
Sari Rachmatika edited Indonesian subtitles for How do focus groups work?
Show all

Indonesian subtitles

Revisions